青少年軍訓(xùn)夏令營(yíng)

小班28天

課程優(yōu)勢(shì)：豐富的晚間活動(dòng)：包括感恩教育、分享等，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)

上課方式：面授

上課時(shí)段：暑假班

￥ 9880

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

青少年軍訓(xùn)夏令營(yíng)

青少年軍訓(xùn)夏令營(yíng)，一場(chǎng)專為青少年量身定制的成長(zhǎng)盛宴！在這里，孩子們將走出舒適區(qū)，迎接一系列精心設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目：從攀巖峭壁中學(xué)會(huì)勇敢，在荒野求生中鍛煉生存技能，到團(tuán)隊(duì)合作解謎中激發(fā)創(chuàng)新思維。我們旨在通過(guò)高強(qiáng)度卻充滿樂(lè)趣的活動(dòng)，幫助每位營(yíng)員挖掘自身未被發(fā)現(xiàn)的潛能，提升自信心、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。不僅如此，自然風(fēng)光的沉浸體驗(yàn)，還能讓孩子學(xué)會(huì)尊重自然、珍惜友誼，收獲一段難忘的青春記憶。

【營(yíng)期名稱】：28天突破潛能挑戰(zhàn)營(yíng)

【適合學(xué)員】：

年齡在6-16歲之間的學(xué)員；對(duì)軍事夏令營(yíng)有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員；需要提升自律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和心理素質(zhì)的學(xué)員。

【開(kāi)營(yíng)時(shí)間】：

營(yíng)期	具體時(shí)間
第一期	6月30日-7月27日
第二期	7月07日-8月03日
第三期	7月14日-8月10日
第四期	7月21日-8月17日
第五期	7月28日-8月24日
第六期	8月04日-8月31日

【營(yíng)地特色】：

1、完善的設(shè)施設(shè)備：提供軍事訓(xùn)練器材和舒適的住宿環(huán)境，確保學(xué)員在營(yíng)期間的生活質(zhì)量。

2、精細(xì)化的管理：采用軍校管理制度，使學(xué)員的行為符合軍隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)提供個(gè)性化的關(guān)注和指導(dǎo)。

3、豐富的晚間活動(dòng)：包括感恩教育、分享等，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

室內(nèi)訓(xùn)練室

【訓(xùn)練目的】：

1、通過(guò)嚴(yán)格、殘酷的軍事特種訓(xùn)練磨練意志，堅(jiān)定信念；學(xué)會(huì)野外生存技能，提高社會(huì)生存能力；

2、克服拖延和懶惰，培養(yǎng)剛健的軍風(fēng)；克服恐懼，提升面對(duì)困難、壓力，以及解決問(wèn)題的個(gè)人能力；

3、學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩社會(huì)、感恩父母、感恩朋友；提升領(lǐng)導(dǎo)和影響能力、負(fù)責(zé)任、有能力的個(gè)人品質(zhì)；

4、懂得理財(cái)，不再浪費(fèi)，為走入社會(huì)建立基業(yè)奠定基礎(chǔ)；提升自信，敢表達(dá)、會(huì)演講，提高和人溝通交流能力。

【行程安排】：

時(shí)間	活動(dòng)內(nèi)容	晚間活動(dòng)
第一天	少年集結(jié)：進(jìn)入營(yíng)地，辦理入營(yíng)手續(xù)，發(fā)放軍服及軍用物品；入住：認(rèn)識(shí)教官、組建編制、了解基地環(huán)境，宣讀鋼鐵般的紀(jì)律，規(guī)范內(nèi)務(wù)；開(kāi)營(yíng)儀式：宣布“各連隊(duì)”成立，任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并進(jìn)行授旗儀式集體宣誓承諾，教官、學(xué)員發(fā)言；攜手并進(jìn)：設(shè)計(jì)隊(duì)名、發(fā)放隊(duì)旗、立“軍令狀”、通過(guò)軍事拓展活動(dòng)建立團(tuán)隊(duì)歸屬感，讓學(xué)員快速融入軍營(yíng)大家庭；	破冰行動(dòng)：自我介紹、班規(guī)要求、內(nèi)務(wù)要求、軍營(yíng)文化介紹以及軍營(yíng)日記
第二天	“橫平豎直”的內(nèi)務(wù)要求：進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，生活用品定點(diǎn)擺放，嚴(yán)要求，細(xì)講究，與細(xì)微之中學(xué)會(huì)自理自立；軍被疊法：教授軍被疊法，學(xué)員在后期的營(yíng)期當(dāng)中每日進(jìn)行練習(xí)，實(shí)行榮譽(yù)及時(shí)認(rèn)定制鼓勵(lì)學(xué)員；展示軍事技能：教官以身作則，率先垂范，展軍姿，塑軍魂，激發(fā)學(xué)員心中的參與熱情和學(xué)習(xí)潛能；軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）：軍姿、跨立、敬禮；停止間轉(zhuǎn)法；喊口號(hào)，磨意志，練精神；	收看《新聞聯(lián)播》：體驗(yàn)部隊(duì)每晚七點(diǎn)收看新聞聯(lián)播并做好筆記的良好習(xí)慣
第三天	軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（二）：隊(duì)列綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；軍姿十字架：站姿矯正磨煉鋼鐵軍人意志品質(zhì)；三聲三相：士氣大于武器，軍人品格磨煉；軍禮教授：軍事教官教導(dǎo)學(xué)員行軍禮，軍禮無(wú)聲，意義博大，不忘初心，牢記使命！	圓圈小時(shí)光：感恩小魚(yú)的贈(zèng)送及心得的分享
第四天	軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（三）：正步、跑步、齊正步互換訓(xùn)練；軍事基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練：軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）、（二）、（三）及技能訓(xùn)練。前期軍事訓(xùn)練比較辛苦，學(xué)員在吃苦鍛煉中張揚(yáng)生命堅(jiān)強(qiáng)之美；基礎(chǔ)軍事會(huì)操：學(xué)員分連隊(duì)進(jìn)行基礎(chǔ)軍事會(huì)操，激發(fā)學(xué)員斗志，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，讓學(xué)員深切感受到自己已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)士，肩負(fù)責(zé)任與榮譽(yù)，在接下來(lái)的營(yíng)程中為榮譽(yù)而戰(zhàn)！再見(jiàn)媽媽時(shí)，誓要掛上榮譽(yù)徽章！	授銜儀式：軍銜是一種傳承，軍銜是一種責(zé)任，通過(guò)授銜儀式讓孩子們更有擔(dān)當(dāng)
第五天	軍事技能訓(xùn)練：各項(xiàng)拳術(shù)訓(xùn)練（中華龍拳/擒敵拳/軍體拳/五步拳等）；單兵戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作：戰(zhàn)術(shù)臥倒與起立，低姿、側(cè)姿、高姿匍匐前進(jìn)，滾進(jìn)。單兵戰(zhàn)術(shù)射擊：槍械知識(shí)，持槍動(dòng)作，射擊教學(xué)（站姿、跪姿、臥姿射擊）。	軍事教育主題電影：觀看紅色軍事電影，感受集體式生活的質(zhì)樸與溫馨培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)主義情懷
第六天	用圖識(shí)圖：地圖的使用方法及要領(lǐng)，為后期的戰(zhàn)爭(zhēng)演戲打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的邏輯思維能力；地形測(cè)繪：營(yíng)員組團(tuán)合作，運(yùn)用多種工具，學(xué)員相互合作完成一副營(yíng)區(qū)平面創(chuàng)意圖；戰(zhàn)地扎營(yíng)：學(xué)知識(shí)、重實(shí)踐，團(tuán)隊(duì)合作共同配合完成帳篷的組裝搭建；方向識(shí)別:指南針和指北針的認(rèn)識(shí)及使用，根據(jù)參照物和太陽(yáng)的位置判定地理方位	大型辯論賽：（正方）學(xué)生上網(wǎng)利大于弊；（反方）學(xué)生上網(wǎng)弊大于利；讓學(xué)員不斷思考，大膽質(zhì)疑，大大增加學(xué)員自信心
第七天	綜合訓(xùn)練考核一：對(duì)本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測(cè)試考核；送戰(zhàn)友：鐵打的軍營(yíng)流水的兵，耳邊響起駝鈴聲，與將要結(jié)營(yíng)戰(zhàn)友依依惜別；定向越野尋寶藏：學(xué)會(huì)辨識(shí)方向，看地圖，通過(guò)地圖上的標(biāo)記和團(tuán)隊(duì)伙伴的的密切合作找到寶藏，活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力，開(kāi)拓學(xué)員思維和觀察分析能力，在歡樂(lè)刺激的活動(dòng)中逐步成長(zhǎng)	角色扮演：分角色扮演進(jìn)行辯論，沒(méi)有最正確的答案，只有最勇敢的發(fā)言
第八天	軍事隊(duì)列教學(xué)法：小小指揮官，隊(duì)列指揮、口令下達(dá)；軍事拳術(shù)技能鞏固：軍體拳、龍拳、五步拳、擒敵拳等訓(xùn)練復(fù)訓(xùn)；營(yíng)地大掃除：一屋不掃，何以掃天下。攜手一起進(jìn)行營(yíng)地大掃除，培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣，善于動(dòng)手，勤于打掃	誠(chéng)信教育：通過(guò)模擬游戲，讓營(yíng)員學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的人；
第九天	海軍旗語(yǔ)：在茫茫大海上通過(guò)不同顏色的旗幟和手勢(shì)，獲取不同的信息，在電子信號(hào)被屏蔽干擾的情況下發(fā)揮著不可替代的這作用；軍事背包：嚴(yán)格把控三橫壓兩豎，體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征氛圍；繩索奧秘：體驗(yàn)遠(yuǎn)古魔術(shù)，一牢永固； “人椅”心理挑戰(zhàn)：身體心靈的雙重考驗(yàn)，磨練學(xué)員意志	排務(wù)會(huì)：學(xué)員可與教官進(jìn)行交流討論定制自己的營(yíng)期成長(zhǎng)計(jì)劃
第十天	花樣俯臥撐：考驗(yàn)學(xué)員耐力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)力；全局思維：全局統(tǒng)籌，能力考驗(yàn)大作戰(zhàn)；趣味游戲：電波的速度無(wú)敵風(fēng)火輪（雷霆戰(zhàn)車(chē)）；無(wú)氧耐力訓(xùn)練：鍛煉體能，強(qiáng)身健體	軍歌歌詠大賽
第十一天	消防演練：學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識(shí)并實(shí)操，牢記逃生技能，面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)能沉著冷靜的逃生自保；戰(zhàn)傷救護(hù)：三角巾包扎ABCD原則，RICE原則骨折固定，模擬戰(zhàn)爭(zhēng)救護(hù)場(chǎng)景，教導(dǎo)學(xué)員救治傷員和自救自護(hù)的技能；黃金四分鐘：心肺復(fù)蘇、海姆立克法，習(xí)得一身好本領(lǐng)用于生活中，遇見(jiàn)緊急突發(fā)狀況，能為搶救贏得更多的時(shí)間	隊(duì)列會(huì)操：有第一必爭(zhēng)，有紅旗必抗，通過(guò)會(huì)操頒發(fā)獎(jiǎng)品及紅旗，培養(yǎng)孩子集體榮譽(yù)感
第十二天	不倒森林：萬(wàn)畝森林拔地起，僅用一根手指支撐。團(tuán)隊(duì)較量，大比拼，看誰(shuí)撐到最后；盜夢(mèng)空間：記憶力與邏輯雙重考驗(yàn)，激發(fā)孩子潛能；小兵大比拼：各營(yíng)種學(xué)員展示軍事技能，由營(yíng)地領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委選出優(yōu)勝連隊(duì)，激發(fā)學(xué)員斗志識(shí)和國(guó)家榮譽(yù)感；體能強(qiáng)化：意志與體能的雙重考驗(yàn)，形體定型，勇攀高峰	軍情偵查，行軍拉練：以“長(zhǎng)征精神，薪火相傳“為主題，進(jìn)行夜間拉練，勇闖關(guān)，互攙扶，步步為營(yíng)，真正融入大自然，獲得真切的體驗(yàn)。
第十三天	兵法謀略：現(xiàn)代化作戰(zhàn)知識(shí)儲(chǔ)備及相關(guān)科目了解；戰(zhàn)爭(zhēng)大演習(xí)：指北針的使用、槍支認(rèn)識(shí)、對(duì)講機(jī)、作戰(zhàn)手語(yǔ)培訓(xùn)等；真人CS:（叢林奪旗戰(zhàn)、巷戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)）——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析…… 心理測(cè)評(píng)（八大系統(tǒng)）：思維潛能開(kāi)發(fā)、自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機(jī)管理、價(jià)值管理	大型影視記錄片：培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)主義精神
第十四天	溝通無(wú)極限：模擬各種溝通場(chǎng)景，營(yíng)員直接參與活動(dòng)，提升溝通能力，培養(yǎng)辨認(rèn)思維，展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采；軍事定向穿越：一封雞毛信培養(yǎng)學(xué)員，主動(dòng)、勇敢、堅(jiān)韌與協(xié)作的團(tuán)精神；綜合訓(xùn)練考核二：對(duì)本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測(cè)試考核；階段總結(jié)：心理健康教育心得分享，寫(xiě)總結(jié)報(bào)告	軍人代表大會(huì)（二次授銜）：根據(jù)學(xué)員前期表現(xiàn)評(píng)分制度授予三四星級(jí)學(xué)員
第十五天	基礎(chǔ)軍事會(huì)操大演習(xí)：向新入營(yíng)的學(xué)員們展示軍事綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)員榮譽(yù)感，士氣昂揚(yáng)；軍旅文化生活：清洗衣服鞋襪、床單，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、小組籃球、等活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)放松心情；軍營(yíng)運(yùn)動(dòng)會(huì)：對(duì)抗拔河、小組籃球、趕豬跑、梅花樁	心中有夢(mèng)：讓學(xué)員以美術(shù)方式表達(dá)內(nèi)心的渴望和對(duì)未來(lái)的展望
第十六天	我是指揮官：通過(guò)模擬場(chǎng)景，訓(xùn)練營(yíng)員的領(lǐng)導(dǎo)力；障礙體能：200米小型障礙挑戰(zhàn)賽，增強(qiáng)體質(zhì)； “獵狐”行動(dòng)：—執(zhí)行密令、獲取情報(bào)、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、搜救目標(biāo)、完成使命；拓展訓(xùn)練：減壓訓(xùn)練、指壓板	大型辯論賽：（正方）學(xué)生上網(wǎng)利大于弊；（反方）學(xué)生上網(wǎng)弊大于利；讓學(xué)員不斷思考，大膽質(zhì)疑，大大增加學(xué)員自信心
第十七天	超人之路-魔訓(xùn)：是"磨練之路"，需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練，而魔鬼訓(xùn)練又是"現(xiàn)實(shí)之路"，傳播立刻實(shí)用的知識(shí);因而魔鬼訓(xùn)練又是"超人之路"，它是一種超越常人生理極限、心理極限的訓(xùn)練模式，其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團(tuán)隊(duì)精神；軍事心理素質(zhì)訓(xùn)練：設(shè)置場(chǎng)景，模擬誘惑干擾抵抗	《閱兵紀(jì)實(shí)》感受祖國(guó)
第十八天	抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士演講：通過(guò)紀(jì)錄片觀看和英雄戰(zhàn)士的演講，讓學(xué)員從不同視角感知世界，樹(shù)立國(guó)家榮譽(yù)感；素質(zhì)教育：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，讓學(xué)員們知道母愛(ài)的偉大；野外避險(xiǎn)：模擬三國(guó)曹操陸軍訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行軍事科目挑戰(zhàn)（天羅地網(wǎng)、左右為難、一往無(wú)前、步履維艱、凌空飛降、飛奪瀘定橋等）	軍營(yíng)氛圍：連隊(duì)拉歌大會(huì)
第十九天	勵(lì)志課程：規(guī)劃人生經(jīng)歷，開(kāi)拓人生視野——自信、勵(lì)志；聽(tīng)覺(jué)專注力：枕頭大作戰(zhàn)；短途拉練：拉練3-5km感受軍中旅途；濕地游玩：林間道路，樹(shù)木的味道和水的味道混合在一起，融入自然，放飛心靈，放飛夢(mèng)想	《軍旅之聲》難忘今宵，才藝展示
第二十天	軍營(yíng)戰(zhàn)術(shù)PK：攻防兩隊(duì)互相攻擊或防守氣球，最終沒(méi)有氣球或氣球數(shù)量多的一方為勝利，培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和素養(yǎng)；珠行萬(wàn)里：上下一心，齊力奮進(jìn)，水到渠成；高地戰(zhàn)爭(zhēng)演習(xí)：“奪旗”戰(zhàn)役、占領(lǐng)高地之戰(zhàn)、打響沖鋒的第一槍	青少年法制教育
第二十一天	體能訓(xùn)練：翻輪胎訓(xùn)練，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)耐力；圓木體能：沖刺體能極限，強(qiáng)化戰(zhàn)勝困難的決心和信心；諾亞方舟：思維與身體的撞擊，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)凝聚力	《國(guó)家》手語(yǔ)操：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家
第二十二天	挑戰(zhàn)150：急速30秒，坐地起身，南水北調(diào)，動(dòng)感顛鼓。四個(gè)團(tuán)隊(duì)拓展小游戲需要在150秒內(nèi)完成，考驗(yàn)學(xué)員的集體配合意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力；極限體能訓(xùn)練：魔鬼式的體能訓(xùn)練，磨練超強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志；極限長(zhǎng)跑；三個(gè)一百，形體定型；勇攀高峰	連務(wù)會(huì)：學(xué)員可與連長(zhǎng)進(jìn)行交流討論，分享自己的成長(zhǎng)變化
第二十三天	注意力大比拼：視覺(jué)追蹤、傳悄悄話、觀察和思維；鼓動(dòng)青春：戰(zhàn)友齊心，其利斷金，高難度團(tuán)體挑戰(zhàn)賽；武裝奔襲：磨煉意志、強(qiáng)化吃苦意識(shí)、增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心；車(chē)輪滾滾：鍛煉孩子們身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)孩子團(tuán)體意識(shí)	給教官的一封信
第二十四天	防身術(shù)操練：提高防范意識(shí)，增強(qiáng)身體素質(zhì)；蔬菜灌溉：取水灌溉，培養(yǎng)學(xué)員耐心和動(dòng)手能力以及吃苦耐勞的品質(zhì)。變廢為寶：學(xué)員利用廢品，如報(bào)紙，光碟等，設(shè)計(jì)出有特色的產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)學(xué)員想象力，鍛煉動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí)；自衛(wèi)哨巡邏：責(zé)任與義務(wù)并存，擁有擔(dān)當(dāng)精神	評(píng)定過(guò)去，展望未來(lái)：暢談會(huì)，輪流發(fā)言，對(duì)自己的營(yíng)期大致評(píng)價(jià)，最后教官點(diǎn)評(píng)
第二十五天	反恐精英：反綁架劫持的教學(xué)與模擬演習(xí)，城市防恐知識(shí)及心理預(yù)備，防衛(wèi)與逃脫；激發(fā)遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)變能力；軍事技能-弓箭：了解弓箭起源以及發(fā)展史，并熟悉掌握射箭的技巧；勇闖輪胎陣：鯉魚(yú)躍龍門(mén)，平步青云，蜻蜓點(diǎn)水，登上云霄	家書(shū)撰寫(xiě)：總結(jié)訓(xùn)練情況，寫(xiě)下自己的心得體會(huì)和想對(duì)家人說(shuō)的話
第二十六天	盲人擊鼓：在黑暗中摸索前行臨危不亂；營(yíng)房?jī)?nèi)務(wù)大比拼：學(xué)員整理營(yíng)房?jī)?nèi)務(wù)，選出榮譽(yù)班級(jí)；上兵伐謀：三十六計(jì)戰(zhàn)略思想掌握	《感恩的心》：勵(lì)志手語(yǔ)操學(xué)習(xí)
第二十七天	呼吸的力量：培養(yǎng)高度的責(zé)任感、積極的心態(tài)；體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作凝聚的力量的強(qiáng)大；提高隊(duì)員之間高度的契合執(zhí)行力。培養(yǎng)全體隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，鼓勵(lì)為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精神。沙場(chǎng)大閱兵：學(xué)員方陣進(jìn)行會(huì)操，激發(fā)學(xué)員斗志，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，讓學(xué)員深深感到自己已經(jīng)是一名戰(zhàn)士	感恩課程一封家信：可憐天下父母心，讓孩子真正懂得父母不容易，學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩
第二十八天	營(yíng)員寄語(yǔ)：戰(zhàn)友間相互留言、留念。黃埔少年，聚是一團(tuán)火，散亦滿天星！軍事考核：鞏固所學(xué)知識(shí)與所有技能，讓孩子學(xué)有所成，給家張一份滿意的答卷；閱兵演練：學(xué)員方陣進(jìn)行會(huì)操，激發(fā)學(xué)員斗志，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，讓學(xué)員深深感到自己已經(jīng)是一名戰(zhàn)士	閉營(yíng)儀式：軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“優(yōu)秀標(biāo)兵”表彰、發(fā)放紀(jì)念品。