中考復(fù)讀是指學(xué)生在完成初中三年學(xué)業(yè)后，由于中考成績(jī)不理想或其他原因，選擇再次參加下一屆中考的備考過(guò)程。對(duì)于選擇復(fù)讀的學(xué)生，制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。學(xué)生需要根據(jù)自己的情況，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，確保能夠系統(tǒng)復(fù)習(xí)到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)生還需要注重提高自己的學(xué)習(xí)效率，采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以便更好地掌握知識(shí)和提高成績(jī)。

【課程名稱】：中考復(fù)讀全日制班

【適用人群】：家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的家庭；對(duì)自我有清晰認(rèn)識(shí)，愿意付出努力和時(shí)間的學(xué)生；中考發(fā)揮失常的考生。

【課程內(nèi)容】：

1、語(yǔ)文科目：解析中考前語(yǔ)文科目的知識(shí)重難點(diǎn)；講解語(yǔ)文考試答題技巧，進(jìn)行模擬考試。

2、數(shù)學(xué)科目：系統(tǒng)性復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，講解數(shù)學(xué)題型和解題技巧；進(jìn)行數(shù)學(xué)模擬考試。

3、英語(yǔ)科目：強(qiáng)化英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力，復(fù)習(xí)詞匯和語(yǔ)法；訓(xùn)練閱讀理解和寫作能力，進(jìn)行英語(yǔ)模擬考試。

4、文/理綜科目（包括歷史、地理、政治等）：復(fù)習(xí)和講解各科目知識(shí)，進(jìn)行綜合考試模擬。

【課程目標(biāo)】：

1、通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)，提高學(xué)員各個(gè)學(xué)科的分?jǐn)?shù)，為下一次中考做好準(zhǔn)備。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、解決問(wèn)題能力，歸納總結(jié)和整理記憶的能力以及時(shí)間管理和計(jì)劃執(zhí)行的能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的壓力管理和心理調(diào)適能力，并讓學(xué)生樹立正確的考試觀念，建立自信心。

【課程特色】：

1、師資管理：強(qiáng)化教師教與學(xué)中的講、練、管職能，細(xì)化量化每天學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每科知識(shí)過(guò)關(guān)。

2、定期?？迹?/strong>定期進(jìn)行月考、聯(lián)考等考試，分析學(xué)生成績(jī)和問(wèn)題，以便于老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

3、學(xué)生管理：側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范化、學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)常態(tài)化、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程跟蹤化、學(xué)生學(xué)習(xí)記實(shí)格式化的日常管理督促。

【環(huán)境展示】：

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】：隨著社會(huì)的快速發(fā)展和教育的多元化趨勢(shì)，夢(mèng)承教育也將緊跟時(shí)代步伐，積極響應(yīng)國(guó)家教育多元化發(fā)展的號(hào)召。我們將繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量，不斷提升教學(xué)素質(zhì)水平，為學(xué)生提供更加個(gè)性化、多元化的教育服務(wù)。同時(shí)，我們也將注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己的能力和素質(zhì)。

【師資力量】：

侯恩林老師：

1、老師簡(jiǎn)介：擔(dān)任市教研員工作，擁有多年的學(xué)科命題工作經(jīng)驗(yàn)和政治學(xué)科教育工作，就業(yè)以來(lái)便一直致力于探究中學(xué)道德與法治課高效課堂教學(xué)，形成了自己的教學(xué)特色，能夠結(jié)合本地的中考形勢(shì)與出題方向開展課堂教學(xué)。

2、主講科目：政治培訓(xùn)。

謝金玲老師：

1、老師簡(jiǎn)介：擁有多年的初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及多年初三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)現(xiàn)代文閱讀，文言文閱讀與作文指導(dǎo)，教學(xué)過(guò)程中注重題型變化及各題型答題技巧的歸納總結(jié)。

2、主講科目：語(yǔ)文培訓(xùn)。