課程適合哪類人學(xué)?
建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生和畢業(yè)生
想留學(xué)的建筑設(shè)計(jì)愛好者
建筑設(shè)計(jì)師尋求職業(yè)發(fā)展
跨學(xué)科背景的創(chuàng)意人士
針對(duì)性課程,個(gè)性化指導(dǎo)
擁有國(guó)際化課堂與海外教授指導(dǎo)等多方位教學(xué)模式
為學(xué)生量身打造背景提升方案、留學(xué)申請(qǐng)方案以及留學(xué)文書指導(dǎo)
關(guān)于設(shè)計(jì)理念,你知道多少
注意留白,不然帶給人們的體驗(yàn)和感覺非常的差;設(shè)計(jì)的完整敘述不要離開設(shè)計(jì)的過(guò)程以及分析的過(guò)程
建筑作品集的排版注意不要過(guò)于花哨,精簡(jiǎn)作品的層次內(nèi)容;內(nèi)容展示的細(xì)節(jié)以及深度注意篇幅的比例安排
在設(shè)計(jì)的時(shí)候,一頁(yè)中的圖片不在于多, 而是精致,更不要將圖片都?jí)旱乖谝豁?yè)中
關(guān)于作品的規(guī)劃,在設(shè)計(jì)作品的時(shí)候,注意不要篇幅規(guī)劃的太多,要突出重點(diǎn)
多重實(shí)力,更值得學(xué)員信賴
多年來(lái)ACG憑借著國(guó)內(nèi)外藝術(shù)產(chǎn)業(yè)資源和眾多師生的成功經(jīng)驗(yàn),搭建形成了 “國(guó)際藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃、定制化督導(dǎo)、國(guó)際講師推薦、國(guó)際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)推薦”等一攬子創(chuàng)意人才深造就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)體系。
ACG在華建立起與國(guó)際接軌的當(dāng)代藝術(shù)教育模式,組建國(guó)內(nèi)外專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì),結(jié)合英美高級(jí)院校的成熟課程體系,探索出適合中國(guó)學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)出眾多符合國(guó)際藝術(shù)院校標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)意人才。
好的環(huán)境是安心學(xué)習(xí)的前提
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