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無錫少兒編程班

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小班詳詢
課程優(yōu)勢: 教學(xué)環(huán)境優(yōu)美:提供寬敞明亮的教室和先進(jìn)的設(shè)施,為孩子們創(chuàng)造一個舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境
上課方式: 錄播,面授,網(wǎng)課
上課時段: 靈活安排
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課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評論 相關(guān)推薦

青少年趣味編程課程

編程是一種比較注重邏輯關(guān)系的一門語言,對于訓(xùn)練一個小孩的邏輯理解能力會比較有好處。邏輯簡單來說,它通常只有兩個結(jié)果,一個是正確的,一個是錯誤的,它通常不會有第三個結(jié)果。編程就是通過各種邏輯關(guān)系的組合,去實現(xiàn)一個結(jié)果。它的這個過程也許有很多方法去實現(xiàn),但每一個方法,它的結(jié)構(gòu)必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模^程如果存在任何的錯誤,都會導(dǎo)致錯誤的或有問題的結(jié)果。

【課程名稱】:青少年趣味編程課程

【適合人群】:

想要深入學(xué)習(xí)模塊代碼編程的學(xué)生

前臺

【課程內(nèi)容】:

第一階段 網(wǎng)頁界面制作基礎(chǔ)

網(wǎng)頁界面制作基礎(chǔ):網(wǎng)頁的基本結(jié)構(gòu)和布局講解;網(wǎng)頁的基本結(jié)構(gòu)、元素構(gòu)成(文本、多媒體元素)、標(biāo)簽的組合;常見小游戲界面的組成部分;在界面中使用表格排版;對界面中的表格進(jìn)行修飾;在界面中增加表單提供用戶的輸入;案例:寵物頁面的制作、校園新聞頁面的制作、校園活動報名頁面的制作、小游戲界面的制作;

第二階段 網(wǎng)頁界面制作進(jìn)階

網(wǎng)頁界面制作進(jìn)階:利用DIV來完成復(fù)雜頁面的布局;利用CSS來美化復(fù)雜頁面,提升頁面的美觀度;案例:學(xué)校網(wǎng)頁的制作,復(fù)雜小游戲界面的制作;

第三階段 動畫腳本制作

JavaScript腳本:JavaScript基本變量定義、常見JS數(shù)據(jù)類型、JS基本運(yùn)算與表達(dá)式;基本對話框、分支、循環(huán)語句(for、while)講解,循環(huán)應(yīng)用講解;JavaScript的Object、Function、String和正則表達(dá)式、常用內(nèi)置對象、時間控制、常用的函數(shù)等;常見的JS鼠標(biāo)事件、鍵盤事件,利用JS修改網(wǎng)頁中的元素、利用JS修改CSS等效果、JS網(wǎng)頁端驗證、JS導(dǎo)航特效、網(wǎng)頁特效;案例:倒計時、抽獎、打分、計算器、游戲人物跑步等小游戲的制作;

【課程特點(diǎn)】:

1、經(jīng)驗豐富的授課老師:他們不僅具備深厚的編程背景,更懂得如何與孩子們溝通,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣:通過生動有趣的內(nèi)容和教學(xué)方法,使編程學(xué)習(xí)變得有趣而富有挑戰(zhàn)性。

3、小班授課,個性化指導(dǎo):確保每個孩子都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo),根據(jù)他們的需求和能力進(jìn)行個性化教學(xué)。

4、互動式教學(xué)方法:鼓勵孩子們相互合作、共同成長,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力。

5、課程內(nèi)容豐富:涵蓋多種編程語言和工具,以及與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合的項目,使學(xué)習(xí)更加實用和有趣。

6、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美:提供寬敞明亮的教室和先進(jìn)的設(shè)施,為孩子們創(chuàng)造一個舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、讓孩子在快樂中學(xué)習(xí):通過游戲化教學(xué)、趣味挑戰(zhàn)等方式,使孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。

8、及時答疑服務(wù):老師隨時為孩子們答疑解惑,確保他們在學(xué)習(xí)過程中不會遇到阻礙。

教室

【課程目標(biāo)】:

為孩子提供人工智能相關(guān)的教學(xué)輔導(dǎo),幫助孩子了解和認(rèn)識人工智能,掌握人工智能相關(guān)專業(yè)知識和專業(yè)技術(shù),通過完善系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容,挖掘潛力,讓孩子成為科技創(chuàng)新型人才。

【學(xué)編程有什么用】:

培養(yǎng)邏輯思維與抽象思維能力:孩子可以將解決問題的思路、方法通過計算機(jī)能夠理解的形式傳遞告訴計算機(jī),使其按照指令去完成,培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。

增強(qiáng)孩子自信心提高做事專注力:一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力,增強(qiáng)孩子自信心,讓他們更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí),生活中可能遇到的挫折。

提升創(chuàng)造力幫孩子跳出思維定式:根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后使會形成思維定式,所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”,孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

編程是AI時代的一項基本技能:《新代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著A時代到來,其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育,孩子要學(xué)習(xí)Python. JavaScript等語言進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。

教學(xué)點(diǎn)

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