中國教育部直屬企業(yè)賽爾網(wǎng)絡(luò)旗下賽爾國際教育與西班牙穆爾西亞大學(xué) ENAE 商學(xué)院聯(lián)合推出應(yīng)用心理學(xué)與管理碩士項目,專為人力資源管理者、企業(yè)管理層和領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計。在當(dāng)今多元化的商業(yè)環(huán)境中,以心理學(xué)為重要依據(jù)促進(jìn)管理,探索企業(yè)管理的改革與發(fā)展,從而培養(yǎng)具備國際視野,諳熟心理學(xué)的管理人才。學(xué)生能夠?qū)⑿睦韺W(xué)應(yīng)用到管理工作中,管理跨職能的團(tuán)隊。較大限度的調(diào)動員工積極性、創(chuàng)造性,提高績效,并為評估和及時干預(yù)組織沖突提供有效的解決方案。
【課程名稱】:穆爾西亞大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)與管理碩士班
【班級人數(shù)】:20-30人
【上課方式】: 網(wǎng)課/錄播
【上課時段】:周末或晚班,靈活安排
【課程內(nèi)容】:
一、必修課:
1、心理學(xué)原理(6學(xué)分):感覺和感知;注意;記憶;認(rèn)知,思維,語言和智力;動機(jī)和情感
2、 組織心理學(xué)(6學(xué)分) :個人與組織;領(lǐng)導(dǎo)與參與;激勵和關(guān)于人性的假設(shè);組織中的群體及組織結(jié)構(gòu)
3、人格心理學(xué)(6 學(xué)分):認(rèn)知精神病理學(xué)的基本概念;人格與疾病的關(guān)系;人格障礙,分類、評估和技術(shù);案例研究;參考書目
4、應(yīng)用心理學(xué)研究方法(6 學(xué)分):心理統(tǒng)計;心理測量;心理科學(xué)方法論;實驗心理學(xué)
5、消費者心理學(xué) (6學(xué)分 ):消費者行為分析(CBA)簡介,理論技巧;案例研究,實踐數(shù)據(jù)研究;CBA的實驗和市場研究;案例研究,實踐數(shù)據(jù)研究;CBA的主要內(nèi)容
6、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)(6學(xué)分):經(jīng)濟(jì)心理學(xué)導(dǎo)論;消費者動機(jī);態(tài)度與溝通變革;消費者的感知和個性;消費者決策
7、碩士畢業(yè)論文(MFP)(24 學(xué)分):學(xué)生在課程中掌握的知識和工具應(yīng)用
二、選修課:
1、戰(zhàn)略團(tuán)隊管理:團(tuán)隊管理較佳模型;哈佛大學(xué)團(tuán)隊管理案例研究;沃頓商學(xué)院團(tuán)隊管理案例研究;團(tuán)隊管理中的積極心理學(xué);績效與薪酬管理;戰(zhàn)略決策與沖突管理;
2、信息管理與決策:信息技術(shù)對管理的顛覆;信息技術(shù)對商業(yè)模式的影響;信息化管理戰(zhàn)略的理論與框架;利用信息管理取得競爭優(yōu)勢;信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力;案例分析,典型信息系統(tǒng);
3、組織變革管理:變革診斷;變革推動者的工具箱;組織變革解決方案;組織變革與員工工作壓力:積極與消極的作用機(jī)制;掌握變革的策略與節(jié)奏;組織結(jié)構(gòu)演變,解碼組織變革底層邏輯;
4、人力資源管理:企業(yè)不同階段的人才戰(zhàn)略;人才梯隊建設(shè)與組織激活;如何進(jìn)行績效輔導(dǎo);人才戰(zhàn)略中的大數(shù)據(jù)思維及應(yīng)用;人力資源管理的衡量指標(biāo)及標(biāo)桿管理;管理者面臨的全球化挑戰(zhàn)。
【培訓(xùn)老師】:
Consuelo Abellán:
穆爾西亞大學(xué)心理學(xué)老師;CardenalBellugaCenter技術(shù)總監(jiān)和心理學(xué)家 ;“積極的親子關(guān)系和依戀”工作組成員,被列為穆爾西亞大區(qū)法院心理學(xué)家名單。
【學(xué)習(xí)收獲】:通過在職或者在讀線上學(xué)習(xí),獲得國際認(rèn)可碩士學(xué)位
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】:
中教藍(lán)海始終以“讓平凡者成功,讓成功者卓越”為使命,為實現(xiàn)“強(qiáng)中國教育品牌,做未來科技先鋒”的愿景,本著“合作、共贏”的原則,努力開拓,矢志不渝,正逐步發(fā)展成為以高校服務(wù)為核心、校內(nèi)校外相結(jié)合、海內(nèi)海外相融合、貫穿從職業(yè)教育到高等教育的全產(chǎn)業(yè)鏈專業(yè)化綜合性教育企業(yè)。
門面
¥詢價課時:1年
¥詢價課時:1年
¥詢價課時:1年
¥詢價課時:1年
¥詢價課時:1年
¥詢價課時:1年
¥詢價課時:詳詢
¥詢價課時:1年
¥詢價課時:詳詢
¥33000課時:詳詢
¥33000課時:詳詢