研究生復(fù)試是研究生考試制度的重要組成部分，即通過研究生入學(xué)考試（初試）后參加的，由報(bào)考院校組織進(jìn)行的第二次考試。一般也分筆試和面試。早期的研究生復(fù)試多只是一種形式，但從2006年起研究生招生加大了復(fù)試的權(quán)重，有的招生單位甚至把復(fù)試的權(quán)重加大為百分之五十，這就要求考生具有真才實(shí)學(xué)并具備更高的應(yīng)變能力。

【課程名稱】：考研復(fù)試班

【適合對(duì)象】：

1.不了解復(fù)試流程、內(nèi)容及方式的學(xué)員

2.復(fù)試范圍廣、雜、多，時(shí)間不夠用的學(xué)員

3.專業(yè)課復(fù)試掌握不到重難點(diǎn)的學(xué)員

4.面試心理素質(zhì)較差，不知如何提高的學(xué)員

【使用教材】：

考研復(fù)試、考研專業(yè)課教材等考研配套教材

【課程內(nèi)容】

導(dǎo)學(xué)階段：學(xué)情評(píng)估，提供考研院校、專業(yè)信息，搭建學(xué)科基礎(chǔ)框架及考點(diǎn)，制定全年全學(xué)科復(fù)習(xí)規(guī)劃

基礎(chǔ)階段：夯實(shí)基礎(chǔ)，梳理要點(diǎn)，系統(tǒng)講解知識(shí)點(diǎn)，建立知識(shí)體系和框架，把握各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)存聯(lián)系

強(qiáng)化階段：暑期刷題帶練，內(nèi)化所學(xué)，強(qiáng)化拔高，以題帶點(diǎn)，精細(xì)切分各模塊考試題型，明確考試重點(diǎn)

提高階段：高效刷題，真題練習(xí)，熟練掌握真題考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，掌握答題技巧考試核心，總結(jié)出題規(guī)律

沖刻階段：考前點(diǎn)睛，高頻考點(diǎn)串講，結(jié)合典型題目，點(diǎn)撥和強(qiáng)化解題技巧，全真模擬，提升考感

復(fù)試階段：復(fù)試課程輔導(dǎo)，復(fù)試口語、模擬面試、復(fù)試專業(yè)課等備考指導(dǎo)，復(fù)試模擬演練，復(fù)試調(diào)劑指導(dǎo)

【課程特點(diǎn)】：

1.老師量身定制考研復(fù)習(xí)計(jì)劃，提供全程、多方位、個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)與管理；一對(duì)一復(fù)試專業(yè)課輔導(dǎo)，打破院校信息壁壘，幫助學(xué)員攻克重難點(diǎn)；

2.模擬面試環(huán)節(jié)，直擊復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，提高學(xué)員的面試準(zhǔn)備水平；復(fù)試英語掃盲，幫助學(xué)員提升英語應(yīng)對(duì)復(fù)試的能力；

3.面試技巧掌握，一招制勝，幫助學(xué)員在面試中脫穎而出；面試禮儀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)員學(xué)術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)出色的個(gè)人形象。

【課程目標(biāo)】：

1.幫助學(xué)員全面了解考研復(fù)試流程、內(nèi)容和方式；提高學(xué)員對(duì)復(fù)試專業(yè)課的掌握，突破院校信息壁壘；

2.提升學(xué)員的面試技巧和心理素質(zhì)；指導(dǎo)學(xué)員掌握面試禮儀，凸顯學(xué)術(shù)氣質(zhì)。

【課程亮點(diǎn)】：

1、學(xué)情評(píng)估，提供考研院校、專業(yè)信息，搭建學(xué)科基礎(chǔ)框架及考點(diǎn)

2、夯實(shí)基礎(chǔ)，梳理要點(diǎn)，系統(tǒng)講解知識(shí)點(diǎn)，建立知識(shí)體系和框架

【考研專業(yè)怎么選】：

—、考研復(fù)試—般要進(jìn)行英語測(cè)試:含英語聽力測(cè)試、英語口語測(cè)試

二、考研復(fù)試一般要進(jìn)行專業(yè)課筆試

專業(yè)課筆試是復(fù)試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)。但目前面試在復(fù)試中占據(jù)的分值和比重逐步加大，一些院校甚至取消了筆試，代之以完全面試。有些院校，面試所占百分比超過了筆試，二者大概是6:4的比例。不過在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，筆試的地位依然是不可撼動(dòng)的。

三、考研復(fù)試—般要進(jìn)行綜合素質(zhì)面試

包括大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績，考生對(duì)本學(xué)科理論知識(shí)和應(yīng)用技能掌握程度，是否能較好地利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。

對(duì)于專業(yè)課知識(shí)的面試，問題通常有2個(gè)，一是本學(xué)科的前沿問題，二是導(dǎo)師研究領(lǐng)域內(nèi)的問題。前者考查考生對(duì)前沿問題是否有研究，如果考生熟悉，說明考生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性強(qiáng)，具備研究生素質(zhì);后者考生對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的興趣和積累，如果不過關(guān)的話，恐怕會(huì)影響以后的學(xué)術(shù)研究。