包含形式不同、長短不一的文章考查閱讀技能：要求考生理解公共場合的通知、符號或標(biāo)記；能讀懂事實性短篇文章，并提取信息；能說明語言結(jié)構(gòu)、作者意圖及理解文章可能對讀者產(chǎn)生的影響

要求考生完成句型轉(zhuǎn)換、填充表格、提供信息、報告事件、描述情境、表達觀點等任務(wù)。

包含長短不一的對話和獨白：要求考生能夠聽懂公共通告及做出的回應(yīng)、理解對話、提取試試性信息、了解說話者的態(tài)度和意圖。

考生兩人一組同時應(yīng)試考生與考官一對一交談；考生與考生根據(jù)提示資料，互相進行交談。考核考生在交流過程中參與、理解問題以及回應(yīng)的能力。