整理收納的過程通常包括清理、分類、復(fù)位三個(gè)步驟，我們需要對物品進(jìn)行清理，丟掉不需要的東西，減少雜物的堆積，其次就是對剩下的物品進(jìn)行分類，按照類別、用途、屬性等進(jìn)行歸類，讓它們有序地?cái)[放在一起，然后將物品復(fù)位，把它們放回原來的位置或者適合它們的地方，讓空間變得寬敞整潔。

【課程名稱】：整理收納興趣班

【課程目標(biāo)】：讓學(xué)員掌握整理收納的技巧，形成良好的整理習(xí)慣，并能夠運(yùn)用到日常生活和工作中。

【適用人群】：職業(yè)清潔人員或保潔人員；設(shè)計(jì)師；個(gè)人整理愛好者；創(chuàng)業(yè)者；所有對整理收納感興趣的人員。

【環(huán)境展示】：

【課程大綱】：客廳整理、廚房整理、臥室整理、兒童房整理、梳妝臺整理、書籍整理、衣櫥整理、茶葉與器皿整理、衛(wèi)浴空間整理、衛(wèi)浴空間整理等。

【課程優(yōu)勢】：

1、定制化教學(xué)：采用情感式+互動(dòng)式+探究式+理論實(shí)操結(jié)合式教學(xué)，打造多方位較高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

2、講練相結(jié)合：針對需求指導(dǎo)，專注實(shí)用技巧，實(shí)際場景訓(xùn)練，創(chuàng)意收納方案，持續(xù)跟進(jìn)支持。

3、智能化學(xué)習(xí)：擁有自主開發(fā)的小程序和app平臺，為學(xué)員提供便捷和智能的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

【機(jī)構(gòu)簡介】：安安整理是談檀女士在2015年創(chuàng)立的整理收納的品牌，多年來始終堅(jiān)持從在基礎(chǔ)技能與知識學(xué)習(xí)后進(jìn)入實(shí)踐工作；從獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上回到課堂再次進(jìn)行有目的的理論學(xué)習(xí)與提升；再到工作中進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

【師資力量】：

1、房燕：特約空間規(guī)劃整理收納師，安安整理收納師講師，全國新職業(yè)和數(shù)字技術(shù)技能大賽整理收納師賽項(xiàng)浙江省賽區(qū)裁判長，北京市第十二屆商業(yè)服務(wù)業(yè)技能大賽選拔賽、決賽裁判員，全國整理收納師職業(yè)技能考評員、督導(dǎo)員，主講科目為整理收納師培訓(xùn)。

2、倫臻：留英碩士產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，是安安整理房屋規(guī)劃方案主審，曾參加過多場室內(nèi)設(shè)計(jì)沙龍與設(shè)計(jì)主題課程，主講科目為整理收納師培訓(xùn)。

【就業(yè)方向】：

1、家居整理服務(wù)： 可為客戶提供家居整理服務(wù)，包括衣柜、廚房、書房等各類空間的整理和優(yōu)化。

2、商業(yè)空間整理：可服務(wù)于商業(yè)空間，如辦公室、展廳、商店等。

3、整理課程培訓(xùn)：可開設(shè)整理課程，傳授整理技巧和理念給更多的人。

4、整理收納產(chǎn)品研發(fā)：可參與整理收納產(chǎn)品的研發(fā)和設(shè)計(jì)，如開發(fā)新型收納盒、整理工具等，為市場提供更多實(shí)用的整理收納產(chǎn)品。

5、成為整理收納顧問： 可為家居設(shè)計(jì)、裝修公司等機(jī)構(gòu)提供整理收納方面的專業(yè)建議和服務(wù)，成為他們的合作伙伴或顧問。