日本大學(xué)院（Japanese Graduate School），是指在日本的教育體制中，繼大學(xué)本科教育之后的更高層次的高等教育機構(gòu)，相當于中國的研究生院。在日本大學(xué)院也分為前期和后期。大學(xué)院前期，相當于中國的研究生教育，在大學(xué)院前期畢業(yè)后，取得的學(xué)位成為修士（相當于國內(nèi)的碩士），大學(xué)院后期，相當于中國的博士生教育，在大學(xué)院后期畢業(yè)后，取得的學(xué)位則是博士。

【課程名稱】：日本大學(xué)院直考課程

【適合對象】：大學(xué)在讀生、大學(xué)畢業(yè)生

【課程介紹】：

背景提升指導(dǎo)，國內(nèi)回國就業(yè)推薦體制，升學(xué)考試現(xiàn)地+線上課程，海外實習(xí)、就業(yè)，海外創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，大學(xué)院專業(yè)課，研究計劃書精講

【培訓(xùn)優(yōu)勢】：

1、30余個國家和地區(qū)的近5000所優(yōu)質(zhì)合作院校；十余年行業(yè)經(jīng)驗，數(shù)千個留學(xué)申請及簽證案例；

2、經(jīng)濟實惠，安全的留學(xué)環(huán)節(jié)保障體系；

3、專業(yè)實用的留學(xué)服務(wù)體系；老師精心設(shè)計科學(xué)留學(xué)方案。

【日本大學(xué)院申請條件】：

1、申請人為國家統(tǒng)招本科畢業(yè)生，且畢業(yè)證、學(xué)位證齊全。

2、申請人日語能力考試一般要求達到N2級以上，如果是文科類專業(yè)和日語專業(yè)學(xué)生的話，要求日語n1級以上。

3、申請人在校成績至少要達到合格，一定要保證沒有掛科。如果需要考名校的話，一般需要平均分達到75分以上。

4、申請人要準備好履歷書、推薦信、研究計劃書等文書材料。

【日本大學(xué)院和學(xué)部有什么區(qū)別】：

一、指代不同：

1、日本大學(xué)院：在日本的教育體制中，繼大學(xué)本科教育之后的更高層次的高等教育機構(gòu)，相當于中國的研究生院。

2、學(xué)部：是超越學(xué)院層次的更高起點、更高標準、更高要求的一種開放式跨學(xué)科組織。其基本形式是：在綜合性大學(xué)里，學(xué)科相近的不同學(xué)院被整合在一起，形成“學(xué)部”，即院務(wù)會議領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)術(shù)指導(dǎo)、科研組織和協(xié)調(diào)機構(gòu)。

二、學(xué)習(xí)方式不同：

1、日本大學(xué)院：大學(xué)院前期，相當于中國的研究生教育。在大學(xué)院前期畢業(yè)后，取得的學(xué)位成為修士（相當于國內(nèi)的碩士）。大學(xué)院后期，相當于中國的博士生教育。在大學(xué)院后期畢業(yè)后，取得的學(xué)位則是博士。

2、學(xué)部：學(xué)術(shù)委員會主要負責聯(lián)系和組織學(xué)者，提出發(fā)展規(guī)劃和學(xué)術(shù)方向、制定學(xué)術(shù)標準、進行學(xué)術(shù)評審、培育研究課題、指導(dǎo)課題研究、提供專家咨詢、檢查評估科研項目和科研人員等。學(xué)術(shù)委員會主要由有學(xué)術(shù)聲譽的專家學(xué)者構(gòu)成。

三、意義不同：

1、日本大學(xué)院：研究生分為學(xué)部研究生和大學(xué)院研究生，所說的都是針對學(xué)部研究生,也就是本科畢業(yè)后申請的情況。大學(xué)院研究生申請的資格是要有修士畢業(yè)證書。

2、學(xué)部：制從組織管理上避免了機構(gòu)復(fù)雜、架空和冗余；相對靠近的學(xué)科、學(xué)科群集中在一起，也更便于學(xué)科的交叉和融合，更有利于跨學(xué)科研究的開展，為大學(xué)學(xué)部這一組織體系的建構(gòu)提供了探索的路徑。綜合性大學(xué)特別是研究型大學(xué)，實行學(xué)部制改革具有非常重要的意義。

【環(huán)境展示】：

【機構(gòu)簡介】：

中世橋教育，從事留學(xué)咨詢服務(wù)多年，專業(yè)辦理赴美國、英國、澳洲、加拿大、日本、韓國、香港、新加坡等三十余個國家和地區(qū)的留學(xué)咨詢業(yè)務(wù)，以“教育為本、成功留學(xué)”為服務(wù)宗旨，在業(yè)務(wù)專業(yè)化與服務(wù)細致化方面受到了廣大客戶的普遍贊譽，以專業(yè)化的出國留學(xué)服務(wù)，為各位學(xué)子搭建從中國走向世界的橋梁。

【核心優(yōu)勢】：

業(yè)務(wù)項目多樣化；服務(wù)范圍廣泛化；業(yè)務(wù)知識專業(yè)化；管理要求精細化。

【機構(gòu)特色】：

提供從低年級到高年級學(xué)生的多種課程及對接方式。