整理師是伴隨著改革開放而產(chǎn)生的新行業(yè)和新群體，整理師的客戶群以城市高收入群體為主。比如因工作忙而沒有整理收納時(shí)間及經(jīng)驗(yàn)的白領(lǐng)等，這類客戶往往物品量多，又不愿意隨意丟棄，整理師得反復(fù)上門服務(wù)。正因如此，整理師有著廣闊的市場空間。在中國，整理師以高于家政人員10倍的高薪亮相，又被正在興起的中產(chǎn)階級(jí)推向公眾視野。

【適合人群】：

樂業(yè)者

熱愛整理收納，并通過學(xué)習(xí)整理收納不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

從業(yè)者

從事整理收納相關(guān)工作，并想通過更為專業(yè)的培訓(xùn)課程，提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

擇業(yè)者

想成為職業(yè)整理收納師，對(duì)整理收納行業(yè)有理想和追求。

創(chuàng)業(yè)者

通過職業(yè)整理收納培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)整理收納行業(yè)的知識(shí)和技能，掌握整理收納的實(shí)踐方法和工具，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。

第二職業(yè)

通過職業(yè)整理收納培訓(xùn)，找到一種既能支持自己在主職上的進(jìn)一步發(fā)展，又能夠讓自己在經(jīng)濟(jì)上獲得額外收入及成就感的途徑。

【KSCA課程體系教學(xué)4+2+4模式】：

4天知識(shí)學(xué)習(xí)+2天技能考核+4天入戶實(shí)習(xí)

【課程綱要】：

1、三學(xué)：理論學(xué)習(xí)+技能學(xué)習(xí)+行動(dòng)學(xué)習(xí)

2、二知：啟用舊知+探索新知

3、三得：看得懂+學(xué)得會(huì)+做得到

4、三度：知識(shí)廣度+專業(yè)深度+職業(yè)角度

5、三識(shí)：深化認(rèn)識(shí)+增長知識(shí)+拓展見識(shí)

【課程大綱】：

第一天

認(rèn)識(shí)整理收納；整理收納的歷史發(fā)展；行業(yè)分析與發(fā)展；了解安安整理；個(gè)人發(fā)展規(guī)劃；整理收納核心概念；認(rèn)識(shí)空間與尺寸；了解空間區(qū)域與隔板；學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圖紙與測量；實(shí)踐測量與隨堂測試。

第二天

安安整理知識(shí)體系；認(rèn)識(shí)衣櫥；衣櫥整理；衛(wèi)生間整理；梳妝臺(tái)整理；客廳整理；技能學(xué)習(xí)

第三天

廚房整理；冰箱整理；兒童房整理；玄關(guān)整理；搬家打包；技能學(xué)習(xí)

第四天

全屋案例講解；安安整理服務(wù)規(guī)范；清潔產(chǎn)品；整理實(shí)踐；整理實(shí)踐；考試；畢業(yè)典禮

【課程目標(biāo)】：

讓你告別雜亂，井井有條；讓數(shù)據(jù)更智能，讓科技立于生活；達(dá)到看得懂，學(xué)得會(huì)，做得到的目標(biāo)

【教學(xué)特色】：

從在基礎(chǔ)技能與知識(shí)學(xué)習(xí)后進(jìn)入實(shí)踐工作，從獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上回到課堂再次進(jìn)行有目的的理論學(xué)習(xí)與提升，再到工作中進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一，工學(xué)交替，融“教、學(xué)、做”為一體，達(dá)到看得懂，學(xué)得會(huì)，做得到，可提升目標(biāo)，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力與知識(shí)結(jié)合。

【學(xué)習(xí)優(yōu)勢】：

知識(shí)學(xué)習(xí)技能鞏固，完善的KSCA課程體系，實(shí)習(xí)實(shí)踐與行動(dòng)學(xué)習(xí)，老師一對(duì)一持續(xù)跟進(jìn)。

【就業(yè)優(yōu)勢】：

自主創(chuàng)業(yè)，賽事考評(píng)員，賽事督導(dǎo)員，講師、培訓(xùn)師，簽約安安整理，城市合伙人。

【企業(yè)優(yōu)勢】：

品牌化運(yùn)營，標(biāo)準(zhǔn)化管理，規(guī)模化發(fā)展，規(guī)范化服務(wù)，平臺(tái)化就業(yè)，研學(xué)一體全閉環(huán)。

【技術(shù)優(yōu)勢】：

平臺(tái)智能便捷化，工具智能便捷化，全數(shù)據(jù)分析，帶領(lǐng)行業(yè)高速發(fā)展，專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，成熟運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，為整理收納師就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，提供完善運(yùn)營，管理保障。

【師資介紹】：

崔雪莉

安安整理收納師導(dǎo)師安安整理運(yùn)營副總裁，碩士-美學(xué)傳播與營銷策劃專業(yè)，整理收納師國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編寫制定專家組成員全國整理收納師職業(yè)技能考評(píng)員，整理收納服務(wù)1500+小時(shí)。

孟莉

安安整理鄭州合伙人安安整理收納師講師本科-法學(xué)專業(yè)，全國首批整理收納師職業(yè)技能考評(píng)員、督導(dǎo)員整理收納服務(wù)1000+小時(shí)，授課經(jīng)驗(yàn)2500+小時(shí)，整理收納公益沙龍講座100+場。

【機(jī)構(gòu)簡介】：

安安整理始創(chuàng)于2015年，是集職業(yè)教育產(chǎn)品研發(fā)、就業(yè)服務(wù)輸出、商品服務(wù)為一體的創(chuàng)新型科技服務(wù)有限公司，安安整理深耕“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育+服務(wù)輸出及生活產(chǎn)品”十多年，公司全面挖掘行業(yè)運(yùn)營中痛點(diǎn)，用APP平臺(tái)提供課程產(chǎn)品、服務(wù)產(chǎn)品、生活產(chǎn)品，運(yùn)用saas系統(tǒng)、VR系統(tǒng)、VI系統(tǒng)、規(guī)范運(yùn)營模式、教服管理、就業(yè)服務(wù)等增值服務(wù)，全面賦能新職業(yè)成人教育行業(yè)輸送高技能人才，真正助力成人新職業(yè)教育服務(wù)與就業(yè)服務(wù)的成長與發(fā)展。