提高學生動手能力的培養(yǎng)，以就業(yè)為導向，實行手腦并用、產(chǎn)學結合的教學模式，從實際需求出發(fā)構建課程，注重學以致用；為學生將來走上工作崗位做好鋪墊；在教學上堅持手把手教學，因材施教，平等教學。

技能+學歷，汽車學習興趣引導，全過程職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成，系統(tǒng)汽車知識學習，維修實戰(zhàn)能力培養(yǎng)，打造行業(yè)熟悉、技能精湛、運行規(guī)范的綜合汽修人才。不斷挖掘教育教學創(chuàng)新思路，逐漸形成了一條"理實一體化"的創(chuàng)新教學方式。

擁有多年實戰(zhàn)經(jīng)驗，新能源機動車技師；為多家汽修公司提供技術指導和技術顧問；多次領導學生團隊參加技術比賽。

中級技術職稱，雙師型（講師兼工程師），負責學校教學管理和行政管理，擔任機械基礎和思想品德等課程。

計算機專業(yè)講師職稱，負責學校學生管理工作，擔任計算機基礎和計算機網(wǎng)絡、城市軌道交通概論等課程

軍地兩用人才培訓，擔任汽車電器和基礎發(fā)動機等課程；有軍車駕駛證；從事汽修教學多年，教學成果明顯