日語(yǔ)極富變化，不單有口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別，還有簡(jiǎn)體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別。不同行業(yè)和職務(wù)的人說(shuō)話也不同。這個(gè)方面體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。日語(yǔ)中的敬語(yǔ)發(fā)達(dá)。敬語(yǔ)的使用使得公眾場(chǎng)合下的日語(yǔ)十分典雅。

【課程名稱】：日語(yǔ)等級(jí)培訓(xùn)

【課程亮點(diǎn)】：豐富多彩的課堂互動(dòng)，輕松活潑的的課堂氛圍

【招生對(duì)象】：

對(duì)日本文化，尤其是動(dòng)漫感興趣的學(xué)員；希望去日本留學(xué)的學(xué)員；想去日本旅游的學(xué)員；希望去日企工作的學(xué)員；希望得到個(gè)性化指導(dǎo)，對(duì)語(yǔ)言能力有需求的學(xué)員

【課程內(nèi)容】：

1、零基礎(chǔ)課程，五十音圖入門(mén)，日文的書(shū)寫(xiě)；基礎(chǔ)課程，循序漸進(jìn)掌握日語(yǔ)初級(jí)會(huì)話、詞匯、文法等必備知識(shí)，注重口語(yǔ)與聽(tīng)力，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，多面掌握；

2、多面解析日語(yǔ)考試大綱詞匯、語(yǔ)法，提高聽(tīng)力水平，掌握了解日語(yǔ)考試的題型、應(yīng)對(duì)方法以及解題技巧，同時(shí)還可以學(xué)到更有效的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

3、N1/N2/N3考前沖刺，日語(yǔ)備考課程，包括詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、試題講解課程

【教學(xué)目標(biāo)】：

讀：閱讀并理解用平假名、片假名、日常生活中使用的基本漢字所寫(xiě)的語(yǔ)句、文章。

聽(tīng)：教室、身邊等日常生活中常出現(xiàn)的緩慢簡(jiǎn)短的對(duì)話，能聽(tīng)取必要的信息。

說(shuō)：能夠與日本人進(jìn)行基本會(huì)話，能夠適應(yīng)日本旅行的基本會(huì)話。

【為什么要學(xué)日語(yǔ)】：

越來(lái)越多的考生選擇日語(yǔ)做為高考！高考日語(yǔ)由教育局是統(tǒng)一命題，總分150分，選擇日語(yǔ)代替高考英語(yǔ)考試，得到的分?jǐn)?shù)將不加折算如實(shí)計(jì)入高考總分，成為英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)的另一選擇。目前英語(yǔ)人才大有人在，而對(duì)于日語(yǔ)等小語(yǔ)種的需求正在日漸旺盛。就高考、上大學(xué)和將來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)看，日語(yǔ)有著非常廣闊的前景。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】：

不怕忘得快

自創(chuàng)的多維學(xué)習(xí)法配合自主研發(fā)的多媒體學(xué)習(xí)模式，“獨(dú)特的學(xué)習(xí)法——多媒體基礎(chǔ)課——日式小班課——實(shí)景強(qiáng)化拓展課——日本文化課——”的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是相輔相成的，確保高效率的學(xué)習(xí)效果

不怕埋沒(méi)興趣

你喜愛(ài)的日本動(dòng)漫，文化，旅游等，從興趣入手，不同興趣不同解答，櫻花課程量身定制屬于你的針對(duì)性教學(xué)方案，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)動(dòng)力，就是會(huì)讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻想學(xué)日語(yǔ)想說(shuō)日語(yǔ)

不怕說(shuō)多錯(cuò)多

我們營(yíng)造全日語(yǔ)環(huán)境，不同主題活動(dòng)環(huán)境模擬，體驗(yàn)日本生活，實(shí)景教學(xué)!深入接觸日語(yǔ)的精髓，跟外教充分交流溝通，在外教指導(dǎo)下學(xué)習(xí)真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)，演練口語(yǔ)，糾正發(fā)音

【培訓(xùn)講師】：

王瑩

上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題。 每堂課都對(duì)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，望其學(xué)有所成，助其精益求精。 上課力求生動(dòng)有趣，為學(xué)員創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，有時(shí)會(huì)加入肢體聲音表演。