南京德語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班

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課程優(yōu)勢(shì)：外籍教師精彩授課，為學(xué)員呈現(xiàn)原汁原味的語言教學(xué)和文化生活分享；教學(xué)模式新穎，助力留學(xué)、考研等

上課方式：錄播,面授,網(wǎng)課

上課時(shí)段：全日制,晚班,周末班,暑假班

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

南京德語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班

德語是很＂講道理＂的一門語言，許多語言現(xiàn)象下都隱藏著固定的語法規(guī)則，許多規(guī)則要比英語復(fù)雜一些，雖然德語聽起來不如英語、法語等優(yōu)美，但思維表達(dá)更加嚴(yán)密，學(xué)德語必須抓住動(dòng)詞，動(dòng)詞是德語的核心，在學(xué)習(xí)上可以參考英語的句型結(jié)構(gòu)，但必須一切從德語學(xué)習(xí)的實(shí)際出發(fā)，記詞組，短語，句子。

“ 若論教育，我們更專業(yè)

01

錄播反復(fù)聽，隨時(shí)復(fù)習(xí)；模考定位，驗(yàn)證學(xué)員學(xué)習(xí)效果；全程答疑解惑，提供自習(xí)環(huán)境，鞏固當(dāng)天所學(xué)
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由專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)深入研究德語基礎(chǔ)培訓(xùn)，提高學(xué)員的德語基礎(chǔ)培訓(xùn)成績，并且定制了1v1輔導(dǎo)培訓(xùn)課程
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外籍教師精彩授課，為學(xué)員呈現(xiàn)原汁原味的語言教學(xué)和文化生活分享；教學(xué)模式新穎，助力留學(xué)、考研等
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精品小班教學(xué)模式，課堂氣氛好，每周總結(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度，發(fā)送學(xué)習(xí)報(bào)告，讓學(xué)員隨時(shí)隨地掌握學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)

“ 課程設(shè)置，符合市場的需求

課程名稱	詳情了解
歐標(biāo)德語基礎(chǔ)	能夠完整全面掌握德語發(fā)音規(guī)則，準(zhǔn)確誦讀出任意德語單詞，包括復(fù)合詞，并以德語發(fā)音規(guī)則為基礎(chǔ)進(jìn)行語音練習(xí)，掌握日常實(shí)用的問候用語，并進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí)。融合本土國情、文化和居民的生活習(xí)慣，以循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行德語啟發(fā)式教學(xué)，通過趣味性的互動(dòng)教學(xué)手段讓學(xué)生了解德語，掌握簡單口語會(huì)話。
歐標(biāo)A1	能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語，一些簡單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能自我介紹或介紹別人，向一個(gè)人提出一些相關(guān)問題，比如：關(guān)于他的居住地，他的親戚和他屬于哪里等等，也能回答相同種類的問題。如果對(duì)話者說的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合，能夠以簡單的方式進(jìn)行交流。
歐標(biāo)A2	能夠明白寫出來或是聽到的一些獨(dú)立的句子，那些經(jīng)常在貼近自己環(huán)境中使用的用法（例如，個(gè)人信息，家庭資料，購物，附近環(huán)境，工作），能夠討論一些簡單而日常的任務(wù)，為此交流一些意見。能用簡單的方式描述他的組成，他的環(huán)境，提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。
歐標(biāo)B1	當(dāng)在工作，學(xué)校及娛樂的環(huán)境時(shí)，說的清楚而標(biāo)準(zhǔn)，能理解主要的觀點(diǎn)，當(dāng)在該語言主要適用地區(qū)旅行時(shí)遇到狀況，遇到能使自己擺脫困境。能制造簡單話題討論，緊貼生活日常主題，或在一些大家感興趣的地方。能夠描述一個(gè)事件，一次經(jīng)歷或一個(gè)夢(mèng)想，描述希望或者目標(biāo)，能為了一個(gè)任務(wù)或觀點(diǎn)，陳述簡單的理由和解釋。
歐標(biāo)B2	能夠理解一篇較有深度文章的有著具體或抽象主題的主要內(nèi)容，包括一些有專業(yè)性的技術(shù)文章，能流暢及時(shí)的與母語使用者無壓力的進(jìn)行交流，能以一種明確的方式解釋，具體的描述一個(gè)大的主題，提出對(duì)一些時(shí)事新聞的見解，列舉利弊和不同可能性。
德?？记皼_刺	掌握考試動(dòng)態(tài)，獲取準(zhǔn)確、可靠的聽力試題答案和考點(diǎn)所在；完整、詳盡的閱讀試題分析和關(guān)鍵詞匯；優(yōu)異、原創(chuàng)的寫作試題范文和思路拓展；經(jīng)典的口語試題回答和技巧分析。
外教口語A1	包含自我介紹、家庭、日常經(jīng)歷、在飯店、購物5個(gè)基礎(chǔ)會(huì)話主題，外教全景模擬口語練習(xí)，掌握德語基礎(chǔ)口語，能夠進(jìn)行簡單的口語交流
外教口語B1	包含節(jié)日、旅游假期、初入職場、工作描述、業(yè)務(wù)咨詢、互聯(lián)網(wǎng)、文化差異、人際關(guān)系8個(gè)中級(jí)會(huì)話主題，外教全景模擬場景會(huì)話，能夠運(yùn)用德語進(jìn)行商務(wù)工作等交流
面簽（1V1）	專業(yè)面簽培訓(xùn)，不僅針對(duì)APS面簽的基本問題因人而異進(jìn)行準(zhǔn)備，更有了解專業(yè)的老師對(duì)其大學(xué)所學(xué)課程進(jìn)行重點(diǎn)課程的提點(diǎn)以及陳述梳理，課程目的是使整個(gè)面簽做到邏輯化、個(gè)性化、整體性和系統(tǒng)化的陳述
歐標(biāo)少兒課程	結(jié)合語言學(xué)習(xí)的內(nèi)在規(guī)律和少兒學(xué)習(xí)語言的特點(diǎn)，從聽說開始，讓少兒掌握基礎(chǔ)的德語發(fā)音。運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法（猜謎語，繞口令等）和生動(dòng)的語言情景（情景模擬，角色扮演）幫助培養(yǎng)和激發(fā)少兒學(xué)習(xí)語言的興趣。做到能夠用常用的德語進(jìn)行日常交流，如介紹自己或他人、問路，購物，興趣愛好等；也可以用德語描述天氣、顏色、數(shù)字等事物

“ 核心師資，鼎力帶學(xué)

關(guān)園

歐風(fēng)小語種德語講師，南京師范大學(xué)德英雙語學(xué)位，德語，英語專八，曾在跨國公司德國項(xiàng)目中擔(dān)任翻譯及培訓(xùn)講師，語言技能扎實(shí)，教學(xué)一絲不茍，耐心細(xì)致，知識(shí)點(diǎn)講解透徹，注重學(xué)生聽說讀寫各方面能力的培養(yǎng)。

徐婉晴

歐風(fēng)小語種德語講師，畢業(yè)于德國亞琛應(yīng)用科技大學(xué)電氣工程本科。碩士被亞琛工業(yè)大學(xué)和斯圖加特大兩所學(xué)校錄取。在德國學(xué)習(xí)生活五年半，曾在南京和北京多家小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與德語教學(xué)。

王瑩

歐風(fēng)小語種德語講師，歐風(fēng)小語種德語閱讀部部長。歐風(fēng)海外考試機(jī)構(gòu)德福、歐標(biāo)考試研究員，德福聽力閱讀雙項(xiàng)高分教頭。畢業(yè)于德國多特蒙德大學(xué)，對(duì)德國留學(xué)生活和學(xué)習(xí)規(guī)劃有深刻的見解。

“選擇我們，值得信賴

機(jī)構(gòu)簡介

自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員，并成為諸多世界企業(yè)長期語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。