日語學(xué)習(xí)的最終目的在于學(xué)以致用，隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，與世界的交流也日趨頻繁，日語作為國際性語言，口語交流凸顯的尤為重要。學(xué)日語只有開始時就注意語音、語調(diào)，大膽效仿，及時糾正口型和舌位，才能講出標(biāo)準(zhǔn)的日語，對于學(xué)生的日語口語表達(dá)能力的培養(yǎng)，口語訓(xùn)練就更為重要了。

【課程名稱】：日語外教口語班

【使用教材】：實用日語口語教程

【課程內(nèi)容】：語音發(fā)音練習(xí)、日常口語會話、生活場景模擬表達(dá)、日語考級聽說能力提高訓(xùn)練

【課程特色】：

沉浸式日語會話學(xué)習(xí)方式，能夠讓學(xué)員像說中文一樣流利的說日語，能夠用日語進(jìn)行連貫表達(dá)；經(jīng)過學(xué)習(xí)能夠具備日語思維，進(jìn)行日常口語會話表達(dá)。

【課程目標(biāo)】：讓學(xué)員掌握地道日語、流暢口語、生活和工作溝通交流；培養(yǎng)日語思維，提高日語聽說能力。

【招生對象】：

對日語口語有需求，且沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱（零起點）的人群；有一定日語基礎(chǔ)需要提高口語水平的學(xué)習(xí)者；想出國、旅行等有日?？谡Z需求的人。

【課程優(yōu)勢】：

日常生活口語培訓(xùn)課程，會從貼近生活需求的場景或?qū)υ掗_始，話題的難度和進(jìn)度，會根據(jù)學(xué)員的特點，進(jìn)行人性化的配置，讓學(xué)員可以循序漸進(jìn)，學(xué)以致用。

【教學(xué)環(huán)境】：

【核心優(yōu)勢】：

1、機(jī)構(gòu)擁有專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊、獨特的教學(xué)模式，能夠滿足多種類型的求學(xué)者需求，包括但不限于對外語有興趣的業(yè)務(wù)愛好者、有意愿提高學(xué)歷的畢業(yè)生、致力于考取海外研究生的本科畢業(yè)生等。

2、機(jī)構(gòu)突出定制培養(yǎng)的特色，開設(shè)多級別、多種類的授課班種，可供具有不同外語基礎(chǔ)和不同學(xué)習(xí)需求的學(xué)員自由選擇，隨到隨學(xué)的學(xué)習(xí)模式，更好地為每一位學(xué)子的成才助力。

劉老師——日語培訓(xùn)老師：

授課科目有日語初中高級基礎(chǔ)課、N2考級強(qiáng)化、N1考級強(qiáng)化、EJU課程、日語口語、商務(wù)日語；

授課獨具匠心，課堂氣氛活躍。善于開拓學(xué)生思維及歸納總結(jié)語法式教學(xué)法，針對不同年齡層的學(xué)生因材施教。

擅長初中高級基礎(chǔ)課，N2/N1考級輔導(dǎo)，EJU課程，精通語法、閱讀、聽力、口語教學(xué)。

畢業(yè)于日本國立熊本大學(xué)，在日留學(xué)工作多年，持有日語資格證書。