電氣設(shè)計(jì)，是根據(jù)規(guī)范要求，對(duì)電源、負(fù)荷等級(jí)和容量、供配電系統(tǒng)接線圖、線路、照明系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、接地系統(tǒng)等各系統(tǒng)從方案開始，進(jìn)行分析、配置和計(jì)算，優(yōu)化方案，提出初步設(shè)計(jì)，交用戶審核，待建設(shè)意見返回后，再進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)，期間要與建設(shè)方多次溝通，以使設(shè)計(jì)方案最大限度滿足用戶要求，但又不違背規(guī)范規(guī)定，最終完成向用戶供電的整個(gè)設(shè)計(jì)過程，就是電氣設(shè)計(jì)。

【課程推薦】：EPLAN電氣設(shè)計(jì)培訓(xùn)

【課程收獲】：有完整繪圖結(jié)構(gòu)，根據(jù)甲方要求可以做出工作量判別；遇到項(xiàng)目可以獨(dú)立完成；從追求認(rèn)識(shí)提升轉(zhuǎn)換到追求圖紙的規(guī)范與便捷性。

【課程簡(jiǎn)介】：

1、認(rèn)知提升： 自控設(shè)計(jì)不光是電氣原理圖這么簡(jiǎn)單，電氣原理圖只會(huì)涉及到柜內(nèi)布局及現(xiàn)場(chǎng)元件的簡(jiǎn)單說明，而外部設(shè)備的施工靠電氣原理圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此會(huì)有橋架布局圖等相關(guān)圖紙進(jìn)行補(bǔ)充；

2、繪圖技巧： 使用軟件的便捷，使得圖紙的設(shè)計(jì)時(shí)間大大縮短，軟件的報(bào)表功能等等；

3、繪圖框架： 包含電氣原理圖框架、電氣施工圖框架等等。

【環(huán)境展示】：

【課程內(nèi)容】：

【教學(xué)特色】：工創(chuàng)喵機(jī)構(gòu)以自創(chuàng)的“真項(xiàng)目式教學(xué)”為標(biāo)準(zhǔn)，30%的理論課程+70%的設(shè)備實(shí)操（含合作企業(yè)大型項(xiàng)目協(xié)作演練）

【學(xué)習(xí)對(duì)象】：電工基礎(chǔ)、應(yīng)屆畢業(yè)生；對(duì)自控圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求嚴(yán)格的個(gè)人；對(duì)竣工資料嚴(yán)格要求的甲方想往高級(jí)電氣工程師進(jìn)階的人員

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：理解電氣設(shè)計(jì)相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)；理解電氣制圖相關(guān)圖紙繪制目的理解；電氣整體規(guī)劃及選型標(biāo)準(zhǔn)；獨(dú)立整體的電氣圖紙的設(shè)計(jì)任務(wù)；出具電氣設(shè)計(jì)儀表規(guī)格書

【培訓(xùn)老師】：

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