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泉州演講與口才培訓(xùn)

泉州演講與口才培訓(xùn)

小班30課時(shí)
課程優(yōu)勢(shì): 導(dǎo)入麥肯錫《金字塔原理》,通過(guò)思維導(dǎo)圖訓(xùn)練,形成結(jié)構(gòu)化思維
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 晚班,周末班
¥ 4980
預(yù)約試聽(tīng) 在線咨詢
課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦
演說(shuō)與口才實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
你是否在路演,招商,說(shuō)明會(huì),競(jìng)職面試中講完聽(tīng)眾沒(méi)感覺(jué)?在平常工作和生活中,不論是工作中的同事交往、客戶談判,還是創(chuàng)業(yè)中的招人、招商,還是家庭中的夫妻溝通、親子溝通,都需要我們有出色的演說(shuō)能力,演說(shuō)能力對(duì)于成功的重要性不言而喻。泉州樂(lè)學(xué)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的演說(shuō)培訓(xùn)課程幫助你突破瓶頸,掌握說(shuō)服玄機(jī),突出表達(dá)重點(diǎn),讓你達(dá)成目標(biāo)。

現(xiàn)在你是否遇到以下問(wèn)題


01

如何才能在各種會(huì)議上泰然自若、侃侃而談、展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采

02

如何才能在各種社交場(chǎng)合應(yīng)聲而起、暢所欲言、展現(xiàn)個(gè)人魅力

03

如何才能發(fā)表具有感染力的演說(shuō),激發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、凝聚力

04

如何避免講話雜亂無(wú)章、語(yǔ)無(wú)倫次、枯燥無(wú)味、全場(chǎng)昏睡

05

如何在上司、下屬和員工面前言談得體、慷慨陳詞、樹(shù)立領(lǐng)袖形象

06

如何在客戶面前,鎮(zhèn)定自如,發(fā)表富有感染力的演講而抓住機(jī)會(huì)

07

如何提高你的說(shuō)服力,輕而易舉地打動(dòng)和說(shuō)服他人

08

應(yīng)該如何避免當(dāng)眾講話的時(shí)候緊張恐懼,形象頓失


學(xué)什么?重點(diǎn)我們幫你圈


課程內(nèi)容
  • 01

    公眾表達(dá):六大情景演練:自我介紹/陳述表達(dá)/會(huì)議管理/情景演講/即興發(fā)揮/演講如演戲

  • 02

    高效演說(shuō):結(jié)構(gòu)表達(dá)訓(xùn)練:立題/精彩開(kāi)場(chǎng)/內(nèi)容設(shè)計(jì)/精彩收尾/關(guān)鍵詞提練/表達(dá)方式

  • 03

    講臺(tái)風(fēng)范:四大形象展示:專業(yè)形象/肢體訓(xùn)練/表情訓(xùn)練/語(yǔ)言訓(xùn)練

  • 04

    掌控全局:二大控場(chǎng)技巧:開(kāi)局應(yīng)對(duì)/控場(chǎng)技巧


課程收獲,帶來(lái)改變


1
提升技能
突破緊張恐懼,提升當(dāng)眾講話技能
提升技能
2
分析情況
分析聽(tīng)眾情況,讓內(nèi)容更有針對(duì)性
分析情況
3
演說(shuō)設(shè)計(jì)感
結(jié)構(gòu)系統(tǒng)演練,讓演說(shuō)更有設(shè)計(jì)感
演說(shuō)設(shè)計(jì)感
4
抓取眼球
感染力影響力,吸引抓取聽(tīng)眾眼球
抓取眼球
5
講稿設(shè)計(jì)
奪人眼球講稿,為公眾表達(dá)再加分
講稿設(shè)計(jì)
6
找溝通方式
掌握不同人的不同性格特點(diǎn)
找溝通方式

經(jīng)驗(yàn)豐富講師坐鎮(zhèn)教學(xué)


洪婉婷
洪婉婷老師

教學(xué)方面Teaching

樂(lè)學(xué)企業(yè)管理咨詢創(chuàng)始人;LEAD NOW!行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力國(guó)際授權(quán)認(rèn)證老師;演說(shuō)與口才實(shí)戰(zhàn)講師;實(shí)戰(zhàn)背景:具有大客戶營(yíng)銷的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)人才培養(yǎng)與商學(xué)院體系搭建,主攻崗位經(jīng)驗(yàn)萃取及TTT內(nèi)訓(xùn)師、演說(shuō)口才方向。貼近工作場(chǎng)景,將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為工具,讓學(xué)員拿來(lái)即用,有步驟有方法,側(cè)重實(shí)操訓(xùn)練,解決訓(xùn)后轉(zhuǎn)化難度問(wèn)題。

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