Python人工智能編程，是以時下流行編程語言Python為主,依托19年科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)的一套系統(tǒng)的少兒科技素質(zhì)教育體系,培養(yǎng)孩子的編程思維和綜合能力。人工智能編程課程，面向6-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。

【課程名稱】：人工智能編程培訓(xùn)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學(xué)生的編程計算思維和創(chuàng)新解難能力。

【招生對象】：小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生，年齡6-18歲

【學(xué)習(xí)模式】：

1、碼上回顧：通過編程的方式讓孩子回顧以往知識。編程過程中可以不斷觀察每個孩子的編空情況。及各個知識點(diǎn)的掌握度。

2、親自出碼：孩子完成編程知識總結(jié),用于檢驗(yàn)對知識點(diǎn)的掌握程度。對每個孩子的信程實(shí)理過程及結(jié)果進(jìn)行—對一分橋,并對孩子的知識渥洞兩次進(jìn)行彌補(bǔ)。

3、一碼當(dāng)先：把家長病入學(xué)習(xí)編程過程中。對孩子的編程情況進(jìn)行反饋。解決孩子自制力不強(qiáng)的情況。同時加強(qiáng)互動與交流。

4、群策群力：以小組的形式對給出的編程題目進(jìn)行討論或編程。扭煉語言表達(dá)、團(tuán)版合作等能力。

5、碼上講：這個環(huán)節(jié)中會有計算機(jī)英語、項(xiàng)目目標(biāo)展示.知識點(diǎn)講解及碼到成功等環(huán)節(jié)衰剖橋主要內(nèi)容。

6、查缺補(bǔ)漏：根據(jù)群版群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對大多鼓孩子存在的共性問題,再次進(jìn)行強(qiáng)化說明。

【課程內(nèi)容】：

【為什么要學(xué)人工智能編程】：

1、培養(yǎng)孩子邏輯思維能力和抽象思維能力：孩子將解決問題的思路、方法通過計算機(jī)能夠理解的形式告訴計算機(jī)，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。

2、編程提升創(chuàng)造力幫助孩子跳出思維定式：根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

3、編程增強(qiáng)孩子自信心提高做事情的專注力：一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力，增強(qiáng)孩子自信心，讓他們更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

4、編程是AI時代的一項(xiàng)基本技能：《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著Al時代到來，其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育，孩子要學(xué)習(xí)Python、JavaScript等語言進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。

【校區(qū)環(huán)境】：

【課程收獲】：

1、理解智能化： 打開孩子的眼界和思路,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。

2、創(chuàng)新創(chuàng)造： 編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考，并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。

3、解決問題： 代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,需求經(jīng)常需要變更,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。

4、邏輯思維： 編程是強(qiáng)度很大的腦力勞動。軟件學(xué)科中的一切并非自然生成,完全出自人的大腦的抽象、設(shè)計和歸納。編程活動對于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維﹑抽象思維有著莫大的好處。

5、嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣： 編程語言是較精密的語言。一個分號的缺失會導(dǎo)致程序完全不能運(yùn)行,兩條語句順序的會使結(jié)果大相徑庭。編程可以去除“馬虎”的基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。