商業(yè)分析師考證培訓(xùn)

小班詳詢

課程優(yōu)勢：經(jīng)過驗收的商業(yè)分析報告，即經(jīng)過CPBA官方驗收可以作為很好的個人能力展示的資料

上課方式：網(wǎng)課

上課時段：全日制,靈活安排

￥詢價

預(yù)約試聽在線咨詢

課程詳情教學點教學環(huán)境學員評論相關(guān)推薦

CPBA是由中國信息協(xié)會市場研究業(yè)分會、中經(jīng)數(shù)研究院聯(lián)合發(fā)布的商業(yè)分析證書。在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中，通過一系列的商業(yè)研究包括但不限于行業(yè)研究，市場競爭研究、消費者研究、政策研究、公司研究、產(chǎn)品研究等，來幫助企業(yè)、職業(yè)經(jīng)理人和一線員工去解決某些特點場景下的具體的商業(yè)問題，從而做出正確的決策來確保企業(yè)發(fā)展。

課程針對哪些人群

招生對象

1
目前正在做市場、運營、財務(wù)、銷售、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、人事、審計、行研等崗位的人
2
想要成為商業(yè)分析師，項目需求分析師的人；在校大學生及畢業(yè)生
3
目前正在做技術(shù)編程、架構(gòu)師等，想具備商業(yè)分析能力，成為復(fù)合型人才的人

好睿教育

cpba5大競爭力

含金量高

國家級協(xié)會與專業(yè)研究機構(gòu)聯(lián)合認證，超高含金量

關(guān)鍵能力

理論+實操+報告，收獲商業(yè)思維、分析力等六大關(guān)鍵能力

寫進簡歷

收獲直接寫進簡歷的商業(yè)分析實戰(zhàn)項目

解決問題

解決企業(yè)商業(yè)問題，收獲官方驗收的施展作品集

企業(yè)合作

與企業(yè)方開展人才培養(yǎng)合作，收獲官方就業(yè)推薦信

由淺入深，循環(huán)漸進

課程安排

第一周商業(yè)分析基礎(chǔ)認知

時間	內(nèi)容	培訓(xùn)目標	備注
商業(yè)的基礎(chǔ)概念	什么是商業(yè)，什么是商業(yè)模式，常見商業(yè)詞匯及解釋
商業(yè)分析的能力	具備全局觀念，理解宏觀環(huán)境，市場需求，公司能力，競爭情況理解業(yè)務(wù)價值，站在全局觀的基礎(chǔ)之上，每個部分的戰(zhàn)略價值例如，作為合規(guī)/管控部門,是否能發(fā)揮促進增長的戰(zhàn)略價值? 具備最高效的實施和交付能力，以假設(shè)為驅(qū)動,結(jié)果為導(dǎo)向的分析和表達習慣定量判斷能力，模型建立,關(guān)鍵驅(qū)動要素識別，判斷業(yè)務(wù)價值
學生為什么要學商業(yè)分析	未來時代發(fā)展需要懂商業(yè)分析的人，不被時代淘汰;行業(yè)、崗位及個人職業(yè)發(fā)展的需求商業(yè)分析幫助擇行、擇崗的判斷，更快的職業(yè)化學校場景運用:商業(yè)分析對學生黨的專業(yè)課程學習.商賽，論文等校園活動中的運用大學生商業(yè)分析成長規(guī)劃
工作黨為什么要學商業(yè)分析	未來時代發(fā)展需要懂商業(yè)分析的人，不被時代淘汰;行業(yè)、崗位及個人職業(yè)發(fā)展的需求針對執(zhí)行/工作人員:商業(yè)分析幫助對具體問題更加準確、有力量的判斷任何層級的負責人:商業(yè)分析幫助識別團隊、業(yè)務(wù)的價值和方向工作業(yè)務(wù)場景運用-商業(yè)分析在典型行業(yè)(互聯(lián)網(wǎng)、金融、科技等行業(yè))的典型案例工作黨商業(yè)分析成長規(guī)劃
商業(yè)分析的基本框架和流程	商業(yè)分析的基本步驟
定義目標和問題	定義問題的常見誤區(qū)、定義問題的常用方法
拆解問題	金字塔思維，拆解復(fù)雜問題，識別驅(qū)動要素掌握PEST/SWOT/波士頓矩陣/3C1P1I等分析框架
提出假設(shè)形成故事線	目標導(dǎo)向的假設(shè)驅(qū)動思維，幫助每個人集中精力,避免抬杠式討論

第二周調(diào)查和分析問題

時間	內(nèi)容	培訓(xùn)目標	備注
行業(yè)基礎(chǔ)研究	行業(yè)研究的目的行業(yè)研究的方式:價值鏈研究、商業(yè)模式研究、關(guān)鍵控制點行業(yè)趨勢分析價值
行業(yè)趨勢研究	行業(yè)趨勢分析價值行業(yè)趨勢分析方法:供給側(cè)、需求側(cè)
需求識別	生產(chǎn)型需求和消費型需求，如何對具體需求進行確認和分類
需求規(guī)模計算	如何進行需求規(guī)模計算
需求調(diào)研	如何進行問卷調(diào)研；如何進行訪談和焦點小組；如何制作消費者畫像
競爭格局分析	行業(yè)層面評估競爭的要素:行業(yè)滲透率和增長速度、市場份額和競爭格局、盈利能力
競爭能力強弱分析	參與者具體能力分析:研發(fā)、生產(chǎn)、供應(yīng)、小時
消費者分析	消費者分析的價值消費者分析的方法:消費者旅程
效益分析	定量思維/模型思維初識“三張表”基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)的成本核算和損益的確認基于現(xiàn)金流折現(xiàn)的價值計算基礎(chǔ)

第三天系統(tǒng)嚴謹?shù)幕卮饐栴}

時間	內(nèi)容	培訓(xùn)目標	備注
報告的基本規(guī)范	報告的架構(gòu)；報告的格式；圖片、字體等其他規(guī)范；好報告和不好報告的對比；演示陳述的技巧

第四周商業(yè)分析實戰(zhàn)案例

時間	內(nèi)容	培訓(xùn)目標	備注
綜合應(yīng)用實戰(zhàn):短視頻行業(yè)競爭分析	行業(yè)總體分析:互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)/短視頻行業(yè)增長率消費者分析:不同短視頻產(chǎn)品用戶的畫像和需求競爭分析:產(chǎn)品分析、競爭趨勢推演
綜合應(yīng)用實戰(zhàn):新能源汽車市場趨勢與機會挖掘	行業(yè)總體分析:乘用車市場/細分市場規(guī)模競爭分析:汽車市場拆分維度消費者分析:消費者的需求變動
綜合應(yīng)用實戰(zhàn):現(xiàn)制茶飲的盈利分析	自身分析:公司營收規(guī)模/單店規(guī)模競爭分析: 奶茶市場競爭格局
綜合應(yīng)用實戰(zhàn):化妝品/日化產(chǎn)品行業(yè)的營銷戰(zhàn)略制定	目標用戶分析,分析不同類型用戶規(guī)模,及相應(yīng)用戶特點營銷戰(zhàn)略分析, 根據(jù)目標用戶特點，設(shè)定營銷內(nèi)容、策略方向
綜合應(yīng)用實戰(zhàn):科技行業(yè),虛擬現(xiàn)實與遠宇宙概念價值研判	前沿類話題的研究框架；元宇宙的定義與爭議；元宇宙涉及到的技術(shù).產(chǎn)業(yè)推演
綜合應(yīng)用實戰(zhàn):半導(dǎo)體行業(yè)的供應(yīng)鏈分析	綜合應(yīng)用實戰(zhàn):半導(dǎo)體行業(yè)的供應(yīng)鏈分析半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)內(nèi)容關(guān)鍵性技術(shù)的初步理解，為什么先進制程半導(dǎo)體困難重重怎么衡量一項技術(shù)的難易程度

第五周cpba考試備考

時間	內(nèi)容	培訓(xùn)目標	備注
準備科目一	考試重點知識點串講；科目一?？?；科目一模考解析
準備科目二考試	考試重點知識點串講；科目二模考；科目二?？冀馕?
準備科目三考試	考試重點知識點串講；常見商業(yè)研究對象和案例拓展

好睿教育教學特色

個人能力展示
經(jīng)過驗收的商業(yè)分析報告：最終經(jīng)過CPBA官方驗收可以作為很好的個人能力展示的資料
針對性練習
結(jié)合典型商業(yè)分析案例，針對性練習,輸入+輸出高效學習，多方位打造企業(yè)所需要的商業(yè)分析能力
升職加薪機會
解決問題時能夠快熟理解業(yè)務(wù)，高校展開工作，匯報時充分表達，獲得領(lǐng)導(dǎo)/客戶的認可，收獲更多升職加薪機會
完善的課程體系
完善的課程體系，既參考多位老師的實戰(zhàn)經(jīng)驗，又參考了經(jīng)典數(shù)據(jù)的知識體系:《戰(zhàn)略管理》、《商業(yè)的本質(zhì)》等