重慶育嬰師培訓(xùn)班

小班120學(xué)時(shí)

課程優(yōu)勢(shì)：實(shí)力老師授課，通俗易懂，針對(duì)0基礎(chǔ)考生教學(xué)

上課方式：面授,網(wǎng)課

上課時(shí)段：靈活安排

￥詢價(jià)

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

育嬰師是指對(duì)0歲至3歲嬰幼兒生活照料、日常生活保健與護(hù)理和教育，輔助家庭完成科學(xué)育兒工作的人員；中國(guó)現(xiàn)有0至3歲嬰兒約6500萬(wàn)，其中90以上的0至3歲嬰兒學(xué)前兒童未進(jìn)入學(xué)前教育機(jī)構(gòu)；經(jīng)調(diào)查有90以上0至3歲嬰幼兒由父母、祖父母或保姆照料，在科學(xué)喂養(yǎng)和育兒觀念以及知識(shí)和方法方面都需科學(xué)指導(dǎo)；而獨(dú)生子女的嬰幼兒期教育不可重復(fù)，年輕父母?jìng)兤惹邢Ｍ艿玫角袑?shí)有效的幫助，育嬰師就是指導(dǎo)他們科學(xué)、有效養(yǎng)育子女的人。

是什么放緩你育嬰的腳步？

育嬰師就業(yè)前景

目前還沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門針對(duì)0-3歲嬰幼兒學(xué)前教育的專業(yè)，使得這個(gè)年齡階段的教育人才出現(xiàn)空白。而在重慶市近二十萬(wàn)名嬰幼兒的護(hù)理市場(chǎng)上，尚無(wú)一名接受過(guò)培訓(xùn)。這是一個(gè)巨大的市場(chǎng)，育嬰師作為一門新興職業(yè)進(jìn)入社會(huì)，前景將會(huì)很廣闊。

緊扣行業(yè)需求，傳授專業(yè)知識(shí)

學(xué)科	培訓(xùn)內(nèi)容
基礎(chǔ)知識(shí)	嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育；嬰幼兒的心理發(fā)展
生活照料	飲食、（母乳喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)、輔食添加）、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理喂養(yǎng)中的問(wèn)題、食物安全和過(guò)敏知識(shí)、特殊嬰兒喂養(yǎng)知識(shí)、飲水、撫觸操；睡眠、二便、衛(wèi)生、和嬰兒洗澡、嬰兒游泳
保健與護(hù)理	生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、預(yù)防接種、常見(jiàn)疾病護(hù)理
意外傷害預(yù)防與處理	預(yù)防鉛中毒、意外傷害的危險(xiǎn)因素識(shí)別與處理、常見(jiàn)發(fā)育行為問(wèn)題
教育——大動(dòng)作	寶寶俯臥抬頭、翻身、坐、爬行、走、跑、跳的訓(xùn)練方法；感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原因、表現(xiàn)特點(diǎn)，以及感覺(jué)統(tǒng)合練習(xí)的活動(dòng)和游戲推薦
教育——精細(xì)動(dòng)作	寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展順序；設(shè)計(jì)精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的游戲和基本規(guī)律；寶寶玩具和圖書(shū)的選擇；廢舊物品制作教玩具的方法
教育——智力開(kāi)發(fā)	寶寶各階段語(yǔ)言、認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律；語(yǔ)言與認(rèn)知發(fā)展不同階段的訓(xùn)練方法；實(shí)際操作步驟、情景模式、案例分析
教育——社會(huì)行為	培養(yǎng)社會(huì)交往能力、良好情緒、生活自理能力的訓(xùn)練和指導(dǎo)；第1反抗期溝通方法；嬰幼兒情感和社會(huì)性的主要問(wèn)題案例分析
教育——個(gè)別化教學(xué)	施個(gè)別化教學(xué)的類型、原則和設(shè)計(jì)方法；嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法；氣質(zhì)問(wèn)卷的使用；設(shè)計(jì)編制實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的游戲活動(dòng)
實(shí)踐課程	如何給孩子洗澡游泳及撫觸（游泳館老師指導(dǎo)實(shí)習(xí)）；如何利用玩具來(lái)引導(dǎo)嬰幼兒的動(dòng)作與感知（早教老師指導(dǎo)實(shí)習(xí)）
嬰兒敏感期	視覺(jué)敏感期；口腔敏感期；手的敏感期；語(yǔ)言的敏感期；空間的敏感期；秩序敏感期
嬰兒飲食與營(yíng)養(yǎng)	營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容、嬰幼兒所需各種營(yíng)養(yǎng)素及量、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜設(shè)計(jì)、嬰幼兒常見(jiàn)疾病的食療

管家式服務(wù)，全程伴學(xué)

教學(xué)特色

三真：真實(shí)的案例+真實(shí)的場(chǎng)地+真實(shí)的實(shí)踐者
互動(dòng)式教學(xué)+快樂(lè)式教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)+認(rèn)證
理論和操作技能全采用育嬰師標(biāo)準(zhǔn)教材進(jìn)行教學(xué)，訓(xùn)練可你理論部分過(guò)關(guān)
大限度地學(xué)習(xí)到實(shí)用的知識(shí)并實(shí)現(xiàn)育嬰師理論合格，操作技能過(guò)關(guān)的心愿

教學(xué)核心優(yōu)勢(shì)，看得見(jiàn)的實(shí)力

1
正規(guī)辦學(xué)多年，師資力量雄厚，創(chuàng)業(yè)幫扶
2
學(xué)真本事，后續(xù)學(xué)員可以推薦就業(yè)
3
實(shí)力老師授課，通俗易懂，針對(duì)0基礎(chǔ)考生教學(xué)
4
遠(yuǎn)景內(nèi)部教學(xué)視頻，考生可以實(shí)現(xiàn)異地學(xué)習(xí)
5
有自建教學(xué)基地，可以安排學(xué)員全流程實(shí)習(xí)

好機(jī)構(gòu)，師資說(shuō)話

朱鳳老師
遠(yuǎn)景培訓(xùn)講師；職業(yè)育嬰師培訓(xùn)講師、幼教一級(jí)教師、國(guó)家育嬰師考評(píng)員、家庭教育指導(dǎo)老師、中國(guó)兒童發(fā)展系統(tǒng)測(cè)評(píng)師、母嬰護(hù)理師
黃偉老師
重慶遠(yuǎn)景培訓(xùn)營(yíng)養(yǎng)學(xué)老師；國(guó)家一級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師、中國(guó)營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)理事、中國(guó)烹飪老師、亞洲河豚研究會(huì)理事、中央電視臺(tái)科教營(yíng)養(yǎng)嘉賓
敖輝老師
重慶遠(yuǎn)景培訓(xùn)講師；母嬰喂養(yǎng)指導(dǎo)老師、產(chǎn)后恢復(fù)師、母乳喂養(yǎng)聯(lián)盟理事、月子會(huì)所產(chǎn)康部主任、特別擅長(zhǎng)胸部護(hù)理及產(chǎn)后生殖健康管理
石文霞老師
遠(yuǎn)景培訓(xùn)講師；部隊(duì)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、月子會(huì)所私密抗衰技術(shù)總監(jiān)、母嬰喂養(yǎng)聯(lián)盟理事、產(chǎn)后康復(fù)培訓(xùn)師、生殖健康臨床老師