西安少兒研學(xué)冬令營(yíng)

中班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：一次歷練，一次成長(zhǎng)，通過(guò)參加集中營(yíng)的訓(xùn)練，可以塑造優(yōu)良品格，鍛煉能力，提高與人溝通的能力，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)

上課方式：面授

上課時(shí)段：寒假班

￥詢價(jià)

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

君翰教育立足于中小學(xué)生素質(zhì)教育，致力于研學(xué)、科學(xué)、美育、托育、家長(zhǎng)學(xué)校課程的研發(fā)與教學(xué)，我們堅(jiān)信在這個(gè)沒(méi)有圍墻的課堂里，一定能給孩子打造一個(gè)獨(dú)特的3E課堂，即：Enjoy享受，Efficient高效，Effect影響，在專(zhuān)屬的情境和體驗(yàn)式訓(xùn)練下，一定可以培養(yǎng)孩子們未來(lái)立足于社會(huì)所需要的品質(zhì)。

研學(xué)冬令營(yíng)課程亮點(diǎn)

研學(xué)冬令營(yíng)

一次歷練，一次成長(zhǎng)，通過(guò)參加集中營(yíng)的訓(xùn)練，可以塑造優(yōu)良品格，鍛煉能力，提高與人溝通的能力，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

顛覆傳統(tǒng)課堂模式

風(fēng)采少年研學(xué)冬令營(yíng)+

時(shí)間	上午	下午	晚上
第一天	集結(jié)號(hào)、開(kāi)營(yíng)儀式報(bào)到、分隊(duì)、點(diǎn)驗(yàn)收增違禁物品分宿舍、參觀營(yíng)區(qū)(規(guī)則導(dǎo)入); 開(kāi)營(yíng)儀式:宣誓、破冰、營(yíng)規(guī)學(xué)習(xí)、自我介紹;增強(qiáng)儀式感及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們的學(xué)習(xí)從入營(yíng)開(kāi)始。	整理內(nèi)務(wù)、授旗授銜教官進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，嚴(yán)要求、細(xì)究、細(xì)微之中學(xué)會(huì)自理自立；授旗授銜，進(jìn)行榮譽(yù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)營(yíng)員榮譽(yù)感，參與感以及建立營(yíng)員規(guī)則的執(zhí)行思維。	主題班會(huì) 我眼中的自己；我心中的夢(mèng)想。主題班會(huì)為開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入，我眼中的自己是什么樣子，樹(shù)立自我評(píng)價(jià)，正視自己的概念，我心中的夢(mèng)想是什么，把夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，將自身定位清晰
第二天	好習(xí)慣訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 培養(yǎng)起床、集合、早操、整理內(nèi)務(wù)、洗漱、早飯等生活好習(xí)慣；教官團(tuán)隊(duì)展示，單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作學(xué)習(xí)，軍事教官以身作則,展軍資，塑軍魂，激發(fā)學(xué)員參與熱情和學(xué)習(xí)潛力，磨煉意志。	不倒森林、軍體拳學(xué)習(xí)建立團(tuán)隊(duì)營(yíng)員之間的信任，提高自身心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼，鍛煉注意力；學(xué)習(xí)軍體拳增強(qiáng)體質(zhì)，堅(jiān)持練習(xí)軍體拳也可以讓身體的力量變得更強(qiáng)。	安全教育、高效作業(yè) 安全教育救護(hù)和消防安全教育防拐騙與溺水，生活中會(huì)遇到各種各樣的突發(fā)安全事故，營(yíng)員需要掌握基本自我保護(hù)意識(shí)與急數(shù)知識(shí)。每晚的高效作業(yè)、成長(zhǎng)筆記以及三大學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練。
第三天	消防演習(xí)能提高營(yíng)員的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)中的自保能力;每個(gè)人都會(huì)在-種紀(jì)律嚴(yán)明的壓力下磨助自己，使整個(gè)隊(duì)伍變得更加團(tuán)結(jié)和更具有凝聚力。	野外寶藏大野炊鍛煉營(yíng)員的動(dòng)手能力，還提高營(yíng)員野外生存能力，鍛煉孩子的意志力。營(yíng)員的身心得到放松，在體驗(yàn)歡樂(lè)時(shí)光的同時(shí)，也能認(rèn)識(shí)到美好生活的來(lái)之不易。	杯子的樂(lè)章、高效作業(yè)激發(fā)營(yíng)員興趣的同時(shí)，鍛煉營(yíng)員的專(zhuān)注力，協(xié)怍能力以及意志力；從演講與口才、書(shū)寫(xiě)坐姿、定計(jì)劃、專(zhuān)注力、怍總結(jié)等方面培養(yǎng)營(yíng)員學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四天	學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練、真人CS 培養(yǎng)營(yíng)員學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法等，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效率；通過(guò)對(duì)抗游戲讓營(yíng)員感受快樂(lè),激發(fā)營(yíng)員勇氣、信念、謀略、戰(zhàn)友情。	冰海沉船、高臺(tái)宣言培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用。鍛煉營(yíng)員公眾面前的語(yǔ)言表達(dá)能力;時(shí)間的掌控和感覺(jué)能力;學(xué)習(xí)和傾聽(tīng)的能力。	災(zāi)難所帶來(lái)的思考在災(zāi)難中感受生命的意義喚起營(yíng)員生命意識(shí)、培養(yǎng)生命智慧、追求生命價(jià)值。更加珍惜眼前的生活，學(xué)會(huì)感恩。
第五天	生活習(xí)慣鍛煉、內(nèi)務(wù)大比武增強(qiáng)營(yíng)員整理內(nèi)務(wù)的樂(lè)趣，在愉快緊張的比賽中感受整理的快樂(lè)，和競(jìng)技的快樂(lè)；鍛煉孩子的生存生活能力。	前方打仗后方支援利用崇山峻嶺、輜海大川等自然環(huán)境，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)"的培訓(xùn)目的。	冠軍的人生、高效作業(yè) 在人生中，要用積極的心態(tài)不斷地努力，因?yàn)槲覀兌际枪谲妼?duì)于堅(jiān)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，一次逆境,就會(huì)造就一粒等量大的、能克服任何困難的種子。
第六天	穿越電網(wǎng)、急速60秒確立方案，明確分工，有效的利用搭配資源，是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量；相互協(xié)調(diào)和精心操作，才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施；感受面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)有的態(tài)度和做事方式;	風(fēng)雨人生路、坦克戰(zhàn)車(chē) 感悟溝通協(xié)作的重要性，資源整合，換位思考、助人助己:學(xué)會(huì)關(guān)心他人，感受關(guān)心和被關(guān)心的幸福，在拓展的過(guò)程中，讓大家用身體去感覺(jué)信任，體驗(yàn)幫助別人后的快樂(lè)	燈火晚會(huì)、成長(zhǎng)筆記絢麗的燈火晚會(huì)，給營(yíng)員呈現(xiàn)美麗的視覺(jué)盛宴，留下最美好的回憶，增強(qiáng)促進(jìn)友情。記錄自己成長(zhǎng)的每一步，養(yǎng)成筆記好習(xí)慣。
第七天	動(dòng)力圈、勇氣的較量增強(qiáng)營(yíng)員挑戰(zhàn)自我的勇氣，通過(guò)挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義; 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、互相幫助;感悟制度的制定與保障對(duì)完成任務(wù)的價(jià)值。	領(lǐng)袖風(fēng)采、閉營(yíng)儀式培養(yǎng)營(yíng)員領(lǐng)袖氣質(zhì)；檢閱考核、評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng).總結(jié)回顧.合影留念。	題寫(xiě)祝福、快樂(lè)返程營(yíng)員互相告別祝福，結(jié)營(yíng)，根據(jù)返程時(shí)間送站，再聚時(shí)更加美好。
適合對(duì)象	五年級(jí)—初二年級(jí)；前100名優(yōu)惠200元

巡禮少年研學(xué)冬令營(yíng)+

時(shí)間	上午	中午	下午
歡樂(lè)入營(yíng)第一天	開(kāi)營(yíng)儀式：開(kāi)筆禮、拜師禮《模擬人生》；膽識(shí)口風(fēng)；《達(dá)芬奇密碼》	中華傳統(tǒng)禮儀、DIY午餐—漢堡狂想曲、養(yǎng)精蓄銳—午休	《傳統(tǒng)民俗SHO》臉譜DIY、高效作業(yè)、靜心靜身、班會(huì)水果茶歇
文化觸摸第二天	經(jīng)典誦讀、挑戰(zhàn)詩(shī)詞、傳統(tǒng)文化、《八段錦》《木不搭接力》	中華傳統(tǒng)禮儀、DIY午餐飯團(tuán)	藝工廠、《活字印刷》、裝裱書(shū)畫(huà)、靜心靜身、《迷宮定向》水果茶歇
文化熏染第三天	經(jīng)典誦讀《八禮四儀》、《龍騰虎躍》；中華傳統(tǒng)；《投壺》	中華傳統(tǒng)禮儀、傳統(tǒng)餃子	喜慶中國(guó)結(jié)：DIY作業(yè)；高效作業(yè)
傳統(tǒng)植入第四天	經(jīng)典誦讀、成語(yǔ)PK；親近圣賢、觸摸國(guó)學(xué)《水墨魅力》；《通天陷阱》、奇遇記	中華傳統(tǒng)禮儀、粉湯餛飩、養(yǎng)精蓄銳	《崖下棲心》；高效作業(yè)，靜心靜身；民間美食—冰糖葫蘆制作
習(xí)得禮儀第五天	經(jīng)典誦讀《城市溫暖日》；小玩家召集令《擊鼓催花》；《習(xí)舞之禮》	中華傳統(tǒng)禮儀；經(jīng)典美食四喜丸子；養(yǎng)精蓄銳	直播“春晚”；高效作業(yè)，靜心靜身；傳統(tǒng)剪紙、寫(xiě)春聯(lián)、水果茶歇
突破迎新第六天	一元城市生存挑戰(zhàn)賽，隆重結(jié)業(yè)典禮
課程目標(biāo)	知圣賢，學(xué)禮儀，提升人文素養(yǎng)；品六藝，聞花香，沐清風(fēng)，共享自然
適合對(duì)象	學(xué)前班—四年級(jí)。1580元/人，早鳥(niǎo)特惠：立減300

家門(mén)口的冬令營(yíng)—悅書(shū)房

課程主題

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自然科學(xué)、紅色研學(xué)、勞動(dòng)教育、人文素養(yǎng)
營(yíng)期

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7天一期，每期僅限20人
時(shí)間

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上午8:30—12:00；下午2:00—6:00
費(fèi)用

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前15名880/人，原價(jià)900/人，不含午餐午休

為什么選擇我們

簡(jiǎn)介

君翰教育

1對(duì)1個(gè)性雙師輔導(dǎo)

西安君翰教育，以品質(zhì)、科技驅(qū)動(dòng)為核心發(fā)展目標(biāo)。自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持促進(jìn)科技互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合，用科技與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步，為學(xué)生創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。