適合雅思4-4.5分左右的考生,啟德CTC教學(xué)法,提升語(yǔ)言能力與應(yīng)試思路。
適合大學(xué)4級(jí)水平,希望進(jìn)一步提高的學(xué)生,因材施教,個(gè)性化教學(xué)方案,針對(duì)性提升。
適合基礎(chǔ)夯實(shí),希望系統(tǒng)訓(xùn)練強(qiáng)化沖刺的考生,任務(wù)型教學(xué)法,針對(duì)性點(diǎn)對(duì)點(diǎn)突破重難點(diǎn)。
參加過(guò)雅思考試,成績(jī)5.5分左右的考生,幫助考生發(fā)現(xiàn)單科失分薄弱點(diǎn),強(qiáng)化考試思路。
適合人群:自主學(xué)習(xí)能力較弱的考生,4.5沖6、沖7分+的高分考生,需要重點(diǎn)提示某單項(xiàng)的考生
適合人群:?jiǎn)雾?xiàng)基礎(chǔ)弱的考生,需深度剖析、針對(duì)性輔導(dǎo)的考生,遇到提升瓶頸難提分的考生
適合人群:校內(nèi)課業(yè)繁重的考生,線(xiàn)下課交通不便的考生,時(shí)間不固定,需課程回放的考生
適合人群:學(xué)習(xí)自制力不足的考生,需要短時(shí)間科學(xué)提分的考生,希望短時(shí)間能高效學(xué)習(xí)的考生
適合人群:考期臨近、基礎(chǔ)較好的考生,想短期內(nèi)科學(xué)提分的考生,需要進(jìn)一步提高英語(yǔ)能力的考生
適合人群:備考時(shí)間充裕的大學(xué)在校生,英語(yǔ)基礎(chǔ)比較弱的考試,自學(xué)效果不明顯的考生
每周10小時(shí)課程滾動(dòng)開(kāi)課,每周課程相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系,四周連續(xù)強(qiáng)化詞匯知識(shí),隨到隨學(xué),根據(jù)個(gè)人情況靈活調(diào)整學(xué)時(shí)。
講解單詞記憶方法,幫助學(xué)員在短期內(nèi)將詞匯量提高,同時(shí)精講雅思孝試中出現(xiàn)的高頻詞匯及用法,掃清學(xué)員的備考障礙。
每期都配備專(zhuān)業(yè)助教,全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度及質(zhì)量,每天安排時(shí)間協(xié)助學(xué)員完成單詞記憶和聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),為學(xué)員答疑解惑。
標(biāo)準(zhǔn)化在線(xiàn)測(cè)試評(píng)估
全程量身規(guī)劃提升
線(xiàn)上線(xiàn)下復(fù)合式教學(xué)
查漏補(bǔ)缺精講精練
課室
過(guò)道2
走廊
過(guò)道3
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)