鎮(zhèn)江新勵(lì)成親密關(guān)系科學(xué)課程

小班詳詢(xún)

課程優(yōu)勢(shì)： 10次現(xiàn)場(chǎng)大實(shí)戰(zhàn)

上課方式：面授

上課時(shí)段：靈活安排

￥ 16800

預(yù)約試聽(tīng) 在線(xiàn)咨詢(xún)

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

親密關(guān)系是人際關(guān)系的一種，指一種主體體驗(yàn)到的情感或身體上的親近。在個(gè)人化的現(xiàn)代社會(huì)里，注重情感的坦白和溝通，相互間的深知和了解是現(xiàn)代親密關(guān)系的核心，同時(shí)也反映了人類(lèi)對(duì)自由和安全的矛盾需求。寬泛地說(shuō)，家庭、婚姻、戀愛(ài)、性愛(ài)等關(guān)系都屬于親密關(guān)系的范疇。

課程適合哪些人學(xué)？

親密關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系有困擾的人；渴望找到合適愛(ài)人卻遲遲找不到的人

有焦慮、抑郁、脾氣暴躁、情緒化嚴(yán)重的人；想立刻改變愛(ài)人、孩子、公婆獲得幸福的人

單親家庭、受過(guò)感情傷害、夫妻關(guān)系破裂的人；為孩子教育抓狂、受過(guò)父母和家庭傷害的人

豐富的課程特色搶先看

30個(gè)親子關(guān)系方案

12大親密關(guān)系構(gòu)建

36個(gè)腦科學(xué)原理

108個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例

10次現(xiàn)場(chǎng)大實(shí)戰(zhàn)

1個(gè)幸福家庭組織

零死角打磨課程大綱

主題	內(nèi)容
讀懂人性，打開(kāi)親密關(guān)系的生理秘鑰	為什么你的婚姻不幸福；離婚的100個(gè)原因及解決方案；親密關(guān)系的底層密碼，家庭幸福的科學(xué)路徑；懂是愛(ài)的前提：懂男人、懂女人、懂小孩；幸福的殺手：情緒失控；平均每14個(gè)人就有一個(gè)抑郁癥：怎么治？
讀懂性格，打開(kāi)親密關(guān)系的心理秘鑰	如何從性格讀懂自己、讀懂他人；如何讓不同性格的人都喜歡你；如何把性格優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到完；如何調(diào)整性格缺陷，成為高情商的人；什么樣的性格會(huì)患心理疾??；什么樣的性格得不到幸福婚姻；什么樣的性格養(yǎng)不出好孩子
原生家庭，親密關(guān)系的追根溯源	為什么我活成了自己不想成為的樣子；為什么我總是不討人喜歡；為什么我總是遇不到我愛(ài)的人、總是吸引渣男/渣女；為什么我總是事業(yè)失敗、賺不到錢(qián)；為什么我總是被人欺負(fù)、那么懦弱；為什么我總把好臉給外人，把壞臉留給家人；為什么我付出那么多總得不到認(rèn)可；為什么他脾氣總是那么爆；為什么孩子越來(lái)越不和我交流，越來(lái)越叛逆和不愛(ài)學(xué)習(xí)；為什么孩子會(huì)抑郁？自殘？自殺？
愛(ài)的本質(zhì)與心理營(yíng)養(yǎng)，親密關(guān)系的底層能量	愛(ài)的心理營(yíng)養(yǎng)：到底什么是愛(ài)，愛(ài)如何重生；如何延長(zhǎng)愛(ài)的保質(zhì)期：金婚如新婚；愛(ài)的黑洞：是什么摧毀了我們的愛(ài)；缺愛(ài)的后遺癥一：什么造成了冷血和對(duì)家人的冷漠；缺愛(ài)的后遺癥二：暴脾氣與反社會(huì)人格；缺愛(ài)的后遺癥三：什么造成了他不負(fù)責(zé)任
愛(ài)的語(yǔ)言與法則，親密關(guān)系的底層能力	什么樣的語(yǔ)言讓他（她）立刻感受到愛(ài)；什么樣的服務(wù)讓他（她）異常享受；什么樣的愛(ài)撫讓他（她）日日思念；什么樣的禮物讓他（她）充滿(mǎn)驚喜；什么樣的儀式感讓他（她）一生難忘；什么樣的溫柔讓他（她）蝕骨銷(xiāo)魂；什么樣的尊重讓他（她）赴湯蹈火；什么樣的經(jīng)歷讓他（她）沒(méi)齒難忘；什么樣的快樂(lè)讓他（她）笑靨如花；什么樣的外表讓他（她）怦然心動(dòng)
親子教育與婆媳問(wèn)題的30大難題解決方案	家庭教育爸爸的作用在哪里；如何做一個(gè)合格的爸爸與好教練；熊孩子撒潑無(wú)規(guī)則怎么“治”；孩子基礎(chǔ)差（身體和成績(jī)）：咋逆襲；父母基礎(chǔ)差（如學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)）：咋培養(yǎng)；孩子膽小、不上進(jìn)、沒(méi)自信：咋改善；霸凌/被霸凌，暴力成癮：咋制止；孩子厭學(xué)、不上學(xué)：咋解決；孩子打游戲、玩手機(jī)（網(wǎng)癮）：怎么治；孩子毒癮和賭癮：怎么救；孩子拖拉、拖延：如何立規(guī)則；孩子壞脾氣/不獨(dú)立/不自己穿衣服/不自己吃飯/不做家務(wù)/任性/早戀/說(shuō)粗口/愛(ài)毀壞公物/沒(méi)同情心/偷錢(qián)/不專(zhuān)注/不尊重人/愛(ài)浪費(fèi)：怎么一次性解決；婆婆規(guī)矩多/愛(ài)挑剔/看兒媳不順眼/難相處/當(dāng)兒媳是外人/兒媳付出得不到認(rèn)可/只會(huì)護(hù)著兒子/過(guò)度干預(yù)小孩教育/溺愛(ài)小孩：怎么辦；如何處理與婆婆的邊界；如何愛(ài)好婆婆讓她比媽媽還親

經(jīng)驗(yàn)豐富講師坐鎮(zhèn)教學(xué)

實(shí)力講師只為學(xué)員改變而來(lái)

親密關(guān)系老師楊洋

[學(xué)術(shù)背景]

日本京都大學(xué)心理學(xué)博士

哈佛大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者

[老師簡(jiǎn)介]

曾擔(dān)任富士康、鳳凰衛(wèi)視等大型集團(tuán)心理咨詢(xún)顧問(wèn)，曾在聯(lián)合國(guó)UNDP參與對(duì)恐怖分子進(jìn)行心理干預(yù)，曾幫助多個(gè)婚姻感情破裂家庭重回幸福，幫助多位抑郁癥和狂躁癥患者回歸健康，幫助多位問(wèn)題少年和輟學(xué)兒童重塑親子關(guān)系、回歸幸福家庭。

通過(guò)課程培訓(xùn)，能收獲什么

科學(xué)讀懂人性

了解男人、女人與小孩的生理發(fā)育與神經(jīng)特征，掌握哈佛認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與聯(lián)合國(guó)UNDP心理干預(yù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

修正親密關(guān)系

夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系的重建與修復(fù)，新建愛(ài)的規(guī)則與幸福家庭第三方，構(gòu)建家庭朋友間的幸福生活。

科學(xué)識(shí)別性格

認(rèn)識(shí)原生家庭、讀懂性格、找到天賦、發(fā)揮特長(zhǎng)、修復(fù)性格缺陷、學(xué)會(huì)與不同性格的人建立親密關(guān)系。

重建愛(ài)的能力

從科學(xué)的至高維度切入愛(ài)的底層邏輯，揭秘心理營(yíng)養(yǎng)、掌握愛(ài)的語(yǔ)言，運(yùn)用愛(ài)的工具，處理各類(lèi)親密關(guān)系問(wèn)題。