塑形優(yōu)雅的身姿儀態(tài)、打造紳士氣質(zhì)品格;擁有良好的外在形象,學(xué)會(huì)欣賞美,獲得美!
克服緊張,樹立自信,自我介紹,講述訓(xùn)練,規(guī)范禮儀,肢體訓(xùn)練,主持訓(xùn)練,互動(dòng)訓(xùn)練。
通過站姿、目光、聲音、手勢(shì)、思維、模擬等實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,塑造主持人形象,展現(xiàn)自我風(fēng)采。
掌握記憶方法,讓學(xué)生提高復(fù)述能力;如:看一篇文章1至3遍就可以用自己的語(yǔ)言講出來。
通過作文的“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”的結(jié)構(gòu)訓(xùn)練,即可以做出一篇不錯(cuò)的口頭作文。
金口才青少年素質(zhì)訓(xùn)練老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富;老師講授技巧、體驗(yàn)式教學(xué)。
根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),創(chuàng)造實(shí)際情景和機(jī)會(huì),還原教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生親歷過程。
選擇贊美孩子,增強(qiáng)他們的自信心,鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自己,張揚(yáng)自己的個(gè)性。
設(shè)置游戲互動(dòng),讓課程學(xué)習(xí)活躍,有樂趣,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,全身心投入。
我們還教授孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩,保持一個(gè)積極向上的良好的生活心態(tài)。
通過訓(xùn)練可以讓孩子丟掉羞澀,增強(qiáng)自信,能說會(huì)寫,讓孩子敢講、能講、會(huì)講。
學(xué)會(huì)控制緊張,建立自信;學(xué)會(huì)做即興演講與主持;提高記憶力和語(yǔ)言組織能力。
金口才采用實(shí)戰(zhàn)練習(xí),提供合適的口才練習(xí)環(huán)境,久經(jīng)考驗(yàn)的科學(xué)系統(tǒng)口才練習(xí)法則。
多方面助力,讓學(xué)員省時(shí)省力,老師陪練陪教,解決個(gè)性化問題,快速提高說話水平。
可以中途插班,循環(huán)上課,學(xué)員可在一年內(nèi)完成課程;培訓(xùn)結(jié)束,學(xué)員享有復(fù)訓(xùn)服務(wù)。
活動(dòng)3
活動(dòng)2
課室2
課室4
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