
針對(duì)
考研的數(shù)學(xué)科目,根據(jù)各學(xué)科、專業(yè)對(duì)碩士研究生入學(xué)所應(yīng)具備的數(shù)學(xué)知識(shí)和能力的不同要求,碩士研究生入學(xué)統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷分為3種:其中針對(duì)工科類的為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二;針對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和
管理學(xué)類的為數(shù)學(xué)三(2009年之前管理類為數(shù)學(xué)三,經(jīng)濟(jì)類為數(shù)學(xué)四,2009年之后大綱將數(shù)學(xué)三數(shù)學(xué)四合并)。杭州新文道考研開設(shè)了考研數(shù)學(xué)課程。含數(shù)學(xué)的院校專業(yè)備考指導(dǎo)等課程,以及新大綱增補(bǔ)課程等,老師幫你搭建知識(shí)體系,傳授解題技巧,事半功倍,專職教研團(tuán)隊(duì)精選復(fù)習(xí)資料等多重服務(wù),讓學(xué)員能夠在數(shù)學(xué)學(xué)科上面得到突破。
課程適合哪類人學(xué)?
What kind of people is the course suitable for?
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學(xué)習(xí)刻苦,但成績差的學(xué)生
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數(shù)學(xué)學(xué)科偏科的學(xué)生
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想和朋友結(jié)伴而學(xué)的學(xué)生
掃清知識(shí)死角,精選經(jīng)典內(nèi)容
Selected classic content
階段
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課程內(nèi)容
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基礎(chǔ)先修
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規(guī)劃課程、入學(xué)測試指導(dǎo)、高等數(shù)學(xué)上冊
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寒假集訓(xùn)
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高等數(shù)學(xué)上冊、章節(jié)綜合考試
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基礎(chǔ)階段
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高等數(shù)學(xué)下冊、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)
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強(qiáng)化階段(暑期集訓(xùn))
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高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)
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突破階段
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高數(shù)考題精講、線性考題精講、概率考題精講
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沖刺階段
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沖刺串講、重難點(diǎn)預(yù)測
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??茧A段
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全真模擬
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預(yù)測(考前密訓(xùn))
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??贾v解
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更勝一籌·核心優(yōu)勢
The core advantage
科學(xué)測評(píng)
科學(xué)診斷,入學(xué)測評(píng),準(zhǔn)確鎖定學(xué)科短板
制定學(xué)習(xí)方案
智能定制,智能分析,定制專屬學(xué)習(xí)方案
講練結(jié)合
有效學(xué)習(xí),講練結(jié)合,科學(xué)安排授課內(nèi)容
選擇我們,值得信賴
Choose us and be trustworthy
制定輔導(dǎo)方案
通過對(duì)歷年考研
大數(shù)據(jù)調(diào)查,深刻剖析深層原因如:數(shù)學(xué)差的同學(xué),可能是邏輯思維跟不上、理解能力不足,也可能是因?yàn)?a href='http://yi18.com.cn/kc/cs934_px325/' target='_blank'>
記憶力差,對(duì)于每—類的同學(xué),我們都有針對(duì)性的備考方案。
切片式教學(xué)穩(wěn)步強(qiáng)化
通過數(shù)據(jù)整合,總結(jié)出2000多個(gè)重難點(diǎn)切片,并將這些重難點(diǎn)分為四個(gè)學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強(qiáng)化、實(shí)戰(zhàn)、沖刺階段。針對(duì)學(xué)員每一階段的學(xué)習(xí)狀況我們都有針對(duì)性的考點(diǎn)講解。
反轉(zhuǎn)式課堂理念
是該對(duì)抹殺考生積極性填鴨式教學(xué)說再見了,您可以隨時(shí)隨地,每一節(jié)課,每一個(gè)自習(xí)與中公講師進(jìn)步互動(dòng)教學(xué),互動(dòng)答疑。您可以隨時(shí)提出問題,然后以問題為核心展開討論。
師資參與服務(wù)中
是考研集訓(xùn)營的重大升級(jí)之一,即集訓(xùn)營所有的課程,都有授課老師參與教學(xué)服務(wù),即時(shí)為學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題;且公共課配有自己全職師資,20大熱門專業(yè)課配有自己全職師資。
核心師資,鼎力帶學(xué)
Core teachers, make great efforts to lead learning
能全程脫稿講授高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)并能融會(huì)貫通,每年全程指導(dǎo)出大量學(xué)生,被學(xué)生譽(yù)為教練。
擅長采用“辨,辯,變”的教學(xué)模式,教學(xué)嚴(yán)格細(xì)致,思路清晰,教學(xué)緊扣考研大綱,針對(duì)性、實(shí)用性、規(guī)律性強(qiáng)。