配音是一門語言藝術(shù)，是配音演員們用自己的聲音和語言在銀幕后、發(fā)話器前進(jìn)行塑造和完善各種活生生的、性格色彩鮮明的人物形象的一項(xiàng)創(chuàng)造性工作。演員是在鏡頭前進(jìn)行表演工作，而配音員則是在話筒前將角色重新再演繹一次。所以在表演創(chuàng)作中如何把握表演與配音的關(guān)系就起著至關(guān)重要的作用。

日期	主題	訓(xùn)練內(nèi)容
一天	聲音集結(jié)號(hào)	破冰：分組，組建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)設(shè)隊(duì)名，設(shè)置口號(hào)
	解放天性	運(yùn)用游戲的形式幫助孩子用身體語言去完成任務(wù)
	臺(tái)詞基本功	繞口令訓(xùn)練；氣息訓(xùn)練；發(fā)聲訓(xùn)練；用動(dòng)畫電影片段內(nèi)容練習(xí)
第二天	角色分析	觀看動(dòng)畫電影，劇情講解，分析人物，培養(yǎng)共情能力
	表演訓(xùn)練	通過表演展現(xiàn)配音片段，從而提高配音過程中的真實(shí)感
第三天	聲效模擬	孩子體驗(yàn)通過各種道具，音頻，模擬各種聲效
	小試牛刀	表現(xiàn)喜怒哀樂的不同細(xì)節(jié)片段進(jìn)行塑造聲音的配音練習(xí)
第四天	臺(tái)詞基本功	繞口令訓(xùn)練；氣息訓(xùn)練；發(fā)聲訓(xùn)練；用廣告片段內(nèi)容練習(xí)
	廣告配音	一般內(nèi)容短小，簡潔，需要注意臺(tái)詞的把握
第五天	表演基本功	教師引導(dǎo)孩子觀察人物，并表演出真實(shí)的細(xì)節(jié)
	聲臨其境	孩子扮演劇情角色，融入情境中來完成配音練習(xí)
第六天	語氣節(jié)奏	人物配音與畫面結(jié)合過程中語氣的把握練習(xí)
	動(dòng)畫配音	孩子分組加入表演情節(jié)完成配音
第七天	氣口吻合	動(dòng)畫電影口型的塑造及變聲
	配音作品PK	孩子們分組比賽，演播室錄制配音作品