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合肥兒童樂(lè)高培訓(xùn)

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中班詳詢
課程優(yōu)勢(shì): 給孩子探索世界的機(jī)會(huì)
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 全日制,白天班,晚班,周末班
¥ 詢價(jià)
預(yù)約試聽 在線咨詢
課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦
編程教育創(chuàng)意啟蒙課程
編程教育創(chuàng)意啟蒙課程結(jié)合STEAM教育理念,為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分為三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了學(xué)習(xí)和感知周邊世界,探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
01 個(gè)性化教學(xué)法,效率保障

趣味情景化主題教學(xué)
每節(jié)課通過(guò)視頻展示一個(gè)故事,引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理
零距離對(duì)話人工智能
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
標(biāo)椎規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、5C教學(xué)方法
課程設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)敏感期
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果
精彩的科學(xué)教育課堂
豐富的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,探索奇妙的百科知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
解決方案
從3到18歲課程,體系完整,接軌未來(lái)新科技,培養(yǎng)未來(lái)人才

02 學(xué)習(xí)目標(biāo)及授課對(duì)象
  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)

    根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂(lè)高教具,通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。

  • 授課對(duì)象

    幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。

學(xué)習(xí)目標(biāo)及授課對(duì)象

03 三大班型的課程內(nèi)容

課程內(nèi)容
適合年
幼兒園小班 幼兒園中班
幼兒園大班
主題
Duplo督智探險(xiǎn)家
Duplo工程師 Duplo創(chuàng)客發(fā)明家
課程內(nèi)容 認(rèn)識(shí)世界:社會(huì)、情感、扮演、創(chuàng)造、方位、運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物 觀察世界:機(jī)械、工具、教學(xué)、城市、規(guī)則、邏輯、合作 探索世界:機(jī)械、物理、工程、探索
教具
樂(lè)高德寶Duplo積木套裝
每節(jié)課
聆聽一個(gè)故事+創(chuàng)作一個(gè)作品+學(xué)習(xí)一個(gè)技能+領(lǐng)悟一個(gè)道理

04 為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)意啟蒙課程

3-6歲是兒童敏感期
3-6歲是兒童敏感期

恰當(dāng)利用敏感期教育對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的教育效果,通過(guò)游戲互動(dòng)的形式更好地學(xué)習(xí)課程知識(shí)。

給孩子探索世界的機(jī)會(huì)
給孩子探索世界的機(jī)會(huì)

課程中需要孩子們手腦結(jié)合,搭建造型、顏色各異的積木,鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力,用勇氣與智慧去探索未知的世界。

培養(yǎng)邏輯思維和鍛煉能力
培養(yǎng)邏輯思維和鍛煉能力

每搭建任何一塊積木,孩子們需要思考是否牢固,能否搭建出自已想要的作品,與小伙伴共同完成一件作品的搭建,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。


教學(xué)點(diǎn)

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學(xué)員評(píng)論

發(fā)表評(píng)論

教育機(jī)構(gòu)

教育機(jī)構(gòu)
認(rèn)證 11 年

成立:2015年

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