談到教材Mindset for IELTS，就不得不談一談對(duì)教材名字中的Mindset一詞的理解，根據(jù)教材作者Jishan Uddin的理念：如果一個(gè)雅思備考考生，具備「成長型思維」，即相信自己能夠通過努力和付出，而不是依靠聰明的頭腦，而提升成績的話，那么在雅思考試這樣一個(gè)覆蓋多語言水平級(jí)別的考試中，雖然暫時(shí)起點(diǎn)較低，也能通過改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣和加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略，在未來的考試中獲得好成績。

【課程班型】： Mindset雅思預(yù)備班、Mindset雅思初級(jí)直通車、Mindset雅思中級(jí)直通車

【適合對(duì)象】：

Mindset雅思預(yù)備班適合雅思3.0分的學(xué)員；Mindset雅思初級(jí)直通車適合雅思4.0-4.5的學(xué)員；Mindset雅思中級(jí)直通車適合雅思5.0-5.5的學(xué)員。

【課程安排】：

Mindset雅思預(yù)備班共96小時(shí)正課；Mindset雅思初級(jí)直通車共128小時(shí)正課；Mindset雅思中級(jí)直通車共128小時(shí)正課。

【課程內(nèi)容】：

課前測試，專業(yè)解析與規(guī)劃；起跑計(jì)劃課中全面跟進(jìn)、及時(shí)反饋課后?？?、復(fù)習(xí)計(jì)劃、考前指導(dǎo)及考試代報(bào)名學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督陪伴。

【課程特色】：

使用劍橋大學(xué)官方入班測試，適合中國學(xué)生的能力等級(jí)測試，平均教齡4年以上，書本配套練習(xí)冊(cè)&線上題庫。

【環(huán)境展示】：

【使用教材】： 新東方Mindset系列教材

【課程優(yōu)勢】：

該課程采用《Mindset for IELTS》教材，該教材基于雅思學(xué)習(xí)者語料庫(Cambridge learner corpus)中，國內(nèi)參考學(xué)生數(shù)據(jù)編寫的，更適合中國雅思考。

1、Mindset系列教材致力于英語語言技能與考試能力的雙重提升；

2、采用引導(dǎo)式教學(xué)法，使學(xué)習(xí)者激發(fā)自己的主觀能動(dòng)性；

3、科學(xué)分段，不同階段之間聯(lián)系緊密，逐級(jí)提升，兼顧能力培養(yǎng)與技巧提升；

4、書本配套練習(xí)冊(cè)&線上題庫，線上線下結(jié)合，鞏固拓展，穩(wěn)固提升。

【師資介紹】：

齊潔老師

老師簡介：新東方雅思聽力老師，雅思總分7.5分 / 聽力9分，英國提賽德大學(xué)碩士研究生，劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證 (TKT)雅思官方認(rèn)證教師，集團(tuán)Mindset課程教學(xué)認(rèn)證，鄭州新東方功勛教師，擅長幫助學(xué)生從多個(gè)角度分析學(xué)習(xí)的問題，擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生的痛點(diǎn)，課堂內(nèi)容活潑實(shí)用。

胡煒老師

老師簡介：新東方雅思閱讀老師，雅思總分8分/閱讀9分，劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證(TKT )雅思官方認(rèn)證教師、英語專業(yè)八級(jí)證書教師資格證、集團(tuán)Mindset課程教學(xué)認(rèn)證，鄭州新東方國際教育中心教師，14年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因材施教，20000+ 小時(shí)授課時(shí)長，洞悉大量考題出題思路和規(guī)律，精準(zhǔn)把握出題方向，直擊學(xué)生痛點(diǎn)，深諳中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)。

【機(jī)構(gòu)簡介】： 新東方教育科技集團(tuán)已發(fā)展為一家以外語培訓(xùn)和基礎(chǔ)教育為核心，擁有短期語言培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、職業(yè)教育系統(tǒng)、教育研發(fā)系統(tǒng)、出國咨詢系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，作為短期培訓(xùn)系統(tǒng)的新東方學(xué)校已成為中國出國考試培訓(xùn)、國內(nèi)考試培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語、中學(xué)英語、少兒英語、多語種培訓(xùn)、IT教育等領(lǐng)域規(guī)模大的教育培訓(xùn)基地，各地新東方學(xué)校采用統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配、統(tǒng)一的基礎(chǔ)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度，從而確保了各地新東方學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。