繪制原始戶型框架;強(qiáng)弱電圖;天花布置;軟件基礎(chǔ)操作;墻體改造圖;地面鋪貼&地面索引圖;給排水圖。
木工大樣圖;泥工大樣圖;油漆工大樣圖;平面施工圖;客餐廳立面圖;主臥立面圖;工程預(yù)算和項目指導(dǎo)。
階段 |
模塊描述 |
課程 |
內(nèi)容簡介 |
CAD階段 |
平面施工圖 |
軟件界面及基礎(chǔ)操作 |
室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展及個人規(guī)劃;介紹軟件(應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢);了解軟件的常規(guī)界面;CAD中針對室內(nèi)設(shè)計的常規(guī)設(shè)置;輔助工具、導(dǎo)航工具、基礎(chǔ)繪圖命令的學(xué)習(xí)。 |
平面施工圖 |
繪制原始戶型框架 |
了解施工圖的組成;熟練手繪戶型;測量工具的使用方法;掌握常用基礎(chǔ)編輯命令;了解圖層工具使用原理。 | |
墻體開線圖&原始建筑平面圖&梁位結(jié)構(gòu)圖 |
了解空間結(jié)構(gòu);掌握布局空間繪制原則;圖層、文字及標(biāo)注的設(shè)置規(guī)范;常見填充;定義塊命令。 |
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墻體改造圖&平面布置圖 |
拆墻階段(加)材料分析;了解常規(guī)模型尺寸;掌握如何調(diào)用模型圖庫;了解室內(nèi)各個空間功能、常規(guī)尺寸井繪制平面布置圖。 |
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天花布置&天花造型尺寸&燈具線路 |
掌握設(shè)置天花高度的要求;了解吊頂材料及工藝規(guī)范并繪制圖紙。 |
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地面鋪貼&立面索引&天花索引&地面索引圖 |
了解地面材料及工藝規(guī)范并繪制地面鋪貼圖;了解立面索引|圈繪制原理并繪制;了解天花索引圖繪制原理并繪制。 |
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強(qiáng)弱電圖 |
電工使用材料說明及施工工藝分析;熟練掌握并繪制并繪制配電系統(tǒng)圖;熟練掌握并繪制并繪制開關(guān)布置圖;熟練掌握并繪制并繪制插座布置圖;熟練掌握并繪制并繪制弱電布置圖。 |
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給排水圖&整合平面圖 |
水工使用材料說明及施工工藝分析;熟練掌握并繪制給排水布置圖;整理平面施工圈紙知識點及補(bǔ)充繪制圖紙。 |
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立面施工圖 |
主臥立面圖 |
掌握飄窗結(jié)構(gòu);立面排版及標(biāo)注;熟練掌握并繪制主臥立面。 |
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衛(wèi)生間立面圖 |
掌握衛(wèi)生間結(jié)構(gòu)(下水、排污、沉箱);熟練掌握并繪制衛(wèi)生間立面。 |
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客餐廳立面圖 |
掌握繪制立面圖的目的及繪制方法;對應(yīng)平面圖中立面索引規(guī)范,天花結(jié)構(gòu);繪制客餐廳立面。 |
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節(jié)點大樣施工圖 |
木工大樣 |
木工使用材料說明及施工工藝分析;學(xué)習(xí)吊頂板材、木龍骨、輕鋼龍骨等材料工藝井繪制天花大樣圖。 |
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泥工大樣 |
泥工使用材料說明及施工工藝分析;學(xué)習(xí)地磚、實木復(fù)合地板、實木地板,強(qiáng)化地板等材料以及其鋪貼工藝擋水石安裝并繪制地花大樣圖。 |
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油漆工大樣 |
油漆工使用材料說明及施工工藝分析;學(xué)習(xí)墻身刮膩子刷乳膠漆工藝及收口方式并繪制墻身大樣圖;整理全套圖紙;掌握封面、目錄施工說明、繪制方法并繪制。 |
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工程預(yù)算 |
工程預(yù)算 |
學(xué)習(xí)excel表格軟件;熟練掌握制作預(yù)算的方法并完成前三個空間的施工工程預(yù)算表;熟練掌握制作預(yù)算的方法并完成一份全房施工工程預(yù)算表;了解預(yù)算中常會被淵項,增項的位置及舊房預(yù)算中的排雷事項。 |
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項目指導(dǎo) |
項目指導(dǎo) |
階段考試 |
階段性知識復(fù)盤考試,檢驗學(xué)習(xí)成果,評定階段進(jìn)階。 |
項目指導(dǎo) |
作品整理 |
整理階段學(xué)習(xí)作品,進(jìn)行作品優(yōu)化包裝,展示學(xué)習(xí)成果。 |
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工作指導(dǎo) |
經(jīng)過老師指導(dǎo)進(jìn)行自身職業(yè)規(guī)劃,培養(yǎng)職場素質(zhì),為后期工作做鋪墊。 |
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工作方向 |
工作方向 |
工作方向 |
以零基礎(chǔ)學(xué)員為目標(biāo)群體,從基礎(chǔ)的常規(guī)理論到實際例子實操進(jìn)行講解與訓(xùn)練,學(xué)員本階段結(jié)課后可以初步融入室內(nèi)設(shè)計行業(yè),針對基礎(chǔ)性工作進(jìn)行設(shè)計制圖。 |
學(xué)員有章可循,無論學(xué)哪一門設(shè)計課,都能找到一套學(xué)習(xí)流程和方法。
讓每位學(xué)員參與九點正能 量,鍛煉演講能力,提升膽量,收獲友誼。
讓學(xué)員從六個維度去思考作品,培養(yǎng)視覺評判思維,提升設(shè)計質(zhì)量。
嚴(yán)選師資
自研課程
實戰(zhàn)教學(xué)
智能平臺
接待區(qū)
接待區(qū)域
課室
門面
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