詞匯量2000左右,有簡單語法基礎(chǔ)知識,能讀懂簡單句子,但對語法復(fù)雜句運(yùn)用模糊;
熟練掌握基礎(chǔ)語法,了解7大時態(tài),熟練掌握復(fù)雜句使用,讀懂長難句
在學(xué)生本身具有一定基礎(chǔ)語法的前提下,學(xué)習(xí)并強(qiáng)化高級語法的內(nèi)容。從時態(tài)入手,掌握正確的時態(tài)結(jié)構(gòu)并做到正確翻譯。學(xué)習(xí)三大從句的基本知識,建立復(fù)雜句長難句部分的語法框架體系,正確區(qū)分不同從句類型,并清楚了解其對應(yīng)細(xì)節(jié)知識點(diǎn),幫助學(xué)生提高語法選擇題的正確率,并借助對高級語法的理解,正確分析句子結(jié)構(gòu),讀懂閱讀長難句。
聽說讀寫四項(xiàng)得到多方面的提升與成績的進(jìn)步
朗閣課堂內(nèi)部干貨,隨時隨地與學(xué)員分享
課堂老師會因材施教,進(jìn)行科學(xué)的備考規(guī)劃
選課窗口實(shí)時調(diào)整計劃,達(dá)到方便快捷的效果
針對學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心里有數(shù)。
教師課后第一時間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由老師跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
時刻關(guān)注學(xué)員心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助其以積極心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群中反饋信息,并及時告知家長及時溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
休閑區(qū)
接待區(qū)
門面
背景墻
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