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大連大數(shù)據(jù)工程師培訓機構

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小班詳詢
課程優(yōu)勢: 在這個項目中,將挑戰(zhàn)一個大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的任務。你會應用你在課程中學到的HDFS、Mapreduce、 Mysql、 Hive等hadoop大數(shù)據(jù)相關技術 ,在海量Web日志數(shù)據(jù)中,進行網(wǎng)站KPI分析拿到有價值的信息。通過該項目,將分掌握如何進行海量數(shù)據(jù)的存儲、hadoop數(shù)據(jù)分析及數(shù)據(jù)展示,了解大數(shù)據(jù)的開發(fā)過程及相關的項目流程
上課方式: 面授
上課時段: 全日制,周末班
¥ 詢價
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課程詳情 教學點 教學環(huán)境 學員評論 相關推薦
大連大數(shù)據(jù)
人們對于海量數(shù)據(jù)的挖掘和運用,預示著新一波生產率增長和消費者盈余浪潮的到來;“大數(shù)據(jù)”在物理學、生物學、環(huán)境生態(tài)學等領域以及軍事、金融、通訊等行業(yè)存在已有時日,卻因為近年來互聯(lián)網(wǎng)和信息行業(yè)的發(fā)展而引起人們關注。
學完大數(shù)據(jù),你將成為?

  • 大數(shù)據(jù)研發(fā)工程師 大數(shù)據(jù)研發(fā)工程師
  • Hadoop研發(fā)工程師 Hadoop研發(fā)工程師
  •  Java大數(shù)據(jù)工程師 Java大數(shù)據(jù)工程師
  • 大數(shù)據(jù)運維工程師 大數(shù)據(jù)運維工程師

互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的特征是什么?
 
  • 1

    數(shù)據(jù)量大,起始計量單位至少是P(1000個T)、E(100萬個T)或Z(10億個T)。

  • 2

    數(shù)據(jù)類型繁多,多類型的數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)的處理能力提出了更高的要求。

  • 3

    信息海量,但價值密度較低,如何通過機器算法迅速完成數(shù)據(jù)“提純”,是大數(shù)據(jù)時代亟待解決的難題。

  • 4

    處理速度快,時效性要求高,這是大數(shù)據(jù)區(qū)分于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)挖掘顯著的特征。

  • 5

    數(shù)據(jù)時代對人類的數(shù)據(jù)駕馭能力提出了新的挑戰(zhàn),也為人們獲得更為深刻、洞察能力提供了空間與潛力。


IT培訓大數(shù)據(jù)課程
 
大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)體系,由淺入深、由點到面地教學,從java基礎到前端技術,再深入到大數(shù)據(jù)技術的Hadoop. Spark、 Storm技術 ,到大數(shù)據(jù)企業(yè)平臺的搭建,確保學習質量與效果
 

你將參與的實訓項目

  • 跨境電子平臺 跨境電子平臺 icon

    在這個項目中,你將挑戰(zhàn)一個M2B2C跨境電商交易平臺的互聯(lián)網(wǎng)電商任務。你會應用你在課程中學到的SSM服務框架、SQL&NoSQL數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理框架、Web前端等開發(fā)技術,項目過程管理、需求理解、文檔編寫、模塊化思 維、單元測試、開發(fā)效率、軟件質量等工程能力的提升,同 時具備大型互聯(lián)網(wǎng)項目開發(fā)能力。

  • 網(wǎng)站KPI分析 網(wǎng)站KPI分析 icon

    在這個項目中, 將挑戰(zhàn)一個大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的任務。你會應用你在課程中學到的HDFS、Mapreduce、 Mysql、 Hive等hadoop大數(shù)據(jù)相關技術 ,在海量Web日志數(shù)據(jù)中,進行網(wǎng)站KPI分析拿到有價值的信息。通過該項目,將分掌握如何進行海量數(shù)據(jù)的存儲、hadoop數(shù)據(jù)分析及數(shù)據(jù)展示,了解大數(shù)據(jù)的開發(fā)過程及相關的項目流程。



IT培訓機構簡介

IT培訓教育信息技術有限公司(簡稱IT培訓),基于機構的產業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)實踐,提供更加符合IT行業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系和方法學,提升大學生和大學后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能,為新經濟時代的轉型發(fā)展提供高質量規(guī)模化的人才供給。
IT培訓面向高校打造值得信賴的校企合作伙伴,提供IT人才培養(yǎng)解決方案,滿足IT行業(yè)規(guī)?;?、高質量的人才培養(yǎng)需求;面向學生、教師及相關學院(系)等不同對象有針對性提供包括學院共建、企業(yè)項目實踐、教師培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教研合作、實訓平臺等不同的解決方案,助力高校人才培養(yǎng)改革與創(chuàng)新。
 

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