蘇州大數(shù)據(jù)應(yīng)用培訓(xùn)

小班詳詢

課程優(yōu)勢：師資選拔業(yè)界工作經(jīng)驗5年以上，具有過硬的專業(yè)技能和良好的溝通表達力，具備教師潛力，嚴(yán)格篩選

上課方式：面授

上課時段：全日制,周末班

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課程詳情教學(xué)點教學(xué)環(huán)境學(xué)員評論相關(guān)推薦

企業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用已經(jīng)成為常態(tài)，正在為五新2H各個領(lǐng)域創(chuàng)造價值，市場人才需求業(yè)已打開，大數(shù)據(jù)人才正處在成熟的風(fēng)口之上，已經(jīng)變得炙手可熱。大數(shù)據(jù)技術(shù)需要很強的綜合開發(fā)能力，圍繞Hadoop技術(shù)建立起來的強大生態(tài)圈，已經(jīng)滲透到產(chǎn)業(yè)的各個角落，系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化技能的融會貫通和強實戰(zhàn)能力，成為企業(yè)大數(shù)據(jù)人才關(guān)鍵需求。

課程大綱

課程名稱	學(xué)習(xí)內(nèi)容
S1：Java核心技術(shù)	開發(fā)環(huán)境搭建；基本語法；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法；面向?qū)ο缶庉嫞荒K化開發(fā)；IO流；多線程開發(fā)；Socket編輯；反射和注解；Java編輯項目實戰(zhàn)
S2：JavaEE綜合提升	Linux集群；Git/Svn/Maven；NoSQL（Redis和MongoDB）；jQuery和Boostrap；Jsp和Servlet；JavaEE常用開源框架；Web圖形框架；JavaEE綜合項目實戰(zhàn)
S3：Hadoop生態(tài)體系	Hadoop分布式環(huán)境搭建；分布式文件系統(tǒng)HDFS；MapReduce分析；分布式數(shù)據(jù)庫HBase；數(shù)據(jù)倉庫Hive；程序協(xié)調(diào)服務(wù)ZooKeeper；數(shù)據(jù)分析引擎Pig；資源管理器Yarn；Flume和Kafka和Sqoop；大數(shù)據(jù)可視化；大數(shù)據(jù)分析案例實戰(zhàn)
S4：Storm技術(shù)	實時流計算原理；基本概念；核心組件；分布式集群；拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；并行元素；Bolt消息處理者；Grouping消息組；Worker和Task和Executor；事務(wù)和數(shù)據(jù)流模型；大數(shù)據(jù)實時分析項目實戰(zhàn)
S5：Scala編程	基本語法；函數(shù)與高階函數(shù)；閉包概念；應(yīng)用函數(shù)Curry化；容器操作；異常處理；提取器Extractor；文件IO操作；多線程；控制臺案例實戰(zhàn)
S6：Spark技術(shù)	Spark集群環(huán)境搭建；RDD編程基礎(chǔ)；Spark Core；Spark SQL；DataFrame操作；Spark Streaming；DStream操作；Spark MLlib；特征提取、轉(zhuǎn)換和選擇；分類聚類算法；協(xié)同過濾算法；模型選擇和超參數(shù)調(diào)整；實時數(shù)據(jù)源項目實戰(zhàn)
SP：綜合項目實戰(zhàn)	大數(shù)據(jù)行業(yè)應(yīng)用；數(shù)據(jù)分析項目產(chǎn)業(yè)應(yīng)用；研發(fā)團隊工作流程；產(chǎn)品設(shè)計方法；項目立項與評估；項目進度管理與里程碑；BUG跟蹤與反饋機制；日志系統(tǒng)；產(chǎn)品測試技術(shù)；公開答辯與產(chǎn)品路演
SC：職業(yè)素養(yǎng)提升	高效學(xué)習(xí)方法；戶外活動拓展；WebAPP競品分析；PPT制作技巧；演講與表達；職場禮儀和形象；職場溝通技巧；簡歷制作技巧；面試技巧；模擬面試訓(xùn)練；筆試能力訓(xùn)練

教學(xué)質(zhì)量把控

師資選拔
業(yè)界工作經(jīng)驗5年以上，具有過硬的專業(yè)技能和良好的溝通表達力，具備教師潛力，嚴(yán)格篩選。
差異化教學(xué)
學(xué)習(xí)能力強的同學(xué)增加額外項目實戰(zhàn)，豐富項目經(jīng)驗。學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，集中安排補課。
邊講邊練
講師講授15-20分鐘，學(xué)員立即練習(xí)消化，及時掌握課堂知識點，加深印象，不遺留問題。

驅(qū)動教學(xué)
基于項目工場，課程每個階段都有相應(yīng)的項目，在項目中鞏固所學(xué)知識，掌握開發(fā)流程。
定期測試
每周、每月都會針對每個知識點進行學(xué)習(xí)檢測，了解學(xué)生掌握情況，檢查不足。
項目公開答辯
實訓(xùn)結(jié)束，將組織學(xué)員進行現(xiàn)場項目公開答辯，邀請用人單位參加，提前拿offer。

機構(gòu)優(yōu)勢

01
企業(yè)定制培養(yǎng)

高博應(yīng)諾經(jīng)過與眾多企業(yè)多年的人才合作以及深入調(diào)研，積累了豐富的教學(xué)資源，形成了一套完善的人才培養(yǎng)與質(zhì)量管理體系，能夠根據(jù)用人企業(yè)不同的用人標(biāo)準(zhǔn)與培養(yǎng)需求，量身定制合適的培訓(xùn)方案，幫助用人企業(yè)提升員工職場勝任力，降低用人成本與風(fēng)險。
02
企業(yè)公開答辯

高博應(yīng)諾通過邀請企業(yè)人員擔(dān)任評委，參加學(xué)員的畢業(yè)項目答辯，讓學(xué)員的作品接受企業(yè)的檢驗與考核。公開答辯要求學(xué)員掌握扎實的技術(shù)水平，能夠詳細(xì)講解、分析項目功能與技術(shù)要點，具備較好的臨場反應(yīng)以及溝通、協(xié)作能力，隨時接受企業(yè)評委提出的問題。
03
人才雙選會

人才雙選會是高博應(yīng)諾實訓(xùn)基地于2011年創(chuàng)造的就業(yè)推薦模式，每年舉辦2次的高博人才雙選會由學(xué)員開設(shè)展臺，以項目組為單位向招聘企業(yè)展示作品和個人風(fēng)采，與傳統(tǒng)人才市場相比，高博實訓(xùn)人才雙選會增強了與招聘企業(yè)之間的互動，縮短了就業(yè)周期，提高了就業(yè)薪資。
04
產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人

高博應(yīng)諾積極響應(yīng)教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，2016年第二批共通過了26項項目申請，這26項項目涉及3大項目類型，分別為教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項目、實踐條件建設(shè)項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項目，參與實施的院校有26所，這些項目均基于在線項目工場平臺實施。

師資介紹

章老師

7年軟件開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗，曾受聘于上海安碩信息科技、江蘇中導(dǎo)科技有限公司，參與銀行信貸管理系統(tǒng)、風(fēng)險評估系統(tǒng)、充電樁后臺管理系統(tǒng)、電能管理系統(tǒng)等項目開發(fā)，負(fù)責(zé)ERP系統(tǒng)開發(fā)。

擅長企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)研發(fā)、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、精通JavaSE、JavaEE、各大Java開源框架、數(shù)據(jù)庫等技術(shù)。注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，善于與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心聲，寓教于樂。

柴老師

多年軟件開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)負(fù)責(zé)項目工場在線測試平臺開發(fā)。與多所院校簽訂協(xié)同育人項目合作，擔(dān)任簽約講師。

精通JavaSE，JavaEE等技術(shù)，熟練使用Spring，Hibernate，SpringMVC，MyBatis框架及svn，git等版本控制工具。講課注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，讓學(xué)生在練習(xí)中理解知識，課程實例貼近生活，主張寓教于樂。