杭州大數(shù)據(jù)學習中心

中班20課時

課程優(yōu)勢：強調(diào)職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，進行強化職業(yè)素質(zhì)的課程教學，注重學員職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)

上課方式：面授

上課時段：全日制

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課程詳情教學點教學環(huán)境學員評論相關(guān)推薦

大數(shù)據(jù)崗位需求
（數(shù)據(jù)來自網(wǎng)絡）

大數(shù)據(jù)課程大綱

第一階段

step 1

Java語言基礎；數(shù)據(jù)庫基礎，JDBC Socket網(wǎng)絡編程；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法； Linux基礎知識；Linux管理； Linux服務；Linux Shell編程； Python

第二階段

step 2

Hadoop基礎；分布式文件系統(tǒng)HDFS；并行計算框架MapReduce；數(shù)據(jù)倉庫HiveETL；工具Sqoop；工作流引擎Azkaban；分布式協(xié)調(diào)系統(tǒng)；Zookeeper列式數(shù)據(jù)庫；HBase

第三階段

step 3

實時計算框架Storm；消息訂閱分發(fā)系統(tǒng)Kafka；海量日志采集系統(tǒng)；Flume函數(shù)式編程；Scala 交互式計算框架；Spark數(shù)據(jù)挖掘與R語言；集群運維與調(diào)優(yōu)

和盈優(yōu)勢

01
注重學員實戰(zhàn)培養(yǎng)

實戰(zhàn)課程內(nèi)容占全部課程的60%，以企業(yè)實際項目對學生進行項目實踐，以企業(yè)實際需要對學員進行培養(yǎng)，以確保學員和企業(yè)雙方利益。
02
強調(diào)高標準生源

招生起點為大專以上，四分之三的學員為本科，甚至有一部分是碩士，確保生源質(zhì)量的同時更為了確保良好的教學質(zhì)量。
03
嚴格量化考核體系

將學員平時測試，項目成績，上課表現(xiàn)等進行量化，對學員進行綜合測評，多方位評價學生素質(zhì)，為企業(yè)評價學員提供客觀依據(jù)。
04
強調(diào)職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)

進行強化職業(yè)素質(zhì)的課程教學，注重學員職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，讓學員能夠更好地完成從院校人才到職場精英的角色轉(zhuǎn)換，盡快適應企業(yè)的工作和管理要求。

教學環(huán)境

大數(shù)據(jù)講師

李老師 icon
2年(指專職講師年限),加開發(fā)6年IT行業(yè)經(jīng)驗；精通JavaScript,JQuery JSP,Servlet,XML,AJAX,熟練運用Struts2,IBatis,Spring,JDBC等開發(fā)框架及其整合技術(shù)。
鄭老師 icon
精通大數(shù)據(jù)開發(fā)，熟知hadoop、nosql、mapreduce、hive，spark等大數(shù)據(jù)技術(shù)，曾從事ge employee system的大數(shù)據(jù)維護優(yōu)化與開發(fā)；擅長Java開發(fā)等。