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美國(guó)管理專(zhuān)業(yè)研究生入學(xué)考試委員會(huì)(G M A C )發(fā)布的三份考生流動(dòng)趨勢(shì)報(bào)告顯示，研究生管理教育越來(lái)越全球化，越來(lái)越多樣化，申請(qǐng)者分布的范圍更廣泛。GMAC統(tǒng)計(jì)分析主管AlexChisholm表示：“這表明，隨著全球各地高質(zhì)量學(xué)校的涌現(xiàn)，以及可選研究生課程類(lèi)型的增多，今天的考生擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)越來(lái)越多?！?br /> 據(jù)GMAC全球地區(qū)趨勢(shì)報(bào)告顯示，2012考試年度(至2012年6月30日結(jié)束)，全球共有286529人次參加了經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試（GMAT）考試，創(chuàng)下紀(jì)錄。中國(guó)共有58196人次參加GMAT考試，僅次于美國(guó)排在第二位，占全球考生人數(shù)的20%。 2012考試年度，女性考生比例為43%，連續(xù)三年創(chuàng)新高。25歲以下考生的比例為47%，高于2008年的38%。 |
別亂判斷成績(jī)
不要根據(jù)?？嫉恼_率來(lái)判斷自己的成績(jī)，因?yàn)榭荚嚺R場(chǎng)發(fā)揮等影響因素，都有可能影響成績(jī)。所以，不要過(guò)份依賴這些來(lái)判斷自己的水平。
考試的目的
GMAT考試考量的是考生是否具備研究生階段的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)水平。所以，GMAT考試重要的是掌握GMAT的考試規(guī)則，根據(jù)這些培訓(xùn)自己。
模考很重要。不是因?yàn)槟？嫉念}目、分?jǐn)?shù)重要，而是一定要培養(yǎng)起考試的感覺(jué)，訓(xùn)練出自己考試時(shí)候的精神集中度，才能發(fā)揮出好的水平。
建立復(fù)習(xí)計(jì)劃
三天打漁，兩天曬網(wǎng)的復(fù)習(xí)方式是不適合GMAT的。這樣的情況發(fā)生的多了，會(huì)使得你對(duì)知識(shí)點(diǎn)很混亂，無(wú)法建立一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)體系。
充分利用材料
備考材料方面有一個(gè)誤區(qū)，就是對(duì)材料的利用不充分。在材料的利用上，第一，材料要精，不要泛。第二，要熟讀。讀到透讀到爛為止。
鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)，解析出題規(guī)律
固定班型作業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)
小班化教學(xué)，互動(dòng)性高
高比例專(zhuān)職名師，高比例海歸團(tuán)隊(duì)
通過(guò)教材配合講義及練習(xí),突破GMAT
門(mén)面
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