南通大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

小班詳詢

課程優(yōu)勢：為學(xué)員進(jìn)行指導(dǎo)就業(yè)

上課方式：面授

上課時段：全日制,晚班,周末班,業(yè)余班

￥ 8000起

預(yù)約試聽在線咨詢

課程詳情教學(xué)點教學(xué)環(huán)境學(xué)員評論相關(guān)推薦

大數(shù)據(jù)工程師簡述

大數(shù)據(jù)工程師是在Linux系統(tǒng)下搭建Hadoop生態(tài)系統(tǒng)（cloudera是*大的輸出者類似于Linux的紅帽），把用戶的交易或行為信息通過HDFS（分布式文件系統(tǒng)）等存儲用戶數(shù)據(jù)文件，然后通過Hbase（類似于NoSQL）等存儲數(shù)據(jù)，再通過Mapreduce（并行計算框架）等計算數(shù)據(jù)，然后通過hiv或pig（數(shù)據(jù)分析平臺）等分析數(shù)據(jù)，最后按照用戶需要重現(xiàn)出數(shù)據(jù)的工程師。

IT工程師招聘崗位占比圖
大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師升職加薪快

零基礎(chǔ)躋身工程師陣營
企業(yè)級課程體系

第一階段課程（Java核心開發(fā)）	■ 學(xué)習(xí)內(nèi)容：Java核心內(nèi)容。 ■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握數(shù)據(jù)類型與運算符，數(shù)組、類與對象；掌握IO流與反射、多線程、JDBC。 ■ 完成目標(biāo)：Java多線程模擬多窗口售票，Java集合框架管理。
第二階段課程（Java企業(yè)級開發(fā)）	■ 學(xué)習(xí)內(nèi)容：JavaEE核心內(nèi)容。 ■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：Mysql數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識，Jdbc 基礎(chǔ)概念和操作掌握HTML和CSS語法、Javascript核心語法。 ■ 完成目標(biāo)：京東電商網(wǎng)站項目、2048小游戲。
第三階段課程（Linux精講）	■ 學(xué)習(xí)內(nèi)容：Linux命令、文件、配置，Shell、Awk、Sed。 ■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：搭建負(fù)載均衡、高可靠的服務(wù)器集群，可大網(wǎng)站并發(fā)訪問量，確保服務(wù)不間斷。 ■ 完成目標(biāo)：Linux環(huán)境搭建、shell腳本小游戲貪吃蛇。
第四階段課程（Hadoop生態(tài)體系）	■ 學(xué)習(xí)內(nèi)容：HDFS、MapReduce、Hive、Sqoop、Oozie。 ■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握HDFS原理、操作和應(yīng)用開發(fā)，掌握分布式運算、Hive數(shù)據(jù)倉庫原理及應(yīng)用。 ■ 完成目標(biāo)：微博數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)分析、汽車銷售大數(shù)據(jù)分析。
第五階段課程（Storm實時開發(fā)）	■ 學(xué)習(xí)內(nèi)容：Zookeeper、HBase、Storm實時數(shù)據(jù)。 ■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握Storm程序的開發(fā)及底層原理，具備開發(fā)基于Storm的實時計算程序的能力。 ■ 完成目標(biāo)：實時處理新數(shù)據(jù)和更新數(shù)據(jù)庫，處理密集查詢并行搜索處理大集合的數(shù)據(jù)。
第六階段課程（Spark生態(tài)體系）	■ 學(xué)習(xí)內(nèi)容：Scala函數(shù)、Spark SQL、機(jī)器學(xué)習(xí)。 ■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練使用Scala快速開發(fā)Spark大數(shù)據(jù)應(yīng)用，挖掘出其中有價值的數(shù)據(jù)。 ■ 完成目標(biāo)：使用Spark處理離線數(shù)據(jù)、使用SparkStreaming完成實時計算。
第七階段課程（大數(shù)據(jù)項目實戰(zhàn)）	■ 學(xué)習(xí)內(nèi)容：大型綜合性大數(shù)據(jù)項目。 ■ 學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠綜合運用大數(shù)據(jù)知識進(jìn)行非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)開發(fā)、分析，能夠開發(fā)大型項目。 ■ 某大型網(wǎng)站日志分析，移動業(yè)務(wù)感知分析，實時檢測車輛超速項目，實時非法網(wǎng)站檢測項目。

大數(shù)據(jù)工程師培訓(xùn)的誤區(qū)
您還在這樣的想法，現(xiàn)在就要改變了

冗長的Java課程
大數(shù)據(jù)Hadoop生態(tài)系統(tǒng)的組建大部分是java編寫，但95%的企業(yè)是直接使用不會修改組建，所以培訓(xùn)課程包含冗長的java是不科學(xué)的。
淺顯的Web課程
Web開發(fā)html及javascript，只是在大數(shù)據(jù)可視化階段才會用到，并不是大數(shù)據(jù)課程的核心內(nèi)容，所以培新課程包含淺顯的web開發(fā)是不科學(xué)的。
繁瑣的Linux課程
大數(shù)據(jù)Hadoop生態(tài)系統(tǒng)是在Linux系統(tǒng)上搭建的，但只需要掌握基礎(chǔ)的Linux基礎(chǔ)搭建即可，未來云主機(jī)的普及Linux環(huán)境都無需搭建。
學(xué)習(xí)方向不明確
大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)定要清楚我是在做數(shù)據(jù)科學(xué)還是數(shù)據(jù)工程，現(xiàn)在處于哪一個階段等，不然為了技術(shù)而技術(shù)，是難以學(xué)好和用好大數(shù)據(jù)的。

我們?yōu)槟闾峁╉椖繉崙?zhàn)

真實的項目打動人

授課考評
我們將講師授課水平考核全權(quán)交由學(xué)員評分，便于適時調(diào)整上課節(jié)奏刺激講師不斷提高專業(yè)水平。力爭讓每個學(xué)員快樂學(xué)習(xí)。
末位輔導(dǎo)
我們會對階段性考試成績差的學(xué)員進(jìn)行一對一或一對多的輔導(dǎo)。讓他們盡快克服自卑心理，及時趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，增強(qiáng)自信。
自習(xí)輔導(dǎo)
為每個就業(yè)班都安排了一名優(yōu)秀的技術(shù)指導(dǎo)老師，利用晚自習(xí)的時間解答學(xué)員問題，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)課上知識。
指導(dǎo)就業(yè)
小到五險一金的解釋、面試禮儀的培訓(xùn)；大到500強(qiáng)企業(yè)面試實訓(xùn)及如何針對性地制定復(fù)習(xí)計劃，幫助學(xué)員拿到高薪Offer。