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  課程簡(jiǎn)介

  智贏英語(yǔ)的小托福課程，根據(jù)中國(guó)普通中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問題，以小托?？疾煲鬄槟繕?biāo)，設(shè)計(jì)出的課程體系更適合中國(guó)普通中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，幫助學(xué)生更快的達(dá)到小托福的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

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  教學(xué)重點(diǎn)

  智贏英語(yǔ)的小托福題型解題技巧以及語(yǔ)言應(yīng)用能力培養(yǎng)，在智贏小托福(TOEFL Junior)課程教學(xué)中不斷更新豐富課程內(nèi)容、教學(xué)模式、教務(wù)管理方式，有效地幫助學(xué)生突破瓶頸。

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  師資力量

  智贏英語(yǔ)的小托福授課教師為海外留學(xué)歸來，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，為首批進(jìn)行小托福教學(xué)研究的老師，有些甚至親身參與小托福的試題編撰;學(xué)員通過率在行業(yè)中處于領(lǐng)先水平。

結(jié)合長(zhǎng)難句的特點(diǎn)，有針對(duì)性地提出長(zhǎng)難句分析方法。長(zhǎng)難句分析的最終目標(biāo)，也可以說是長(zhǎng)難句分析的宗旨是：主干和從句分開，主干和修飾成分分開。

找特殊符號(hào)

很多長(zhǎng)難句中有冒號(hào)、破折號(hào)、分號(hào)這樣的特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以把句子分為幾部分，從而自然把長(zhǎng)難句切分開來。

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找并列連詞

并列連詞可能并列兩個(gè)句子，也可能并列兩個(gè)短語(yǔ)或者單詞，如果判斷出并列連詞并列的是兩個(gè)句子，那么最終找出來的主干就有兩個(gè)。

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找從屬連詞

從屬連詞是找出從句的標(biāo)志性詞匯。通過找出這些從屬連詞，可以迅速定位到句子從句的位置，并結(jié)合每種從句的特點(diǎn)，判斷出從句的類型。

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找修飾成分

除了簡(jiǎn)單的形容詞、副詞修飾以外，還有一些短語(yǔ)起到修飾的作用，最終把句子復(fù)雜化。比如：分詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)等。

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