廈門科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)學(xué)校

小班詳詢

課程優(yōu)勢(shì)：我們將55%是看到的，38%是聽到的，7%是內(nèi)容，好，我們這個(gè)環(huán)節(jié)，就是專門提升38%的環(huán)節(jié)的

上課方式：面授

上課時(shí)段：全日制

￥詢價(jià)

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

廈門科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)學(xué)校會(huì)幫助學(xué)員掌握合理的呼吸方式、科學(xué)的發(fā)聲方式、正確的訓(xùn)練方法，包括平時(shí)老師會(huì)安排朗誦訓(xùn)練，也都是有方法的，而不是滿目的浪費(fèi)時(shí)間。

為你量身定制的課程大綱

堅(jiān)持朗誦

堅(jiān)持朗誦，朗誦的目的，不是讓你背書，而是讓你的眼睛、大腦、嘴巴相協(xié)調(diào)；當(dāng)他們都協(xié)調(diào)了，你講話就會(huì)很流暢。

呼吸方式

呼吸方式：掌握科學(xué)的呼吸方式；聲音悅耳、吐字清晰；了解發(fā)音器官、進(jìn)行對(duì)自已發(fā)音器官的訓(xùn)練之后，講話就順暢了。

正音訓(xùn)練

每天適當(dāng)?shù)恼粲?xùn)練；普通話不好沒關(guān)系，只要堅(jiān)持訓(xùn)練就會(huì)改變，但說話一定要有感情色彩，要有表情和手勢(shì)。

腹式發(fā)聲

腹式發(fā)聲的訓(xùn)練方法，比如講悄悄話、比如一口氣數(shù)棗，比如做一個(gè)深呼吸動(dòng)作等等，都需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和運(yùn)用。

科學(xué)發(fā)聲的課程安排

01

精品小班訓(xùn)練
精品小班訓(xùn)練，以多場(chǎng)景方式訓(xùn)練、模擬演練，多主題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為主。
02

授課方式
改變以往老師為主的授課方式，充分讓學(xué)生能力得到展現(xiàn)和提高。
03

以學(xué)生為主
課程，以學(xué)生為主，講師起到教練指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)作用，為學(xué)生全程服務(wù)

科學(xué)發(fā)聲的課程背景

優(yōu)美聲音

Beautiful voice

開門見山的說，《科學(xué)發(fā)聲》不做為一門獨(dú)立的課程，而是口才課程的重要環(huán)節(jié)。首先要明確一點(diǎn)，聲音是否優(yōu)美，不是你演講、當(dāng)眾講話或者人際溝通的唯一標(biāo)準(zhǔn)。很多人誤以為，聲音要美，才能講得好，這是緣木求魚了。

演講效果

Effect of speech

每個(gè)人講話或者演講的效果，都要綜合去考量。我們將55%是看到的，38%是聽到的，7%是內(nèi)容，好，我們這個(gè)環(huán)節(jié)，就是專門提升38%的環(huán)節(jié)的。

發(fā)聲方式

Sound way

你的聲音，包括了你的音質(zhì)、發(fā)聲的方式是否科學(xué)，講話是否協(xié)調(diào)、聲音的抑揚(yáng)頓挫，是否帶有感情色彩等等。科學(xué)發(fā)聲的內(nèi)容，更多要求學(xué)員掌握合理的呼吸方式、科學(xué)的發(fā)聲方式、正確的訓(xùn)練方法。