北京外教少兒英語培訓(xùn)

中班7天

課程優(yōu)勢：孩子從小跟外國人士接觸，自然脫離對母語的依賴，有助于培養(yǎng)英語思維

上課方式：面授

上課時段：全日制

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課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評論相關(guān)推薦

課程內(nèi)容

課堂類型	學(xué)習(xí)內(nèi)容
公益免費(fèi)課堂	外教中國與中國青年發(fā)展青年基金會合作，每年舉辦八期“希望英語鄉(xiāng)村教師課堂”，義務(wù)為各邊緣地區(qū)提供教師英語培訓(xùn)。
戲劇表演課堂	英語戲劇表演應(yīng)用于英語第二課堂，能夠培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。學(xué)生借助英語戲劇表演能夠提升英語技能、鍛煉口才、接觸外國文化、豐富自身內(nèi)涵、領(lǐng)悟人生哲理以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神等。在外籍戲劇表演專業(yè)老師的指導(dǎo)下邊學(xué)表演邊學(xué)習(xí)英語，一定也是一件特別有趣的事。屆時將有外國專業(yè)教師教授形體、表演等系統(tǒng)課程，課程結(jié)業(yè)后即可分配角色進(jìn)行英語話劇排練，定期匯演。
美術(shù)文體課堂	外教中國英語小畫家小明星課程”是“行動英語”的又一個特色組成部分，旨在給孩子創(chuàng)造另一個自然的英語運(yùn)用環(huán)境，同時培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞和獨(dú)特的審美能力與素養(yǎng)。
職業(yè)體驗(yàn)課堂	通過職業(yè)體驗(yàn)的方式，兒童得以體驗(yàn)真實(shí)的經(jīng)濟(jì)社會活動，了解現(xiàn)代社會的組織架構(gòu)，提早與喜歡的工作邂逅，從而發(fā)現(xiàn)未來的擇業(yè)方向，搭建從興趣到樂業(yè)之間的橋梁。在體驗(yàn)未來職業(yè)的同時，還可以進(jìn)行有趣的英語學(xué)習(xí)，藉此提高學(xué)習(xí)英語的興趣。在融合真實(shí)性、趣味性、安全性和可操作性的基礎(chǔ)上，兒童的多元智能如語言、邏輯、空間、運(yùn)動、觀察和人際交往能力都能得到不同層次的提升。逼真的場景體驗(yàn)將枯燥的理論知識轉(zhuǎn)化為生動有趣的主題互動游戲，系統(tǒng)的體驗(yàn)課程對于培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣和完善健全的人格效果也是非常顯著的。
生活情景課堂	鹽需要溶于湯中，才能容易下咽和吸收；知識需要融于情境之中，才能顯示出活力和美感。語言的社會屬性是指它在人類社會生活的各個方面所起的溝通與交流的作用。人們必須根據(jù)整個語言環(huán)境以及雙方的身份，正確、得體地使用語言。外教中國開設(shè)的，廚房英語、餐廳英語、超市英語、學(xué)員在真實(shí)的環(huán)境中運(yùn)用學(xué)習(xí)英語，真正將日常英語融會貫通。

為什么選擇北京外教中國一對一

1
外籍老師授課方式開放、活潑，以鼓勵和啟發(fā)孩子為主，孩子學(xué)習(xí)起來不壓抑，不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒
2
外籍老師標(biāo)準(zhǔn)、地道的口音，能夠使得孩子從小受到正統(tǒng)、地道的英語熏陶，培養(yǎng)一口地道的標(biāo)準(zhǔn)口音
3
孩子從小跟外國人士接觸，自然脫離對母語的依賴，有助于培養(yǎng)英語思維。
4
針對孩子英語基礎(chǔ)和愛好，定制授課內(nèi)容，大限度減少學(xué)習(xí)時間上的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)方向的錯誤
5
一對一模式可以完全針對孩子自身性格與特點(diǎn)來匹配老師，尊貴體驗(yàn)可以讓孩子通過喜歡老師而愛上英語學(xué)習(xí)。

北京外教中國簡介

北京外教中國以中英美為代表的教育團(tuán)隊(duì)聯(lián)合打造的外教中國品牌成立于2007年，外教中國專注于為客戶群體提供高質(zhì)量的VIP外教一對一服務(wù)，致力于為中國孩子(個人和企業(yè))提供高效的外語語言解決方案。讓想象力和創(chuàng)造力以英語為載體無限延展;讓中國的孩子、個人和企業(yè)在未來可以掌控世界的語言,輕松融入國際主流社會這是外教中國不懈的追求與真摯的愿望。
北京外教中國創(chuàng)辦Action學(xué)習(xí)法"行動英語"課程長期以來，國內(nèi)英語教學(xué)中的聽、說能力一直是瓶頸，傳統(tǒng)教學(xué)中也很難提供聽、說的實(shí)際環(huán)境，所以造成中國人的英語普遍都是"啞巴英語"狀態(tài)。"行動英語"就是要改變這一現(xiàn)狀，給學(xué)員創(chuàng)造一個高效運(yùn)用英語的優(yōu)良環(huán)境，通過學(xué)習(xí)--行動--再學(xué)習(xí)--再行動的循環(huán)遞進(jìn)方式讓大家充分行動起來，幫助大家打破"啞巴英語"這一尷尬現(xiàn)狀，讓學(xué)員更快擁有一口地道純正的英語。

培訓(xùn)老師