昆明會(huì)計(jì)培訓(xùn)班

中班30課時(shí)起

課程優(yōu)勢(shì)：課堂答疑，難點(diǎn)攻克，真題演練

上課方式：直播,錄播,面授

上課時(shí)段：全日制,晚班,周末班

￥詢價(jià)

預(yù)約試聽在線咨詢

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

昆明管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程為學(xué)員專屬制定個(gè)性化的課程內(nèi)容學(xué)習(xí)導(dǎo)圖，通過培訓(xùn)考試內(nèi)容的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)的掌握，讓學(xué)員的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)路線更加清晰，簡(jiǎn)單，更易實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。多種教學(xué)模式相結(jié)合，將學(xué)習(xí)效果落地執(zhí)行。老師帶領(lǐng)你備戰(zhàn)，考情回顧、圈定考綱，讓學(xué)員學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

課程適合哪類人學(xué)習(xí)？

01

具有經(jīng)驗(yàn)
具有一定會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，希望從事財(cái)務(wù)、管理會(huì)計(jì)工作的人員。
02

經(jīng)營(yíng)類專業(yè)
大專及大專以上經(jīng)營(yíng)類專業(yè)在校大學(xué)生、研究生。
03

企業(yè)管理者
想培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)思維的企業(yè)負(fù)責(zé)人或非財(cái)務(wù)出身的管理者。

課程特色五教，護(hù)航學(xué)員通關(guān)

教研

行業(yè)管理會(huì)計(jì)研究中心，行業(yè)全財(cái)務(wù)解決方案，項(xiàng)目貫穿式課程研發(fā)，課程六件套評(píng)審。

教務(wù)

360°多方位服務(wù)，班主任老師全時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)，學(xué)前學(xué)中學(xué)后全程服務(wù)，面試前就業(yè)輔導(dǎo)。

教評(píng)

線下老師跟蹤學(xué)習(xí)狀態(tài)。統(tǒng)計(jì)分析學(xué)員學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)薄與環(huán)節(jié)，提出學(xué)習(xí)建議。

教輔

三重答疑個(gè)性化輔導(dǎo)，智能會(huì)答24小時(shí)答疑，學(xué)前、中后全程輔導(dǎo)，課后強(qiáng)化訓(xùn)練。

教學(xué)

行業(yè)老師親臨授課，九步實(shí)效學(xué)習(xí)法，財(cái)務(wù)技能工具化教學(xué)，私人定制個(gè)性化學(xué)習(xí)。

實(shí)力師資，打造高分課堂

何特嘉

會(huì)計(jì)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)大咖

超過20年會(huì)計(jì)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，先后在商業(yè)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)、供銷合作社集團(tuán)公司和政府行業(yè)管理部門從事企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、工業(yè)項(xiàng)目開發(fā)、企業(yè)體制改革等工作，兼任30多家大中型企事業(yè)單位的財(cái)務(wù)總監(jiān)和財(cái)務(wù)總顧問等崗位。

劉勇

管理會(huì)計(jì)師講師

恒企教育課程研發(fā)部總監(jiān)、國際注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師講師、國際注冊(cè)培訓(xùn)師、曾任上市公司財(cái)務(wù)總監(jiān)。著有《實(shí)用財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》等系列課程，參與多場(chǎng)上千人規(guī)模的大型會(huì)計(jì)培訓(xùn)講座，深受聽課者好評(píng)。

為什么需要學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)?

職業(yè)前景

管理會(huì)計(jì)晉升機(jī)會(huì)提高，薪水高，社會(huì)成就感高。

行業(yè)前景

管理會(huì)計(jì)人才穩(wěn)需，市場(chǎng)缺口大，就業(yè)機(jī)遇增加。

企業(yè)需求

經(jīng)濟(jì)危機(jī)，企業(yè)急需懂財(cái)務(wù)的管理人才提高效益。

個(gè)人發(fā)展

普通財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)從業(yè)者職業(yè)晉升遇瓶頸，急需上升突破口。

濃郁課堂氛圍，學(xué)習(xí)更帶勁