會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(Certificate of Accounting Professional)，俗稱會(huì)計(jì)證、會(huì)計(jì)上崗證，是具有一定會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能的人員從事會(huì)計(jì)工作的資格證書，是從事會(huì)計(jì)工作必須具備的基本低要求和必要條件，是證明能夠從事會(huì)計(jì)工作的罕有的合法憑證，是進(jìn)入會(huì)計(jì)崗位的“準(zhǔn)入證”，是從事會(huì)計(jì)工作的必經(jīng)之路。

重慶會(huì)計(jì)從業(yè)考證培訓(xùn)班已為學(xué)員、校區(qū)(老師)搭建O2O教學(xué)平臺(tái)。其中O2O教學(xué)服務(wù)形式包括線下面授教學(xué)、線上直播課堂、錄播視頻、音頻、6大智能化學(xué)習(xí)系統(tǒng)（考試系統(tǒng)、實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)、直播系統(tǒng)、恒企會(huì)計(jì)APP答疑系統(tǒng)）和微信自媒體等，建立了全方位的會(huì)計(jì)職業(yè)教育培訓(xùn)服務(wù)體系。

考證這件事

您要明白三個(gè)致命點(diǎn)!

在對(duì)的時(shí)間，做對(duì)的題.....
 

	考證快不快， 就看時(shí)間對(duì)不對(duì)! 我們?cè)诩s2個(gè)多月的時(shí)間里，用33次課83個(gè)課時(shí)，對(duì)章節(jié)重點(diǎn)精講;3次課直播沖剌串講;合計(jì)36次課!
考證能不能過(guò)， 就看考點(diǎn)準(zhǔn)不準(zhǔn)! 我們結(jié)合考試大綱，剔除非考點(diǎn)，保留易錯(cuò)點(diǎn);濃縮核心的精華必考點(diǎn)。
	考證難不難， 就看考題真不真! 我們選取1136道高頻考題，3168道精選習(xí)題，考前更新高含金量全真壓軸題，拋棄題海戰(zhàn)術(shù)，做題力求“真”。

他們是這個(gè)樣子，但他們也

 

照顧家庭 沒(méi)有時(shí)間精力	數(shù)學(xué)不好 害怕接觸數(shù)字	記憶力差 記什么忘什么
業(yè)余學(xué)習(xí) 時(shí)間不穩(wěn)定	快50歲了 理解能力衰退	我是學(xué)渣 學(xué)什么都吃力

	保障一 資深老師在身邊， 還可以邊玩游戲邊學(xué)習(xí)! 雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，教學(xué)風(fēng)格多樣：案例教學(xué)、幽默教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)，教學(xué)方式讓學(xué)生更愿意、更樂(lè)意去學(xué)習(xí)!。
保障二 打題海戰(zhàn)， 不放過(guò)每一個(gè)考點(diǎn)! 為了讓學(xué)員更好地抓住考點(diǎn)考題，針對(duì)海量考題大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)分析考查比例、查驗(yàn)難度、考查形式，精準(zhǔn)定位考試重點(diǎn)，劃定更小的考試范圍。
	保障三 大數(shù)據(jù)點(diǎn)題， 只看重點(diǎn)考過(guò)很簡(jiǎn)單! 利用全國(guó)考證老師，全國(guó)直播沖剌串講。串聯(lián)重點(diǎn)知識(shí)，總結(jié)富有含金量的考點(diǎn)，每月三次沖剌串講。
保障四 智能糾錯(cuò)， 知道自己的實(shí)力! 通過(guò)智能化考試系統(tǒng)進(jìn)行大數(shù)據(jù)篩查，對(duì)高頻考題反復(fù)練習(xí)，并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行解析，強(qiáng)化培訓(xùn)，還能通過(guò)能力評(píng)估攻克知識(shí)盲點(diǎn)!

保障五
三大高效教學(xué)方式，“懶癌”發(fā)作不起來(lái)!
班組長(zhǎng)責(zé)任制 組長(zhǎng)制學(xué)習(xí)監(jiān)督，采用PK式學(xué)習(xí)博 弈，死黨式學(xué)習(xí)關(guān)懷， 激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力!	案例教學(xué) 充分利用案例故事打動(dòng)學(xué)員， 讓學(xué)員在動(dòng)聽的故事中學(xué)習(xí)!	游戲課堂 “澳門風(fēng)云”式課堂，生動(dòng)有趣， 專治學(xué)員“惰性”， 讓學(xué)員轉(zhuǎn)“惰性”為動(dòng)力。

恒企會(huì)計(jì)全國(guó)教師來(lái)自企業(yè)一線，具有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力。并由出身于大型集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)、行業(yè)資深財(cái)會(huì)人士以及擁有豐富教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師組建成團(tuán)隊(duì)，為恒企的核心專業(yè)技能的研發(fā)等提供指導(dǎo)與支持。采用場(chǎng)景教學(xué)(情景教學(xué))、翻轉(zhuǎn)課堂、智能個(gè)性化教學(xué)、游戲課堂、沙盤演練和項(xiàng)目貫穿的創(chuàng)新授課方法，深受學(xué)員歡迎。
 

張小金--會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)老師

理論結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際案例豐富，深入淺出，通俗易懂。

我的幸福就是讓更多的會(huì)計(jì)學(xué)子實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想

曾先后在中國(guó)建材出版社出版《管理會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等著作。先后在香港瑞杰集團(tuán)(年產(chǎn)40億)、索尼(亞太區(qū))、喜之郎集團(tuán)、夢(mèng)特嬌集團(tuán)等多家大中型企業(yè)集團(tuán)擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)、副總經(jīng)理和總經(jīng)理等高管職務(wù)。

何特嘉--會(huì)計(jì)行業(yè)資深學(xué)者 

教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際、通俗易懂，是老師中的楷模，擅長(zhǎng)會(huì)計(jì)實(shí)操、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)初中級(jí)職稱等課程。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香，能力有大小，奉獻(xiàn)無(wú)窮期

先后主編《財(cái)務(wù)經(jīng)理綜合全能》、《工業(yè)成本專修》、《服務(wù)業(yè)專修》、《農(nóng)業(yè)專修》等近20項(xiàng)課程開發(fā)。曾在30多家大中型企事業(yè)單位做過(guò)財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、財(cái)務(wù)副廠長(zhǎng)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等職務(wù)

宋寧--中級(jí)會(huì)計(jì)師 

追求創(chuàng)新，注重學(xué)員實(shí)際情況，教學(xué)思路清晰，善于激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的興趣，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)。

"教學(xué)源于實(shí)踐，實(shí)踐貫穿教學(xué)"，用博學(xué)與愛，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所用，用有所成。

曾在柳州立宇集團(tuán)、南寧神駒工貿(mào)、柳州駿信、柳州亞興礦業(yè)公司、萬(wàn)合紙業(yè)公司、柳州市邦德塑料管道公司、廣西臻利拍賣公司、升禾環(huán)保(上市公司)等廣西知名企業(yè)擔(dān)任財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等會(huì)計(jì)重要職務(wù)。特別是在廣西臻利拍賣公司、升禾環(huán)保(上市公司)的時(shí)候，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)總監(jiān)的本職功能，幫助公司在決策方案的制訂上選擇了對(duì)公司極其有利的發(fā)展方向。