寧波美聯(lián)英語(yǔ)托福考試培訓(xùn)班

小班詳詢(xún)

課程優(yōu)勢(shì)：短期按月，長(zhǎng)期按年

上課方式：面授

上課時(shí)段：全日制,晚班,周末班

￥詢(xún)價(jià)

預(yù)約試聽(tīng) 在線咨詢(xún)

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

寧波美聯(lián)英語(yǔ)根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程，幫助學(xué)員取得終學(xué)習(xí)成果；接受官方機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)教師，采用多媒體教學(xué)方式，零距離言傳身教；學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè)，針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，全面提升英語(yǔ)能力水平。

小班授課
場(chǎng)景演練
人氣外教
缺勤補(bǔ)課
主題活動(dòng)
外教小班課
純正口音外教
24小時(shí)答疑

托福課程

量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃

課程簡(jiǎn)介
Course Introduction

適合人群 icon
英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱者，想從零開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人士
學(xué)習(xí)目標(biāo) icon
在日常交際場(chǎng)合，能流利地表達(dá)自己的見(jiàn)解
總課時(shí)數(shù) icon
短期按月，長(zhǎng)期按年
上課人數(shù) icon
小班/一對(duì)一/多人

課程優(yōu)勢(shì) icon
跟蹤輔導(dǎo)
每次課時(shí) icon
1小時(shí)
上課時(shí)間 icon
隨時(shí)
申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng) icon
有

課程體系
Curriculum

短期夯實(shí)基礎(chǔ)課程
適合學(xué)員：入學(xué)前托福60-70分左右，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力弱，基礎(chǔ)不牢固的學(xué)員。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：托福聽(tīng)力：場(chǎng)景考點(diǎn)及核心詞匯；托?？谡Z(yǔ)：重點(diǎn)人、地、事、物的考點(diǎn)；托福閱讀：長(zhǎng)難句閱讀及語(yǔ)法知識(shí)；托福寫(xiě)作：積累寫(xiě)作考點(diǎn)素材；為理想分?jǐn)?shù)打下基礎(chǔ)。
中級(jí)強(qiáng)化課程
適合學(xué)員：入學(xué)前托福70-80分左右，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、欠缺系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的學(xué)員能力弱，基礎(chǔ)不牢固的學(xué)員。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：核心語(yǔ)法：依托真題講解核心語(yǔ)法難點(diǎn)。核心詞匯：全面覆蓋核心詞匯。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：聽(tīng)力為王，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是關(guān)鍵。
高級(jí)限時(shí)沖分課程
適合學(xué)員：有薄弱單項(xiàng)，入學(xué)前托福90分左右的學(xué)員。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：托?？谡Z(yǔ)沖刺：VIP式的口語(yǔ)學(xué)習(xí)，真題授課；托福聽(tīng)力沖刺：長(zhǎng)對(duì)話題出題信息點(diǎn)分布；托福閱讀沖刺：十大閱讀題型破解方法；托福寫(xiě)作沖刺：全程批改作文等。

METEN教學(xué)理念

美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法，集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽(tīng)教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體，在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動(dòng)、科學(xué)的教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)

視聽(tīng)教學(xué)法
強(qiáng)調(diào)耳、眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料，廣泛利用幻燈、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽(tīng)說(shuō)操練，把聽(tīng)覺(jué)形象和視覺(jué)形象結(jié)合起來(lái)
國(guó)際教學(xué)法
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料，主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言
任務(wù)教學(xué)法
圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù)，學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢(xún)問(wèn)等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來(lái)完成任務(wù)
情境教學(xué)法
模擬真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)生擁有具體而豐富的語(yǔ)言體驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察，在運(yùn)用中實(shí)踐，最終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目的