
南昌
心理素質(zhì)培訓(xùn)讓你掌握調(diào)整自我狀態(tài)的能力、擁有以終為始的心態(tài)、樹(shù)立信念追求目標(biāo)和學(xué)會(huì)心理素質(zhì)神經(jīng)鏈調(diào)整的方法,新勵(lì)成《心理素質(zhì)》培訓(xùn)是針對(duì)中國(guó)人的心理特質(zhì),為中國(guó)人
設(shè)計(jì)優(yōu)化的課程,是每一個(gè)中國(guó)人的必修課,讓你擁有強(qiáng)大你的內(nèi)心,享受快樂(lè)的人生!
課程目標(biāo)
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如何突破緊張獲得快樂(lè)
教會(huì)您如何在任何情況下,都能突破緊張與恐懼,從而得到持續(xù)獲得快樂(lè)的秘密。
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如何掌控情緒改變命運(yùn)
教會(huì)您如何在任何情況下,都能掌控自己的情緒,并得到改變你命運(yùn)的三個(gè)決定。
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如何反敗為勝獲得自信
教會(huì)您如何在遇到瓶頸時(shí),反敗為勝,化難為易,并獲得自信,對(duì)自己更加自律。
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如何突破緊張獲得成功
教會(huì)您如何在左右為難時(shí),當(dāng)機(jī)立斷,解除人生中的限制,進(jìn)入成功快樂(lè)的頻道。
課程特色
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現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)
全程由教練現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),當(dāng)場(chǎng)解決各種心理問(wèn)題
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學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)氛圍熱情更積極,幫你打開(kāi)心扉突破阻礙
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互動(dòng)教學(xué)
互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)更活躍,在玩中學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
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針對(duì)指導(dǎo)
對(duì)每個(gè)學(xué)員針對(duì)性點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),根據(jù)不同需求指導(dǎo)
課程內(nèi)容
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狀態(tài)調(diào)整以終為始
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動(dòng)作產(chǎn)生情緒,情緒可以從“呼吸、部表情、肢體動(dòng)作等”表現(xiàn)出來(lái);穩(wěn)重的人狀態(tài)調(diào)整能力很強(qiáng),即他很會(huì)調(diào)整“呼吸、部表情、肢體動(dòng)作等”,焦點(diǎn)轉(zhuǎn)換原理、頭腦次感元的調(diào)整、攝象原理使得人們靜如止水、泰山崩于前而不驚的處事態(tài)度。 把不論好壞的結(jié)果輕描淡寫,重新輕裝上陣,攻占下一據(jù)點(diǎn)!加上持之以恒的信念追求和心理調(diào)整的方法,讓你升華到不在乎結(jié)果如何,都以初學(xué)者心態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí)前進(jìn)的境界,常年累計(jì),你干燥的海綿越來(lái)越飽和,到時(shí)你想沒(méi)重量都難。
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信念追求神經(jīng)調(diào)整
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信念是在“人們?cè)趦r(jià)值觀的探索”中摸索出來(lái)的定理,既然是定理那也說(shuō)明不可隨意被更改。這定理有偏差, 那如何轉(zhuǎn)換我們的信念就顯得很重要了。信念也是一份堅(jiān)持不解的執(zhí)著,就是這份執(zhí)著,讓你走過(guò)荊棘、踏過(guò)沙漠卻不感路途上的寂寞。 消除神經(jīng)鏈帶來(lái)負(fù)面影響,增加神經(jīng)鏈積極反映,方法與原則決定你對(duì)自己的定位和要求,你的價(jià)值感調(diào)整的更明確,目標(biāo)使命更清晰。成功就是你的前進(jìn)的動(dòng)力,動(dòng)力使你注重狀態(tài)調(diào)整和以終為始的心態(tài)調(diào)整,讓你的心理素質(zhì)之路越走越遠(yuǎn)。
課程收獲
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獲得快樂(lè)
掌握獲得快樂(lè)的秘密,突破在特定場(chǎng)合下內(nèi)心的障礙和恐懼。
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提升自信
解除過(guò)去的事情對(duì)自己的傷害,提升自信,從而獲得自律。
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提高情商
學(xué)會(huì)把困難變成機(jī)遇解除工作和生活中的壓力,提高情商。
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掌控情緒
突破限制性思想,掌控情緒,科學(xué)設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。