長春事業(yè)單位線下培訓(xùn)

大班1年

課程優(yōu)勢：分崗定制教學(xué)：根據(jù)事業(yè)單位崗位類別的考試差異，設(shè)置細(xì)分課程模塊。例如教師崗增加教育基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)，醫(yī)療崗側(cè)重醫(yī)學(xué)常識(shí)與專業(yè)題答題技巧

上課方式：面授

上課時(shí)段：全日制

￥詢價(jià)

預(yù)約試聽在線咨詢

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

事業(yè)單位培訓(xùn)班

事業(yè)單位是由國家設(shè)立的社會(huì)服務(wù)組織，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等社會(huì)公益事業(yè)，兼具公益性與服務(wù)性。它不以盈利為目的，資金多由國家財(cái)政撥款，部分自收自支單位也需兼顧公益目標(biāo)。從學(xué)校、醫(yī)院到科研院所，從文化館、博物館到疾控中心，事業(yè)單位覆蓋民生各領(lǐng)域，承擔(dān)著保障公共服務(wù)、推動(dòng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的重要職能。

課程適合哪類人學(xué)？

多次備考未過者

經(jīng)歷過事業(yè)單位考試但未能上岸，存在筆試分?jǐn)?shù)瓶頸或面試發(fā)揮失常的學(xué)員。

跨專業(yè)/行業(yè)考生

對(duì)事業(yè)單位工作感興趣，但專業(yè)或過往職業(yè)與報(bào)考崗位關(guān)聯(lián)度低的考生。

應(yīng)屆畢業(yè)生

面臨就業(yè)選擇，希望通過考取事業(yè)單位獲得穩(wěn)定工作的高校應(yīng)屆生。

在職備考者

已有工作但想轉(zhuǎn)行至事業(yè)單位的在職人員，需要兼顧工作與學(xué)習(xí)。

針對(duì)性課程，個(gè)性化指導(dǎo)

備考規(guī)劃與心態(tài)管理0101

制定個(gè)性化備考計(jì)劃(基礎(chǔ)夯實(shí)、強(qiáng)化刷題、沖刺模擬三階段)，傳授時(shí)間管理技巧(如碎片化時(shí)間用于常識(shí)積累)。針對(duì)備考焦慮、考前緊張等問題開展心理疏導(dǎo)，通過定期模考排名分析進(jìn)步空間，幫助學(xué)員建立穩(wěn)定的應(yīng)試心態(tài)。

崗位認(rèn)知與素養(yǎng)0202

解讀事業(yè)單位分類(全額撥款、差額撥款、自收自支)及不同系統(tǒng)(教育、醫(yī)療、行政輔助)的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)事業(yè)單位規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范。結(jié)合崗位實(shí)例分析日常工作場景(如群眾投訴處理、會(huì)議組織流程)，提升崗位適配性認(rèn)知，避免 “考上卻不適應(yīng)” 的情況。

面試全流程指導(dǎo)0303

涵蓋結(jié)構(gòu)化面試(綜合分析、人際關(guān)系、應(yīng)急應(yīng)變等題型)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的應(yīng)對(duì)策略。學(xué)習(xí)面試禮儀(站姿、眼神交流、語言表達(dá)節(jié)奏)、答題框架，通過全真模擬面試(還原考場布置、計(jì)時(shí)規(guī)則)進(jìn)行多輪實(shí)戰(zhàn)演練，針對(duì)性修正答題漏洞。

筆試核心科目0404

聚焦《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》兩大核心科目?！堵殰y》部分系統(tǒng)講解言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷等模塊的解題技巧;《綜合應(yīng)用能力》針對(duì)不同崗位類別，訓(xùn)練公文寫作、案例分析、材料作文的結(jié)構(gòu)搭建與內(nèi)容表達(dá)。

老師經(jīng)驗(yàn)豐富，親自為你指點(diǎn)

李林樹公考培訓(xùn)

行測理科、面試

吉林研究院超A級(jí)師資，全國行測培訓(xùn)師，研發(fā)出題組骨干，負(fù)責(zé)行測理科、面試教學(xué)及研發(fā)工作。9年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年平均授課時(shí)長1000+小時(shí)。自創(chuàng)“三步速解數(shù)量關(guān)系”“資料分析黃金公式矩陣”等實(shí)戰(zhàn)技巧。將復(fù)雜題型拆解為可復(fù)制的解題模型，提升學(xué)員的答題效率與正確率。

紀(jì)旭公考培訓(xùn)

申論，面試，事業(yè)單位綜應(yīng)

吉林研究院核心師資，教學(xué)部主任，超A類師資，創(chuàng)建面試情感帶入法，3f審題法等教學(xué)方法。主講申論，面試，事業(yè)單位綜應(yīng)，深耕行業(yè)教學(xué)8年+，累計(jì)課時(shí)超10000+，培訓(xùn)學(xué)員眾多。對(duì)申論考點(diǎn)分析透徹，多次前往吉大，東師等高校開展就業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)規(guī)劃等課程。

高洋公考培訓(xùn)

申論、面試

吉林研究院骨干師資，教學(xué)部主任，申論學(xué)科培訓(xùn)師，負(fù)責(zé)申論、面試教學(xué)等教學(xué)教研及培訓(xùn)工作。教齡9年+，累計(jì)授課人數(shù)近60000，授課時(shí)長近11000+，專業(yè)扎實(shí)過硬，具有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在上海交通大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等多所高校講授公開課，并參與就業(yè)指導(dǎo)。