常州非標機械設(shè)計班

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課程優(yōu)勢：提供豐富的學習資料和工具，助力學員掌握設(shè)計技能

上課方式：面授

上課時段：白天班,周末班,靈活安排

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常州非標機械設(shè)計班

厭倦了千篇一律的標準設(shè)計？渴望揮灑創(chuàng)意，用機械智慧解決獨特的行業(yè)難題？想成為那個“量身定制”自動化設(shè)備、讓生產(chǎn)流程煥然一新的“魔法師”嗎？工埔教育非標機械設(shè)計培訓，正是為你開啟這扇充滿挑戰(zhàn)與機遇大門的金鑰匙！

【課程名稱】：非標機械設(shè)計班

【課程簡介】：

非標設(shè)計，意味著沒有現(xiàn)成的圖紙可循，沒有固定的模式可套。它要求你不僅要有扎實的機械原理、材料力學、傳動控制等硬核知識，更要有靈活的工程思維、強大的問題解決能力和跨界整合能力。這正是機械領(lǐng)域具備創(chuàng)造力和價值感的方向！

我們的培訓，將帶你深入非標設(shè)計的核心。從理解客戶需求、進行創(chuàng)新性方案構(gòu)思，到運用SolidWorks、AutoCAD等工具進行精密結(jié)構(gòu)設(shè)計、零部件選型計算，再到整合PLC、傳感器、氣電動元件實現(xiàn)自動化控制，直至繪制全套規(guī)范圖紙、考慮制造與裝配工藝… 我們將系統(tǒng)傳授非標設(shè)計的思維方法、實戰(zhàn)技巧和行業(yè)經(jīng)驗。

培訓對象

【培訓對象】：

1. 有志于從事機械設(shè)計行業(yè)的在校生。

2. 需要提升技能的在職工程師。

3. 希望轉(zhuǎn)行到非標機械設(shè)計領(lǐng)域的人員。

4. 機械相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生及求職者。

【課程內(nèi)容】：

課程模塊	課程內(nèi)容
基礎(chǔ)認識部分	機械自動化行業(yè)現(xiàn)狀分析及前景；標準件認識包括氣動系統(tǒng)組成、液壓系統(tǒng)簡介、真空選型認識、導軌分類及選型方式、電機的分類、電機的分類、螺旋傳動與滾珠絲杠、光電感應(yīng)器及接近傳感器；同步帶及同步輪的選型及應(yīng)用；齒輪及齒條傳動，蝸桿和渦輪；鏈傳動的特點，摩擦輪傳動；軸、軸承及導柱、軸座
基礎(chǔ)認識部分	機械自動化行業(yè)現(xiàn)狀分析及前景；標準件認識包括氣動系統(tǒng)組成、液壓系統(tǒng)簡介、真空選型認識、導軌分類及選型方式、電機的分類、電機的分類、螺旋傳動與滾珠絲杠、光電感應(yīng)器及接近傳感器；同步帶及同步輪的選型及應(yīng)用；齒輪及齒條傳動，蝸桿和渦輪；鏈傳動的特點，摩擦輪傳動；軸、軸承及導柱、軸座
機械理論知識	材料性能材料的分類，各材料的強度，材料的力學特性(鋼性、彈性形變、剪切力、強度、抗拉抗壓強度、塑性形變，疲勞強度等)；熱處理及表面處理熱處理的分類，各種熱處理的作用及效果，表面處理的作用，表面處理的方式；機器的精度組成加工精度與準確度，裝配誤差和修配、選配，精度的約速方式，量測誤差，精度等級；
機械理論知識	公差與配合，公差分配，機械公差的合理性，常用公差及標注方式，形位公差；表面粗糙度表面光潔度的要求，各機床的加工能力，加工工藝分析，加工要求的控制；工程圖模板的建構(gòu)圖紙的國標通則，標注方式，圖紙要素，模板的建立，批量出圖，圖紙管理；視角法視圖定義，自由度與空間約束，基于Solidworks的視圖及裝配約束；基于Solidworks的工程圖與模形相關(guān)知識(第一期案例)
機械裝配部分	零件的連接、約束，設(shè)備的外觀及性能要求；電氣控制原器件選型及控制原理；間歇機構(gòu)的選型；物料排列方式及震動；設(shè)備的人體力學及安全性；機、光、電、聲一體化集成要求；間歇機構(gòu)案例
項目管理部分	設(shè)備方案總體要求；方案談判及成本評估；零部件品牌與報價；項目進度控制；BOM表、圖紙的輸出；零配件檢查確認及追蹤；備件清單及操作說明、驗收事宜;裝配的指導；機器問題點總結(jié)

【課程目標】：

1、能對氣動元件及線性滑軌有一個初步認識；能理解何種工況下使用氣缸，氣缸需要配備那些附助的元器件；清楚各元件型號所代表的含意；

2、知道氣動元件的品牌；能清楚線軌的精度等級及型號含意；能對電機及絲杠有一個初步認識；使用系統(tǒng)作出方案；能依據(jù)實際條件推出實現(xiàn)機構(gòu)；

3、能理解何種工況下所使用的電機，各電機的精度及特點對比；清楚各元件型號所代表的含意，知道國內(nèi)外電機的品牌；能依據(jù)零件的使用條件合理選材；

4、能應(yīng)用相關(guān)知識實現(xiàn)多軸運動；對各輪系及帶傳動和軸的設(shè)計有一個初步認識；能理解何種工況下所使用的傳動方式；使用系統(tǒng)作出方案；

5、各傳動方式的精度及特點對比，清楚各元件型號所代表的含意，能獨立選用零件；能應(yīng)用相關(guān)知識實現(xiàn)各種傳動方式；能依據(jù)實際條件推出實現(xiàn)機構(gòu)；

6、會設(shè)計軸及應(yīng)用軸承，會設(shè)計齒輪，能獨立選擇同步帶及同步輪；運動的停止與運動分離的應(yīng)用；能依據(jù)實際條件推出實現(xiàn)機構(gòu)；

7、會管理項及模型圖；使用工程圖出圖標注并附于模型相應(yīng)的材料；能應(yīng)用相關(guān)知識確定零件的工作能力；會用Solidworks標注工程圖，并批量出圖；

8、對各凸輪、棘輪、各直線模組有一個完整的認識；能應(yīng)用相關(guān)知識實現(xiàn)各種運動方式；能應(yīng)用諾模圖依據(jù)工藝條件排列時序

【課程優(yōu)勢】：

1. 課程內(nèi)容結(jié)合理論與實踐，注重實用性。

2. 小班授課，力保每位學員都能獲得充分的關(guān)注和指導。

3. 聘請行業(yè)內(nèi)專業(yè)講師授課，分享前沿技術(shù)與經(jīng)驗。

4. 提供豐富的學習資料和工具，助力學員掌握設(shè)計技能。

5. 開展定期的項目實踐，提升學員的實際操作能力。

【培訓老師】：

張繁躍

張繁躍

授課風格：授課循序漸進、通俗易懂、技能扎實、理論實踐相結(jié)合、因材施教，耐心輔導。

講師介紹：電氣自動化工程師，專科學歷，擁有高級電氣工程師證書/企業(yè)管理咨詢師證書。先后就職于摩托羅拉（天津）電子有限公司，鴻?？萍迹ɡド剑?，蘇州博古特智造有限公司。多年P(guān)LC從業(yè)經(jīng)驗。多年非標自動化經(jīng)驗（2年蘋果3C類產(chǎn)品共計9臺新設(shè)備獨立研發(fā)經(jīng)驗+2年其他類非標設(shè)備編程與調(diào)試）。熟悉西門子、三菱、匯川、歐姆龍、合信等PLC的獨立編程與調(diào)試。熟悉維綸通、MCGS、匯川、信捷、歐姆龍、施耐德等觸摸屏的編程與調(diào)試。熟悉愛普生、雅馬哈四軸工業(yè)機器人、電腦組裝與維修。