日語入門是指從零開始學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)階段，主要內(nèi)容包括掌握日語五十音圖的發(fā)音與書寫、積累基礎(chǔ)詞匯、學(xué)習(xí)簡單語法句型以及培養(yǎng)基礎(chǔ)的聽說讀寫能力。這個階段注重實(shí)用性，通過日常場景的語言訓(xùn)練，讓學(xué)習(xí)者能夠進(jìn)行基本的交流表達(dá)，同時了解日本文化背景，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)日語或滿足旅游、興趣等需求打下基礎(chǔ)。

【課程名稱】：寒暑假日語入門培訓(xùn)班。

【適合對象】：

1、對日本動漫、綜藝、影視等文化內(nèi)容滿懷熱忱的學(xué)生群體，渴望通過學(xué)習(xí)日語，深度理解作品臺詞、文化梗背后的含義。

2、計(jì)劃利用寒暑假等閑暇時間，借文化興趣為支點(diǎn)，培養(yǎng)日語學(xué)習(xí)熱情、開啟語言學(xué)習(xí)新賽道的在校學(xué)生。

3、對日語滿懷好奇，希望通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，搭建日語基礎(chǔ)框架，了解日語語言特點(diǎn)、語法邏輯，為后續(xù)進(jìn)階學(xué)習(xí)筑牢根基的愛好者。

【課程亮點(diǎn)】：

1、小班互動教學(xué)：采用4-6人純小班授課模式，每節(jié)課都為學(xué)員預(yù)留充足口語練習(xí)時段，教師能捕捉每位學(xué)員發(fā)音、表達(dá)問題，一對一糾正指導(dǎo)。

2、情景化課堂：打破傳統(tǒng)語言學(xué)習(xí)的枯燥感，以動漫片段賞析為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)員剖析臺詞語法、文化內(nèi)涵；圍繞日本文化主題展開討論，從茶道、動漫文化聊到民俗傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3、教材資源特色：打造專屬學(xué)習(xí)禮包，自編趣味練習(xí)冊，將動漫元素、生活場景融入習(xí)題，擺脫傳統(tǒng)練習(xí)題的枯燥；配備動漫原聲聽力材料，涵蓋日漫、日劇經(jīng)典片段，在磨耳朵的同時，熟悉真實(shí)日語語境。

【課程內(nèi)容】：

1、基礎(chǔ)發(fā)音體系學(xué)習(xí)：從日語五十音圖入手，掌握平假名、片假名的正確書寫與發(fā)音規(guī)則，通過聯(lián)想記憶法、跟讀訓(xùn)練等方式強(qiáng)化記憶。

2、核心詞匯積累：學(xué)習(xí)日常交流高頻詞匯（約500個），涵蓋飲食、購物、交通、問候等場景，結(jié)合圖片、例句加深理解。

3、基礎(chǔ)語法講解：入門級語法句型教學(xué)，如判斷句、存在句、簡單時態(tài)變化等，通過情景對話練習(xí)鞏固應(yīng)用能力。

4、實(shí)用場景訓(xùn)練：模擬機(jī)場問路、餐廳點(diǎn)餐、購物詢價(jià)等真實(shí)場景，進(jìn)行角色扮演對話練習(xí)，提升口語表達(dá)自信。

5、文化知識融入：穿插日本禮儀、動漫文化、傳統(tǒng)節(jié)日等內(nèi)容講解，輔助語言學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性。

6、教材與練習(xí)結(jié)合：使用經(jīng)典入門教材《大家的日語》或自編講義，搭配課后習(xí)題、聽力材料進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。

【課程班制】：小班。

【課程目標(biāo)】：

1、系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)詞匯，涵蓋日常交流、生活場景核心表意，清晰區(qū)分日語與母語語法邏輯差異，搭建日語基礎(chǔ)表達(dá)體系，能識別、運(yùn)用基礎(chǔ)句式完成表意。

2、具備在日常場景中，用日語進(jìn)行簡單、連貫對話的能力，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)清晰，語義表達(dá)準(zhǔn)確自然，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)交流從“不敢說”到“主動說、能說對”的轉(zhuǎn)變。

3、借助課堂互動與沉浸式練習(xí)，讓學(xué)員適應(yīng)日語思維模式，克服語言學(xué)習(xí)畏難情緒，為長期自主學(xué)習(xí)筑牢行為基礎(chǔ)。

【教學(xué)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】：

1、沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境：

沈陽米勵教育精心打造日語角、文化展示區(qū)，陳列日本傳統(tǒng)服飾、動漫周邊、文學(xué)書籍等，營造濃郁日語文化氛圍。定期舉辦動漫主題學(xué)習(xí)會，組織學(xué)員用日語交流動漫劇情、創(chuàng)作心得，以興趣活動為載體，讓學(xué)員在沉浸式環(huán)境中，自然提升日語應(yīng)用能力。

2、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)：

沈陽米勵教育的授課教師均有赴日留學(xué)經(jīng)歷，且具備豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們熟知中日語言文化差異，既能傳授地道日語知識，又能結(jié)合留學(xué)見聞，分享日本學(xué)習(xí)、生活實(shí)用技巧；深入研究日語入門教學(xué)規(guī)律，從發(fā)音啟蒙到語法進(jìn)階，用科學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)員突破學(xué)習(xí)瓶頸。

3、完善的教學(xué)服務(wù)：

沈陽米勵教育構(gòu)建“培訓(xùn)+服務(wù)”閉環(huán)，除課程教學(xué)外，提供日本留學(xué)咨詢、日語能力考備考指導(dǎo)等延伸服務(wù)。無論學(xué)員是想提升日語能力，還是規(guī)劃長期留學(xué)，都能在機(jī)構(gòu)獲得支持，滿足多元學(xué)習(xí)、發(fā)展需求。