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常州高考美術(shù)培訓(xùn)

大班三年

課程優(yōu)勢(shì)：繽紛校園生活：舉辦元旦晚會(huì)、中秋晚會(huì)、燒烤節(jié)、球賽、觀影等不同維度的校園活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外文化生活，充實(shí)了學(xué)生的精神世界，有效緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，大大培養(yǎng)了他們的溝通交流能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些繽紛的校園活動(dòng)就像是院校一道道亮麗的風(fēng)景線，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了更多元的舞臺(tái)

上課方式：面授

上課時(shí)段：全日制

￥詢價(jià)

預(yù)約試聽(tīng) 在線咨詢

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

高中美術(shù)班是普通高中針對(duì)有美術(shù)興趣和特長(zhǎng)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的特色班級(jí)。在課程設(shè)置上，除常規(guī)文化課外，還增加大量美術(shù)專業(yè)課程。學(xué)生既能學(xué)習(xí)文化知識(shí)，又能系統(tǒng)提高美術(shù)技能。其目標(biāo)是為高等院校美術(shù)專業(yè)輸送人才，學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考各類藝術(shù)院校的美術(shù)相關(guān)專業(yè)。

課程適合以下孩子學(xué)習(xí)

感興趣者

對(duì)美術(shù)有濃厚興趣，熱愛(ài)繪畫(huà)，渴望深入學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)與技能的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

有天賦者

具備一定的美術(shù)天賦，在繪畫(huà)方面展現(xiàn)出一定的觀察力、想象力和創(chuàng)造力的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

有追求者

未來(lái)有報(bào)考藝術(shù)院校美術(shù)專業(yè)意向，希望通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)提高競(jìng)爭(zhēng)力的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。

學(xué)什么？重點(diǎn)我們幫你圈

美術(shù)高考班

主要學(xué)習(xí)什么？

美術(shù)高考培訓(xùn)班屬跨省招生計(jì)劃，面向全國(guó)招生，高考美術(shù)班學(xué)制三年，招生對(duì)象為初中應(yīng)屆畢業(yè)生，下設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，按政策規(guī)范，學(xué)生完成在院校本部及實(shí)訓(xùn)基地的計(jì)劃學(xué)時(shí)。學(xué)生入省戶籍和學(xué)籍，參加普通高考。文化課程為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)/日語(yǔ)、政治、歷史、地理（遼寧省普通高中教材）；專業(yè)課程為素描、速寫、色彩、美術(shù)鑒賞、繪畫(huà)創(chuàng)作、社會(huì)實(shí)踐等。院校與實(shí)訓(xùn)基地聯(lián)合教學(xué)，針對(duì)高考積極推進(jìn)課程教學(xué)改革，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

課程收獲，帶來(lái)改變

掌握基礎(chǔ)技能
讓學(xué)生熟練掌握素描、色彩、速寫等基礎(chǔ)繪畫(huà)技能，能夠準(zhǔn)確、生動(dòng)地表現(xiàn)物體形態(tài)、色彩和質(zhì)感，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
提高藝術(shù)素養(yǎng)
通過(guò)藝術(shù)鑒賞課程，讓學(xué)生欣賞不同風(fēng)格和時(shí)期的美術(shù)作品，提高學(xué)生的審美水平和藝術(shù)感知能力，培養(yǎng)特色的藝術(shù)品味。
培養(yǎng)創(chuàng)新思維
我們會(huì)在在課程中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，嘗試不同的表現(xiàn)手法和創(chuàng)作思路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和藝術(shù)個(gè)性。
熟悉考試要求
針對(duì)藝術(shù)院校招生考試，讓學(xué)生了解考試形式、內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，提高學(xué)生在考試中的應(yīng)對(duì)能力。

實(shí)力師資，鼎力帶學(xué)

劉成顏

主教速寫

畢業(yè)于中美院，獲學(xué)士學(xué)位。有多年帶班經(jīng)驗(yàn)。

文教師

語(yǔ)文教學(xué)

文學(xué)碩士。教學(xué)嚴(yán)格，寓教于樂(lè)，成果突出。

多重實(shí)力，更值得家長(zhǎng)信賴

先進(jìn)教育理念

自信、輕松、快樂(lè)每一天是實(shí)訓(xùn)基地特色而先進(jìn)的教育理念，針對(duì)孩子們不同的性格、秉性、學(xué)習(xí)習(xí)慣與基礎(chǔ)知識(shí)掌握的程度，針對(duì)性的給予每個(gè)孩子切實(shí)的幫助、輔導(dǎo)和肯定，充分樹(shù)立起孩子的自信心和目標(biāo)感，讓每個(gè)孩子置身于真誠(chéng)而融洽的大家庭中學(xué)習(xí)和生活。

嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)體系

為了讓學(xué)生能夠更好學(xué)習(xí)，我們?cè)O(shè)置了嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)體系。六大模塊構(gòu)建了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系：簡(jiǎn)約的課程設(shè)置、科學(xué)的課程結(jié)構(gòu)、豐富的教學(xué)方法、多元的評(píng)價(jià)方式、精彩的課外活動(dòng)和專業(yè)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，鑄就了高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了超預(yù)期的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

多元課堂形式

三年高中生活，遠(yuǎn)不止于校園內(nèi)的課堂。實(shí)踐課堂，讓學(xué)生深入社會(huì)，收獲真知；戶外寫生課堂，讓學(xué)生在大自然中學(xué)習(xí)與提高；優(yōu)良院校游學(xué)，讓學(xué)生提前感受院校氛圍，明確目標(biāo)；邀請(qǐng)?jiān)盒＝淌诩八囆g(shù)家來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)、舉辦講座，為學(xué)生高考保駕護(hù)航，更為學(xué)生今后的發(fā)展之路帶來(lái)啟發(fā)和指引。

繽紛校園生活

舉辦元旦晚會(huì)、中秋晚會(huì)、燒烤節(jié)、球賽、觀影等不同維度的校園活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外文化生活，充實(shí)了學(xué)生的精神世界，有效緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，大大培養(yǎng)了他們的溝通交流能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些繽紛的校園活動(dòng)就像是院校一道道亮麗的風(fēng)景線，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了更多元的舞臺(tái)。