Unlock劍橋英語是由劍橋大學(xué)出版社與美國探索教育（Discovery Education）聯(lián)合精心打造的一套學(xué)術(shù)英語課程體系。它致力于多方位提升學(xué)習(xí)者的英語語言技能，同時(shí)著重培養(yǎng)批判性思維能力。該課程體系依據(jù)歐洲共同語言參考框架（CEFR）進(jìn)行科學(xué)分級，從低到高共設(shè)有6個(gè)級別，從基礎(chǔ)（Basic）到5級（Level 5）。

【課程名稱】：Unlock劍橋英語培訓(xùn)班。

【適合對象】：英語基礎(chǔ)薄弱但有提升需求者；有一定英語基礎(chǔ)渴望突破者；備考國際學(xué)?；蛄魧W(xué)群體；希望培養(yǎng)批判性思維的學(xué)生。

【課程內(nèi)容】：

1、聽力訓(xùn)練：充分利用Discovery Education提供的紀(jì)錄片作為聽力素材，這些紀(jì)錄片涵蓋了科技、文化、歷史、自然等豐富多樣的全球熱門話題。在課堂上，學(xué)生能夠聽到純正的英語發(fā)音以及地道的表達(dá)方式。

2、口語教學(xué)：教師通過模擬各類真實(shí)交流場景展開教學(xué)，包括日常對話、小組討論、主題辯論、角色扮演等多種形式。在日常對話模擬中，學(xué)生練習(xí)如何自然地與他人用英語交流，提升表達(dá)的流暢度。

3、閱讀教學(xué)：選取廣泛且具有深度的閱讀材料，如學(xué)術(shù)文章、新聞報(bào)道、文學(xué)作品片段等。在教學(xué)過程中，綜合運(yùn)用快速閱讀、精讀、掃讀、批判性閱讀等多種閱讀技巧。

4、寫作指導(dǎo)：主要教授描述性寫作、議論文寫作、學(xué)術(shù)寫作等多種寫作類型。通過寫作練習(xí)、范文分析、同學(xué)互評等方式，逐步提升學(xué)生的寫作技能，使其能夠撰寫清晰、有邏輯、有說服力的英文文本。

5、批判性思維培養(yǎng)：貫穿于整個(gè)課程體系，在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中設(shè)置相關(guān)討論、辯論等活動。引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容、各種觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考，分析其合理性、局限性，培養(yǎng)從不同角度看待問題的能力。

【課程班制】：一對一、小班。

【課程目標(biāo)】：

1、幫助學(xué)生在英語聽力、口語、閱讀和寫作四個(gè)方面實(shí)現(xiàn)多方位提升，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流、學(xué)術(shù)探討以及各類文本的閱讀與寫作。

2、激發(fā)學(xué)生的批判性思維，讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考問題，對所獲取的信息進(jìn)行合理分析、評價(jià)，形成自己獨(dú)特的見解，并能夠有條理地闡述和論證。

3、借助Unlock課程豐富多樣的學(xué)習(xí)主題，如美食文化、商業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、健康生活等，以及高清紀(jì)錄片教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性。

【教學(xué)環(huán)境】：

【課程優(yōu)勢】：

1、分層定制化教學(xué)：入學(xué)前對學(xué)生進(jìn)行全面英語水平測試，根據(jù)測試結(jié)果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)時(shí)間等因素，為每位學(xué)生量身定制個(gè)性化課程方案。

2、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式：引入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)理念，以完成具體項(xiàng)目為導(dǎo)向開展教學(xué)。例如，在學(xué)習(xí)環(huán)保主題單元時(shí)，布置學(xué)生完成一個(gè)關(guān)于本地環(huán)境問題調(diào)查與解決方案的項(xiàng)目。學(xué)生需要通過查閱資料、采訪、實(shí)地考察等方式收集信息，然后運(yùn)用所學(xué)英語知識撰寫報(bào)告，并在課堂上進(jìn)行展示和交流。通過這樣的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅提升了英語綜合運(yùn)用能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、問題解決等綜合素養(yǎng)。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】：

1、良好的教學(xué)口碑：

學(xué)到教育憑借高質(zhì)量的教學(xué)和貼心的服務(wù)，在學(xué)生和家長群體中樹立了良好口碑。眾多學(xué)生通過在學(xué)到教育參加Unlock課程學(xué)習(xí)，英語綜合能力得到顯著提升。

2、豐富的教學(xué)資源：

學(xué)到教育擁有完善的教學(xué)設(shè)施，如多媒體教室、語言實(shí)驗(yàn)室等，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，除了Unlock原版教材外，還配備豐富的輔助教學(xué)資料，包括自制的教學(xué)課件、練習(xí)題集、閱讀材料等，這些資源緊密結(jié)合課程內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際需求。

【師資力量】：

王夢真老師

老師簡介：詹姆斯庫克大學(xué)碩士，昆士蘭理工大學(xué)學(xué)士，雅思7.5分，英語口語接近母語水平。10年澳洲學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷，熟知西方文化，對教育事業(yè)充滿熱情，深受學(xué)生喜愛。親和生動，細(xì)心負(fù)責(zé)，中西交融，同理心強(qiáng)。

王長青老師

老師簡介：格里菲斯學(xué)院MBA碩士，10年海外工作經(jīng)歷、愛爾蘭皇家警隊(duì)服役3年、同聲傳譯官。英語教育優(yōu)師，雅思8.5分(聽8.5閱9.0口8.5)，托福115分(聽30口29)。全英文授課，風(fēng)趣幽默。

洪添老師

老師簡介：英國利物浦約翰摩爾大學(xué)碩士高等第畢業(yè)，日本慶應(yīng)義塾大學(xué)媒介管理大學(xué)院訪問學(xué)者。英國King's Leadership Academy兼職講師，全英文授課。教齡6年，擅長活躍課堂氛圍，鼓勵式教育，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。