廣州脊柱側(cè)彎矯正培訓(xùn)班

小班13天

課程優(yōu)勢(shì)： 7天線上理論筑基 + 6天線下實(shí)操特訓(xùn)，微信群永久答疑，持續(xù)賦能臨床

上課方式：面授,網(wǎng)課

上課時(shí)段：全日制,靈活安排

￥ 8999

預(yù)約試聽(tīng) 在線咨詢

課程詳情教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦

廣州脊柱側(cè)彎矯正培訓(xùn)班

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)兒童青少年脊柱側(cè)彎患者已超500萬(wàn)，且以每年30萬(wàn)的速度遞增！脊柱側(cè)彎不僅影響體態(tài)美觀，更可能導(dǎo)致疼痛、心肺功能受損等嚴(yán)重后果。「青少年特發(fā)性脊柱側(cè)彎（AIS）」占比高達(dá)75%-80%，其三維畸形伴隨椎體旋轉(zhuǎn)，若未及時(shí)干預(yù)，可能在生長(zhǎng)發(fā)育期迅速惡化。國(guó)際脊柱側(cè)彎矯形與康復(fù)治療學(xué)會(huì)（SOSORT）提出的青少年特發(fā)性脊柱側(cè)彎保守治療指南：三維矯正運(yùn)動(dòng)是輕、中、重度側(cè)彎的首選保守治療方案，臨床療效顯著！

5大痛點(diǎn) 脊柱側(cè)彎保守治療無(wú)法落地的癥結(jié)

治療方法單一

現(xiàn)狀：傳統(tǒng)培訓(xùn)多聚焦單一技術(shù)，忽視多學(xué)科協(xié)作，導(dǎo)致療效不穩(wěn)定、復(fù)發(fā)率高。
后果：學(xué)員無(wú)法將多種治療體系相互融合、協(xié)同運(yùn)用，難以構(gòu)建全面且系統(tǒng)的診療方案

評(píng)估手段片面

現(xiàn)狀:僅依賴X光Cobb角、ATR角或靜態(tài)體態(tài)評(píng)估，忽視三維動(dòng)態(tài)變化與生物力學(xué)代償。
后果:難以及時(shí)、準(zhǔn)確且量化反映患者的治療效果，不利于對(duì)患者病情和治療進(jìn)程進(jìn)行全面把握。

經(jīng)驗(yàn)主導(dǎo)，缺乏科學(xué)循證

現(xiàn)狀：沒(méi)有循證醫(yī)學(xué)依據(jù)，治療方案的選擇缺乏科學(xué)性和客觀性，更多地依賴于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)或傳統(tǒng)習(xí)慣。
后果：治療效果不佳或過(guò)度治療。最終也會(huì)影響側(cè)彎治療的有效性和安全性。

技術(shù)斷層，細(xì)節(jié)難掌握

現(xiàn)狀：市面培訓(xùn)多依靠模仿矯形動(dòng)作的表面形態(tài)，忽視矯正運(yùn)動(dòng)、引導(dǎo)呼吸的細(xì)節(jié)。
后果：學(xué)員無(wú)法掌握運(yùn)動(dòng)治療的核心技術(shù)，不利于學(xué)員形成系統(tǒng)、有效的治療技能。

缺乏鑒別診斷能力

現(xiàn)狀：非特發(fā)性側(cè)彎（如先天性、神經(jīng)肌肉性）鑒別能力不足，易延誤原發(fā)病治療。
后果：會(huì)延誤患者對(duì)原發(fā)病的治療，無(wú)法提供全面綜合的診治建議。

龍脊康脊柱側(cè)彎課程指南

招生對(duì)象

從事脊柱側(cè)彎、體態(tài)矯正康復(fù)的專業(yè)人員，包括醫(yī)生、康復(fù)治療師、護(hù)士、手法愛(ài)好者、運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域教練等相關(guān)人員，特別是：
①希望建立完整的脊柱側(cè)彎康復(fù)體系的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)；
②希望完善體態(tài)矯正規(guī)范化培訓(xùn)課程的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。
建議“醫(yī)生+治療師”組合參加。

學(xué)習(xí)費(fèi)用及優(yōu)惠

課程價(jià)格8999元，學(xué)費(fèi)包括培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、證書(shū)工本費(fèi)，不包含發(fā)票及食宿。如需開(kāi)票，需補(bǔ)交稅點(diǎn)1%（酒店可協(xié)助預(yù)定)
招生人數(shù)：為保證學(xué)習(xí)和治療質(zhì)量，每期班限招30名學(xué)員。

龍脊康脊柱側(cè)彎授課內(nèi)容

DAY1DAY2DAY3DAY4DAY5 DAY6

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1nd day

上午 9:00-12:001.脊柱側(cè)彎康夏現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)；2.龍脊康篩查與診治經(jīng)驗(yàn)分享

下午 14:00-17:001.菁柱側(cè)彎定義、分類.病因、流行病學(xué)；2．臨床診療規(guī)范（檢查、診斷、心理疏導(dǎo))

2nd day

上午 9:00-12:001．體態(tài)評(píng)估與影像學(xué)測(cè)量(予維參數(shù)、篩查法、Cobb角等)；2．解剖與生物力學(xué)特征；3．隨堂畫(huà)圖練習(xí)

下午 14:00-17:001．不同時(shí)期個(gè)性化治療計(jì)劃；2.分型歸類評(píng)估、案例分析；3．旋轉(zhuǎn)呼吸法與訓(xùn)練動(dòng)作要領(lǐng)(理論)

3nd day

全天 9:00-17:001.呼吸功能訓(xùn)練；2.日常姿勢(shì)管理；3.特定三維矯正訓(xùn)練(一)

4nd day

全天 9:00-17:001．特定三維矯正訓(xùn)練(二)；2．隨堂畫(huà)圖練習(xí)；3.特定三維矯正訓(xùn)練(三)

5nd day

上午 9:00-12:001．手法治療（松解、拉伸、夏位)；2．不對(duì)稱胸廓調(diào)整手法

下午 14:00-17:001.運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估與動(dòng)作處方；2.支具內(nèi)康夏運(yùn)動(dòng)（動(dòng)作示例)

6nd day

上午 9:00-11:001.支具應(yīng)用；2.下肢主物力學(xué)與步態(tài)分析處方設(shè)計(jì)

中午 11:00-12:00普柱側(cè)彎診療團(tuán)隊(duì)搭建、新復(fù)診實(shí)操流程

下午 14:00-18:001.畫(huà)圖考核；2.真實(shí)案例分型與動(dòng)作實(shí)操考核；3.頒發(fā)證書(shū)、合影留念

7大創(chuàng)新精準(zhǔn)破解行業(yè)痛點(diǎn)

多學(xué)科融合診療(MDT)

整合醫(yī)生、康復(fù)師、支具師、心理醫(yī)生等多角色協(xié)作，提供“評(píng)估-治療-訓(xùn)練"閉環(huán)方案。

三維動(dòng)態(tài)評(píng)估體系

突破傳統(tǒng)二維評(píng)估局限，結(jié)合X光、CT、MRI及動(dòng)態(tài)功能測(cè)試，精準(zhǔn)量化三維畸形。
國(guó)際指南循證治療

基于SOSORT權(quán)威指南，融合循證醫(yī)學(xué)與個(gè)性化治療策略，確保方案科學(xué)有效。
手把手實(shí)操教學(xué)

講師團(tuán)隊(duì)全程示范呼吸控制、動(dòng)作擺位等細(xì)節(jié)，覆蓋松解手法、三維矯正訓(xùn)練、支具適配等核心技術(shù)。
鑒別診斷避坑指南

系統(tǒng)教學(xué)特發(fā)性、先天性、神經(jīng)性側(cè)彎鑒別要點(diǎn)，降低誤診漏診風(fēng)險(xiǎn)。
線上+線下靈活學(xué)習(xí)

7天線上理論筑基 + 6天線下實(shí)操特訓(xùn)，微信群永久答疑，持續(xù)賦能臨床。
專業(yè)認(rèn)證與戰(zhàn)略合作

考核通過(guò)頒發(fā)官網(wǎng)可查認(rèn)證證書(shū)，機(jī)構(gòu)可申請(qǐng)“戰(zhàn)略合作單位”授牌，提升區(qū)域影響力。

專業(yè)老師坐鎮(zhèn) 學(xué)習(xí)事半功倍

沈彤

龍脊康老師

副主任醫(yī)師，畢業(yè)于廣州醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)，龍氏治脊療法主要學(xué)科傳承人，德國(guó)施羅斯實(shí)踐學(xué)院國(guó)際認(rèn)證醫(yī)師。騰訊醫(yī)典科普官，“嶺南名醫(yī)”稱號(hào)獲得者(2018-2020)社會(huì)職務(wù)，廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院龍脊康脊柱學(xué)院院長(zhǎng)。

張伯琦

龍脊康老師

主管康復(fù)治療師，高級(jí)專科治療師，龍氏正骨復(fù)位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。畢業(yè)于廣州醫(yī)科大學(xué)康復(fù)治療學(xué)，龍氏治脊療法傳承人，龍氏正骨高級(jí)復(fù)位治療師，耳石癥復(fù)位認(rèn)證治療師。廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院龍脊康脊柱學(xué)院教學(xué)部主任。