5、體質(zhì)推拿：學(xué)習(xí)小兒體質(zhì)分類方法，了解不同體質(zhì)的形成原因、表現(xiàn)特征，以及對應(yīng)的推拿調(diào)理方案。根據(jù)小兒的體質(zhì)差異，制定個性化的推拿保健計劃。

【課程班制】：小班。

【課程目標】：

1、使學(xué)員熟練掌握小兒推拿的理論知識和實踐技能，包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論、穴位認知、手法操作以及常見疾病和保健推拿的應(yīng)用，能夠獨立為小兒進行專業(yè)的推拿服務(wù)。

2、培養(yǎng)學(xué)員的臨床診斷和辨證施術(shù)能力，讓學(xué)員能夠根據(jù)小兒的具體癥狀和體質(zhì)，準確判斷并選擇合適的推拿方案，有效解決小兒健康問題。

【課程優(yōu)勢】：

1、理論實踐一體化：采用理論與實踐緊密結(jié)合的教學(xué)模式。在課堂上，先由專業(yè)教師進行理論知識講解，讓學(xué)員理解小兒推拿的原理和方法，隨后立即安排實踐操作課程，讓學(xué)員在模擬場景或?qū)嶋H案例中進行練習(xí)，及時鞏固所學(xué)理論知識，快速提升實踐技能。

2、個性化教學(xué)輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進度和掌握程度，為每位學(xué)員提供個性化的教學(xué)輔導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)員，安排額外的輔導(dǎo)課程，加強基礎(chǔ)理論和手法的訓(xùn)練；對于學(xué)習(xí)進度較快的學(xué)員，提供更深入的拓展內(nèi)容。

3、行業(yè)前沿知識更新：關(guān)注小兒推拿行業(yè)的新研究成果和發(fā)展動態(tài)，及時將前沿知識融入課程內(nèi)容。

【教學(xué)環(huán)境】：

【機構(gòu)優(yōu)勢】：

1、專業(yè)的師資團隊：

如皋上元教育的師資團隊不僅具備深厚的專業(yè)知識，還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠深入淺出地講解復(fù)雜的理論知識，并傳授實用的實踐技巧。

2、完善的教學(xué)設(shè)施：

如皋上元教育配備專業(yè)的小兒推拿教學(xué)設(shè)施，如模擬兒童人體模型、專業(yè)推拿教具等，為學(xué)員提供良好的實踐操作環(huán)境。

3、豐富的實踐機會：

如皋上元教育與多家小兒推拿診所、母嬰服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等建立了合作關(guān)系，為學(xué)員提供豐富的實習(xí)和實踐機會。

4、強大的就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持：

如皋上元教育擁有專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)團隊，為學(xué)員提供多方位的就業(yè)服務(wù)，包括就業(yè)推薦、簡歷制作、面試技巧培訓(xùn)等。