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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 雅思培訓(xùn) 成都雅思培訓(xùn) 成都線下雅思班
成都線下雅思班

成都線下雅思班

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課程優(yōu)勢: 個性化學(xué)習(xí)規(guī)劃:為每位學(xué)員提供一對一評測服務(wù),全面了解學(xué)員的英語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、目標(biāo)分?jǐn)?shù)及時間安排等情況,在此基礎(chǔ)上制定專屬的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃涵蓋課程安排、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤、階段性測評與反饋調(diào)整等環(huán)節(jié),確保學(xué)員在整個學(xué)習(xí)過程中能夠按照科學(xué)合理的計劃有序推進(jìn)
上課方式: 面授
上課時段: 白天班,晚班,靈活安排
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課程詳情 教學(xué)點 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評論 相關(guān)推薦

成都線下雅思班

雅思即國際英語語言測試系統(tǒng),主要用于評估考生在聽、說、讀、寫四個方面的英語應(yīng)用能力,其成績被廣泛應(yīng)用于留學(xué)申請、移民簽證以及部分職業(yè)機構(gòu)對英語能力的考核等。雅思考試分為學(xué)術(shù)類(A 類)和培訓(xùn)類(G 類),學(xué)術(shù)類適用于出國留學(xué)申請本科、碩士及以上學(xué)位,培訓(xùn)類則更多用于移民或工作等非學(xué)術(shù)目的。

【課程名稱】:雅思培訓(xùn)課程。

【適合對象】:

1、高二高三學(xué)生:計劃申請海外本科院校,需要雅思成績作為語言能力證明,通過系統(tǒng)培訓(xùn)提前達(dá)到目標(biāo)院校的雅思分?jǐn)?shù)要求,增加留學(xué)申請競爭力。

2、大學(xué)本科生:有申請海外碩士學(xué)位的打算,雅思成績是海外高校碩士入學(xué)的必備條件之一,參加培訓(xùn)有助于提升雅思水平,滿足不同專業(yè)和院校對雅思分?jǐn)?shù)的嚴(yán)格要求,為順利攻讀碩士學(xué)位奠定語言基礎(chǔ)。

3、英語能力提升者:期望全面提高自身英語綜合能力,無論是在日常工作、學(xué)習(xí)交流,還是未來有其他涉及英語應(yīng)用場景(如國際交流項目、外企工作等)的個人,雅思培訓(xùn)能從聽說讀寫多維度強化英語技能,提升英語語言素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。

學(xué)習(xí)

【課程內(nèi)容】:

語言基礎(chǔ)強化:核心詞匯、高頻詞匯及常用短語的用法;英語語法知識體系,包括時態(tài)、語態(tài)、從句等重點語法規(guī)則。

閱讀專項訓(xùn)練:長難句分析技巧,剖析句子結(jié)構(gòu)與成分,理解句子含義;段落篇章結(jié)構(gòu),把握文章主旨、段落大意及邏輯關(guān)系;滿分答題技巧,如快速定位關(guān)鍵信息、識別題型特點及對應(yīng)解題策略。

寫作技能訓(xùn)練:構(gòu)建合理的文章框架與論證思路;加分句式,緊扣前文主旨與價值觀進(jìn)行續(xù)寫創(chuàng)作,情節(jié)連貫性與語言表達(dá)準(zhǔn)確性。

聽力能力訓(xùn)練:不同語音語調(diào)、連讀、弱讀等發(fā)音現(xiàn)象;捕捉關(guān)鍵信息與理解句子含義的技巧;根據(jù)題目要求與已知信息預(yù)測聽力內(nèi)容,聽力答題技巧與筆記方法。

口語表達(dá)訓(xùn)練:語音語調(diào)的地道性訓(xùn)練,糾正發(fā)音錯誤,模仿英語母語者的語音語調(diào)特點;積累常用口語詞匯與表達(dá)方式。

【課程班制】:小班。

【課程目標(biāo)】:通過系統(tǒng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)員在雅思考試中取得理想成績,滿足留學(xué)申請或其他英語能力考核的分?jǐn)?shù)需求。同時,全面提高學(xué)員的英語聽、說、讀、寫綜合應(yīng)用能力,使其能夠在實際生活、學(xué)習(xí)與工作場景中熟練運用英語進(jìn)行交流溝通與信息獲取。

【課程優(yōu)勢】:

1、個性化學(xué)習(xí)規(guī)劃:為每位學(xué)員提供一對一評測服務(wù),全面了解學(xué)員的英語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、目標(biāo)分?jǐn)?shù)及時間安排等情況,在此基礎(chǔ)上制定專屬的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃涵蓋課程安排、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤、階段性測評與反饋調(diào)整等環(huán)節(jié),確保學(xué)員在整個學(xué)習(xí)過程中能夠按照科學(xué)合理的計劃有序推進(jìn)。

2、全流程教學(xué)服務(wù):秉持以結(jié)果為導(dǎo)向的教學(xué)理念,提供課前、課中、課后全流程輔導(dǎo)服務(wù)。課前,為學(xué)員準(zhǔn)備預(yù)習(xí)資料與學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)員做好知識鋪墊與心理準(zhǔn)備;課中,采用多樣化教學(xué)方法,如講解、練習(xí)、討論、模擬測試等,確保學(xué)員充分理解與掌握課程內(nèi)容;課后,布置個性化作業(yè)并進(jìn)行詳細(xì)批改反饋,為學(xué)員提供答疑解惑服務(wù),定期組織復(fù)習(xí)與鞏固活動,同時根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展及時調(diào)整教學(xué)策略。

【教學(xué)環(huán)境】:

接待區(qū)

【機構(gòu)優(yōu)勢】:

1、良好的品牌教育資源:

作為戴氏留學(xué)旗下的雅思培訓(xùn)項目,依托戴氏教育集團(tuán)多年積累的品牌影響力與豐富教育資源。成都戴氏留學(xué)在教育領(lǐng)域擁有良好口碑,能夠為雅思培訓(xùn)班提供優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施、教材研發(fā)支持、師資培訓(xùn)體系以及完善的教學(xué)管理模式,為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件。

2、專業(yè)留學(xué)關(guān)聯(lián)服務(wù):

與留學(xué)服務(wù)緊密結(jié)合,成都戴氏留學(xué)在留學(xué)申請方面具有豐富經(jīng)驗與專業(yè)團(tuán)隊。雅思培訓(xùn)班學(xué)員在提升語言能力的同時,可獲得專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃建議、院校申請指導(dǎo)及文書寫作輔導(dǎo)等全面服務(wù)。能夠根據(jù)學(xué)員的雅思成績與個人背景,為其量身定制留學(xué)方案,提高留學(xué)申請機會,實現(xiàn)雅思培訓(xùn)與留學(xué)申請的無縫對接。

3、良好的教學(xué)質(zhì)量:

成都戴氏留學(xué)注重教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與提升,建立了嚴(yán)格的教師選拔與考核機制,確保教師團(tuán)隊具備高水平教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)。同時,不斷優(yōu)化課程體系與教學(xué)方法,根據(jù)雅思考試的動態(tài)變化及時更新教學(xué)內(nèi)容,引入先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)與工具,如在線學(xué)習(xí)平臺、智能測評系統(tǒng)等,為學(xué)員提供便捷、優(yōu)良的教學(xué)服務(wù)。

【師資力量】:

劉澤軒老師

ALSU AILCHIEVA老師

老師簡介:在教學(xué)中,注重因材施救,根據(jù)每位學(xué)生的水平和需求制定個性化的學(xué)習(xí)方案。特別是在口語方面,我會通過情景模擬、互動對話、主題討論等多種方式,幫助學(xué)生在短時間內(nèi)提升表達(dá)流利度和自信心。

陳泓天老師

Rocky老師

老師簡介:畢業(yè)于香港中文大學(xué),在校期間積極參與各類語言教學(xué)研究項目,積累了深厚的專業(yè)知識。曾在多家教育機構(gòu)任教,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對雅思、托福、SAT等留學(xué)考試的考點和難點有著深入透徹的理解。

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成都戴氏留學(xué)

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成立:2001年

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