上班規(guī)律少出差,風(fēng)不吹日不曬
會(huì)計(jì)實(shí)操指的是會(huì)計(jì)人員的實(shí)操操作能力。會(huì)計(jì)實(shí)操包含:助理會(huì)計(jì)(出納、網(wǎng)銀、開(kāi)票)、核算會(huì)計(jì)(發(fā)票認(rèn)證、做賬、成本核算)、稅務(wù)會(huì)計(jì)(電子稅務(wù)局、個(gè)稅)、管理會(huì)計(jì)(企業(yè)成本核算、集團(tuán)預(yù)算、財(cái)務(wù)報(bào)表分析)等;隨著會(huì)計(jì)從業(yè)的正式取消,會(huì)計(jì)實(shí)操將是會(huì)計(jì)人員工作能力的象征,是進(jìn)入企業(yè)的門檻之一。
上班規(guī)律少出差,風(fēng)不吹日不曬
財(cái)務(wù)掌握企業(yè)信息,管錢管賬保密性強(qiáng)
能夠上手,對(duì)接工作
會(huì)計(jì)從業(yè)女性居多,懂理財(cái)受益
18歲-50歲,無(wú)會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、有志于在財(cái)務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的非會(huì)計(jì)專業(yè)人士、有會(huì)計(jì)專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)或無(wú)驗(yàn)的學(xué)員
在校專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)生、即將參加工作的預(yù)從事會(huì)計(jì)職業(yè)的應(yīng)屆生、暑期培訓(xùn)生
在職財(cái)務(wù)人員、主管會(huì)計(jì)、中小企業(yè)老板、中小企業(yè)管理者、企業(yè)財(cái)務(wù)主管、成本核算會(huì)計(jì)
講述工業(yè)企業(yè)、制造業(yè)、服務(wù)行業(yè)增值稅一般納稅人,企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主,涵蓋銀行作業(yè)、審計(jì)作業(yè)、網(wǎng)上報(bào)稅、電腦做賬等全能型會(huì)計(jì)人員所要求相關(guān)知識(shí)和技能
從會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、編制會(huì)計(jì)憑證開(kāi)始,到編制會(huì)計(jì)報(bào)表、稅務(wù)報(bào)表和會(huì)計(jì)報(bào)表分析,包括會(huì)計(jì)工作的月末、年末處理;企業(yè)新成立(股東入股、廠房設(shè)備)會(huì)計(jì)處理
以金蝶KIS V7.5標(biāo)準(zhǔn)版為教學(xué)內(nèi)容,從電腦新建帳學(xué)起,掌握日常帳務(wù)處理、工資、固定資產(chǎn)、往來(lái)管理、報(bào)表與分析、出納系統(tǒng)、年度結(jié)帳等全套電腦做帳技能
網(wǎng)上報(bào)稅演示,出納賬務(wù),納稅實(shí)務(wù),稅務(wù)知識(shí)及籌劃,稅票開(kāi)具,授課過(guò)程中穿插實(shí)例操作體驗(yàn),突出重點(diǎn),注重實(shí)用性、可操作性,全程手動(dòng)演練
豐厚的財(cái)稅實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
精通各行業(yè)全流程財(cái)稅實(shí)戰(zhàn)、管理精髓深諳企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)人員能力需求的培養(yǎng)方向
授課風(fēng)格深入淺出、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)操案例多,善于用通過(guò)案例講解工作中遇到的問(wèn)題和應(yīng)該注意的部分,幫助實(shí)操經(jīng)驗(yàn)較少的學(xué)員快速進(jìn)入角色。
上課地點(diǎn): 文章來(lái)源:會(huì)計(jì)做賬實(shí)操培訓(xùn)班 已關(guān)注: 2549人
開(kāi)班時(shí)間: 咨詢開(kāi)班 課程費(fèi)用:咨詢費(fèi)用詢價(jià)
1、教學(xué)管理較規(guī)范:建立了教師資格審查制度、量化考核等教學(xué)質(zhì)量保障措施,同時(shí)實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化管理過(guò)程,對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)督和評(píng)估也有較為明確的機(jī)制。
2、提供面授課程、雙師課程、直播課程、錄播課程等多種學(xué)習(xí)方式,學(xué)員可以根據(jù)自身情況選擇。還自主研發(fā)了學(xué)習(xí)平臺(tái),如 “上元在線” app,方便學(xué)員利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí),滿足了不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。